ESCRIBA SU NOMBRE AQUÍ ¡ Bienvenidos al Colegio de Padres! MI SUEÑO ES QUE MI HIJO

Vista General del Curso Hola, mi nombre es: Araceli Morfin He estado enseñando en el Colegio de Padres durante (4 años) Trabajo en la Escuela Preparatoria Roosevelt como coordinadora Bridge El día de hoy vamos a explorar los valores de su familia y ayudarlos a crear metas y estrategias necesarias para alcanzar lo que usted sueña para su hijo

Reglas Generales/Normas Respeto (personas, tiempo) Hacer preguntas/escuchar/compartir Aplicar sus conocimientos Darles oportunidad de hablar a las personas que todavía no han hablado Teléfonos celulares (en vibración o silencio)

Objetivos del Aprendizaje Los participantes: Crearán y compartirán la visión que tienen para sus hijos Identificarán e implementarán estrategias para apoyar a su niño en casa Familiarizarse con la correlación entre la buena asistencia, graduación de preparatoria, y preparación para la universidad/carrera Aprender las reglas con respecto a la asistencia escolar

Lo Vision para mi Hijo/a

¿ Cuál es la Visión que Tiene para su Hijo/a? QUÉ va a hacer – ¿Cuáles son las acciones específicas que tomará? CÓMO: lo hará – cuál será la calidad de sus acciones (en este momento puede expresar sus valores para ver cómo va a interactuar con su familia) POR QUÉ – ¿ Cuáles son los resultados o beneficios que usted notará cuando vea a sus niños/familia en algunos años?

Aprender Hábitos de Estudios y Estrategias 1. Decirle “ ¡ Tú puedes hacerlo!” Dígale a su niño que él o ella tiene la capacidad de hacer la tarea y elógielos cuando demuestren progreso. 2. Haga que estudiar y hacer la tarea sean prioridad en casa. 3. Tener la expectativa de que asistan a la escuela todos los días, que hagan su tarea, y que se esmeren todo lo que puedan. 4. Que el tiempo de lectura sea una prioridad y menos tiempo frente a la pantalla (juegos de video, TV, medios sociales, música, y juegos en teléfonos celulares). 5. Enseñarle a su niño a cómo buscar ayuda en la escuela, tal como quedarse en la escuela después de las horas de clase para recibir apoyo de un maestro o tutor.

La Importancia de Asistir a la Escuela La ausencia crónica es uno de los primeros indicadores de que un estudiante se puede desviar. Hay una gran correlación entre los estudiantes que dejan la escuela y la falta de alfabetización oportuna y las ausencias crónicas. En promedio, en América un estudiante deja la escuela cada 26 segundos; 1.23 millones al año, cerca de la mitad de jóvenes afroamericanos e hispanos no se gradúan a tiempo. Los trabajos que requieren de educación más allá de secundaria componen más de 2/3 de los nuevos trabajos. Conforme a la Asociación Nacional de Gobernadores, los estudiantes que dejan la escuela le cuesta a los Estados Unidos más de $300 billones al año. Los estudios demuestran que las ausencias injustificadas a menudo conllevan a la actividad delictiva, consumo de drogas, y encarcelamiento.

La Asistencia hace la Diferencia

Asistencia del Estudiante = Éxito del Estudiante En la escuela los niños están expuestos al lenguaje-entornos enriquecedores que tal vez no tengan en casa. Los estudiantes que asisten a la escuela con regularidad ¡ tienen mayor probabilidad de graduarse! La buena asistencia crea buenos hábitos, esenciales para el éxito en la escuela y en la vida. La asistencia indica que el estudiante está interesado. En los estados donde los fondos dependen de la inscripción, la buena asistencia paga por apoyo adicional en la clase.

Problemas de Inasistencia Los estudiantes se retrasan y les es difícil ponerse al día. A demasiados estudiantes les hace falta entregar demasiadas tareas, lo cual retrasa la enseñanza y afecta el ambiente escolar. Las faltas a la escuela cuentan como ausencias injustificadas. Afectan las calificaciones de su hijo. Afectan la participación de su hijo en actividades escolares. Las ausencias injustificadas pueden a conllevar a consecuencias legales para su familia.  Si su hijo falta un día a la escuela ¡ le cuesta UNA SEMANA recuperarse!

Asistencia en las escuelas en el estudiantes en 96%Escuela 35%JORDAN HS 63%MENDEZ HS 51%ROOSEVELT HS 85%ROOSEVELT HS MAGNET 60%SANTEE EDUC COMPLEX 59%GOMPERS MS 55%MARKHAM MS 70%HOLLENBECK MS 80%CARVER MS 81%STEVENSON 60%99 th ST ES 60%FIGUEROA ES 54%GRIFFITH JOYNER ES 74%HUERTA ES 62%RITTER ES 65%SUNRISE ES 35%JORDAN HS Meta de atención de LAUSD es 96% o mejor No más de 5-7 ausencias por año que Ausencia crónica falta 10% o más - tener ausencia crónica es un indicador de que un alumno se dirige a problemas académicos

Apoye una Asistencia Escolar Excelente en Casa Ayude a su niño a adquirir la costumbre y aprender el valor de las rutinas regulares. Enséñele a su niño que asistir a la escuela no es algo negociable, a menos que verdaderamente estén enfermos. Establezca una relación con otras familias y hable de la forma en que pueden ayudarse entre sí (ejemplo: llevar o recoger a los niños, cuidar, ayudar a traducir) cuando sea necesario o en caso de emergencia. ¡ Sepa cuál es el calendario escolar de su hijo! Planifique sus vacaciones cuando no haya clases. Regrese de las vacaciones de la escuela en las fechas programadas.

Cuando su hijo/a esté Ausente… Llame a la escuela para informar que su niño estará ausente Escríbale una nota a la escuela para indicar la razón por la cual su hijo está ausente de la escuela. Si sabe de antemano que su hijo estará ausente debido a una cita con el dentista /medico, pídale al maestro que le dé la tarea que le corresponde a su hijo para que no se retrase. Cuando su hijo regrese a la escuela, dígale que le pida al maestro el trabajo que necesita hacer para recuperarse y asegúrese que lo complete. Código de Regulaciones de California: Un director o un maestro le pueden pedir una explicación satisfactoria a los padres o tutores legales del estudiante, ya sea en persona o por medio de una nota, siempre que el estudiante esté ausente/llegue tarde durante parte o todo el día de clases.

Una Ausencia se Justifica Cuando Razón del código No. 1 Debido a enfermedad En caso de que reciba servicios dentales, optométricos o quiroprácticos. Asistir a los servicios funerarios de un miembro de la familia cercana –California = 1 día –Fuera de California = 3 días *Al estudiante que esté ausente de la escuela por las razones indicadas anteriormente, se le permitirá completar todo el trabajo y pruebas que le hagan falta debido a su ausencia.

Gracias