EL TRABAJO DE DISEÑA EL CAMBIO, ES UN CONCURSO PARA LAS ESCUELAS, DONDE UN GRUPO DE ALUMNOS TIENEN LA OPORTUNIDAD PARA APORTAR Y DIFUNDIR SUS IDEAS CON LA INTENCION DE TRANSFORMAR SU INSTITUCION, ENFOCADAS A DAR UN CAMBIO. EL PROYECTO TIENE UN OBJETIVO A ALCANZAR METAS PROPUESTAS, COMO, QUE LOS ALUMNOS BRINDEN RESPETO HACIA SUS COMPAÑEROS INDEPENDIENTEMENTE DEL GRADO O GRUPO EN QUE SE ENCUENTREN, PARA ELLO SE APLICARAN 4 ETAPAS SIENDO: SIENTE, IMAGINA, HAZ Y COMPARTE, DONDE SE ESTARAN APLICANDO LAS RECOMENDACIONES POR LA MISMA FUNDACION.
LOS NIÑOS Y NIÑAS LLEGAN A LA ESCUELA TENIENDO NOCIONES PREVIAS CON RESPECTO A LOS VALORES, SIN EMBARGO NO TODOS SUELEN APLICARLOS PUESTO QUE LES ES DIFICIL Y ESTO PUEDE SER POR EL CONTEXTO EN QUE SE DESENVUELVEN U OTRO, POR LO QUE EN OCACIONES ESTO SUELE TENER CONSECUENCIAS, DE ELLO QUE ES IMPORTANTE ERRADICAR EL PROBLEMA PARA OBTENER COMO RESULTADO UNA MEJOR CONVIVENCIA AL INTERACTUAR ASI COMO AL JUGAR PARA DESENVOLVERSE EN UN AMBIENTE LLENO DE ARMONIA.
UNA DE LAS FINALIDADES DE ESTE PROYECTO ES ALCANZAR EL OBJETIVO DE QUE, LOS ALUMNOS SEAN SERES MAS REFLEXIVOS PARA FORMAR CIUDADANOS QUE BRINDEN RESPETO, SEA EL LUGAR DONDE SE ENCUENTREN CONVIVIENDO DENTRO DE LA INSTITUCION Y QUE UTILIZEN EL DIALOGO PARA RESOLVER CONFLICTOS, ANTE UNA MEJOR INTERACCION ENTRE PARES. EL PROGRAMA DE ESTUDIOS 2011, DEMANDA, QUE LOS ALUMNOS SE APROPIEN DE APRENDIZAJES, POR LO QUE EL PROYECTO SE RESPALDARA DE LOS SIGUIENTES PUNTOS:
ETAPA 1: SIENTE POR MEDIO DEL JUEGO DE YO SOY UN RATON, SE PROCEDIO A FORMAR EQUIPOS DE 5 INTEGRANTES, DONDE LOS ALUMNOS GUSTOSOS SE INTEGRARON A LA ACTIVIDAD.