¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO ENTRE

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Transcripción de la presentación:

¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO ENTRE TOD@S? Red Andaluza de Ecoescuelas

Intentamos mejorar el entorno físico del centro escolar y los alrededores Plantamos especies vegetales y mantenemos viveros y huertos escolares Colocamos macetas y bancos en pasillos y patios Revisamos y cambiamos grifos, bombillas,... Reducimos las basuras Observamos mayor limpieza en el centro y en el patio del recreo y conseguimos vivir y trabajar en un entorno más cuidado, alegre y motivador

Intentamos mejorar el entorno humano del centro escolar Sistematizando actividades medioambientales en la programación de centro Poniendo en marcha normas y comisiones de convivencia por clases Creando la figura del mediador escolar Adecuando el ROF Participando en campañas humanitarias Promoviendo actividades de relación con el AMPA Adquiriendo productos de comercio justo Potenciamos juegos tradicionales en el patio

Hemos puesto en marcha acciones encaminadas a disminuir el consumo de materiales Elaborar cuadernillos de notas con papel usado Usar el papel por las dos caras Intercambiar libros de texto de un curso a otro. Evitamos el uso de papel de aluminio Reutilizar carteles y papel para manualidades Procurar mayor uso de formato digital Utilizar hasta el final gomas, lápices y papel.

Facilitamos la separación de los residuos y los reciclamos Poniendo contenedores de papel en las clases Recogiendo en muchos centros pilas y aceite Depositando el papel usado en los contenedores azules Elaboramos compost Reciclamos por año entre todos los centros unos 35.000 Kg. de papel Y Utilizamos un 30% menos de papel

Hemos plantado entre tod@s Más de 14.067 árboles en nuestros centros escolares y en parques y montes próximos

Ponemos en marcha acciones encaminadas al ahorro de energía Utilización de luz natural siempre que nos es posible. Apagamos luces y aparatos eléctricos al terminar la jornada Cerramos ventanas y puertas El profesorado comparte coche para ahorrar energía en el traslado a la escuela Colocamos fluorescentes y bombillas de bajo consumo Ponemos temporizadores y termostatos en calefacción Colocamos carteles de ahorro junto a interruptores

También ideamos acciones para evitar vertidos de líquidos contaminantes Cuidado para no echar pinturas por el fregadero Conseguir para la limpieza del centro productos no dañinos con el medio ambiente

También medidas para el ahorro de agua Cambiamos a grifos de pulsador y cisternas ecológicas (o botellas de agua)y revisión periódica de su funcionamiento Riego controlado Campañas de ahorro de agua en el centro escolar Disminuimos la presión

Otras mejoras medioambientales Existencia del rincón ambiental Publicación de revistas Fomentar hábitos de buenos deportistas (Marcha cicloturista, ir al colegio en bici, senderismo, etc.). Fomentar hábitos de alimentación saludables (día de la fruta, desayuno andaluz, etc.) Escuelas solares Huertos escolares Viveros forestales

....y observamos... Mayor interés del Claustro por participar y trabajar en equipo Cambios en la actitud del alumnado con respecto al respeto y cuidado ante aquello que les rodea Mayor sensibilización ante la problemática de los residuos, el uso del agua y otros problemas medioambientales por parte de alumnado y profesorado