HW Página ciento seis  actividad treinta y dos Página ciento siete  actividad treinta y cuatro Prueba: mandatos formales ¿Qué es? décimo 10

Tarea Diaria Instrucciones: Conjuga los DISHES en la forma de mandato para contestar las oraciones siguientes. 1.¡_______ (ir – uds.) a la sala de emergencia! 2.No le _____ (dar – ud.) los dulces a su hermanita. 3.En su trabaja, ¡_________(ser – nos.) creativos! 4.No _______ (estar – uds.) enfermos para el examen de matemáticas. 5.¡_______ (saber – uds.) las respuestas para el examen de matemáticas! 6._______________ (levantarse – nos.) temprano. 7.No _______________ (peinarse – nos.) en clase. 8.No ___________ (perderse – uds.) en el centro. Vayan dé seamos estén Sepan nos peinemos levantémonos se pierdan

1. salga tome Siga derechoDoble a la derecha Doble a la izquierdaSiga derecho

Los Números Ordinales Página trece

C. Instrucciones: Escribe la forma correcta de los números ordinales. 1.Siga hasta el _________ semáforo. (quinto) 2.Doble en la ___________ avenida. (segundo) 3.En la ________ parada del metro, bájela. (octavo) 4.Durante los ____________ días del colegio, estuvo nervioso. (primero) 5.La oficina de KPMG está en el ________ piso. (tercero) quinto segunda octava primeros tercer

¡LOS MANDATOS! Formales: Usted, Ustedes, y Nosotros Página diecisiete

C. Instrucciones: Un jefe escribe una nota a los empleados con las cosas que debe hacer cada uno. Completa lo que dice el jefe conjugando el verbo entre paréntesis para dar mandatos formales. Tienes que escoger Ud. o Uds. Por favor (1) ______________(llegar) temprano. Primero, Carlos y Luis, (2) ______________(organizar) el trabajo que hay que hacer. Sofia, (3) ___________(llevar) el dinero al banco de la esquina y luego (4) ______________(presentar) a los demás al nuevo programador de computadoras. Manuel y Losa, no (5) ______________(almorzar) en la oficina, coman en la cafetería. Por la tarde, (6) ___________(pedir) al ayuntamiento la información y no se (7) ______________(olvidar) a pasar a recogerla. lleguen organicen lleve presente almuercen pidan olviden

D. Instrucciones: Escriba la letra que indica las instrucciones de la doctora a la paciente. 1.____ Tengo alto el colesterol. 2.____ Quiero bajar de peso. 3.____ Me duele la cabeza. 4.____ Estoy cansada. 5.____ Quiero sentirme ágil. a. Tome dos aspirinas b. No coma mucho c. Haga ejercicios d. No coma comida con grasa e. Descanse D B A E C

Irregulares DISHES VERBOUD.UDS.NOSOTROS DARDÉDENDEMOS IRVAYAVAYANVAYAMOS SERSEASEANSEAMOS HABERHAYAHAYANHAYAMOS ESTARESTÉESTÉNESTEMOS SABERSEPASEPANSEPAMOS

E. Instrucciones: Escribe los verbos siguientes en su forma de mandatos NOSOTROS para terminar la conversación. - Elena: ¡______________ la película de Guillermo del Toro! (ver) - Guillermo: ¡No, no ______________al cine; es un día hermoso! (ir) - Elena: Entonces, ______________en bicicleta. (montar) - Guillermo: Bueno. ______________por el centro en bicicleta. (pasar) - Elena: ¡Está muy lejos! No puede ser. ______________otra cosa. (hacer) - Guillermo: Está bien. ______________una vuelta por el parque. (dar) - Elena: Me parece bien. ¡ ______________ahora! (irse) veamos vayamos montemos pasemos hagamos demos vayámonos

VERBOS REFLEXIVOS FORMA YO DROP THE –O ADD OPPOSITE ENDING ADD “SE”/ “NOS” ADD ACCENT 3 CLAPS BACK!

NOSOTROS FORM HAS ONE MORE CHANGE _________THE ____________FROM THE END! Removesecond “s”

A. Instrucciones: Unos estudiantes van a un viaje de estudios. El profesor habla con ellos antes del viaje. Completa el párrafo con las formas correctas de los verbos No (1) ____________(ir) solos a ninguna parte de la ciudad. (2) ____________(dar) una vuelta por la plaza, es maravillosa. No (3) _________(ir) al puerto porque no es fantástico… pero deben ir al acuario. (4) ________ (saber) los precios de los billetes antes de ir. En el acuario, (5) __________(ser) atentos, hay muchos peces interesantes. vayan den vayan Sepan sean

C. Instrucciones: Raúl está contando sus problemas a su mamá. Escribe qué le dice ella en cada situación. Escribe un mandato Ud. o Uds. 1.¡Adela y yo tenemos libros por toda la habitación! _______________________________________________________ 2.Yo quiero ver una película esta noche. _______________________________________________________ 3.No saque buenas notas en las clases. _______________________________________________________ 4.Adela y yo tenemos basura en nuestras habitaciones. _______________________________________________________ 5.¡Yo tengo mucha sed! _______________________________________________________ Organicen los libros. Pónganlos en el estante. Vaya al cine. ¡Estudie bien! Haga la tarea. Arreglen sus habitaciones. Beba agua.

Los Pronombres con Mandatos Formales What are our DOPs? menos teos lolaloslas What are our Reflexive Pronouns? menos teos se

Mandatos Afirmativos 1. Form a _______ _________ or _________ command. 2. If necessary, replace your _____________ with a ______. 3. _________ your ___________________ or _______ DIRECTLY to the ______ of the command. **This makes it all ___________ 4. Add an ________: ___________________________. ustedustedesnosotros direct object DOP Attach reflexive pronoun DOPend one word accent 3 vowels from the end

Ejemplos Por favor, abran los paquetes. Hijas, hagan las diligencias. Niños, pónganse los zapatos. ¡Chicos, ___________________! ¡Hijas, ___________________! ¡Niños, ___________________! No te olvides: The reflexive pronoun comes before the DOP. No te olvides: The reflexive pronoun comes before the DOP. ábranlos háganlas pónganselos With 2 pronouns the rule is: 1, 2, 3, 4, KICK

Mandatos Negativos 1. Form a _______ _________ or _________ command. 2. If necessary, replace your _____________ with a ______. 3. _______ your _________________ or ______ in between the _____ and the ____________. ustedustedesnosotros direct object DOP Move reflexive pronoun DOP “no”command

Ejemplos Por favor, no abran los paquetes. Hijas, no hagan las diligencias. Niños, no se pongan los zapatos. ¡Chicos, ___________________! ¡Hijas, ___________________! ¡Niños, ___________________! No te olvides: The reflexive pronoun comes before the DOP. No te olvides: The reflexive pronoun comes before the DOP. No los abran No las hagan No se los pongan

A. Instrucciones: Para las oraciones, forma el mandato Ud. afirmativo Y negativo con DOPs. 1.Poner la mesa ___________________ 2.Hacer las diligencias ___________________ 3.Seguir la avenida ___________________ 4.Bajar el tren ___________________ 5.Acostarse temprano ___________________ Neg: ___________________ ___________________ Pongalaó Hagalas Sigala í Bajeloá Acuestese tempranoé No la ponga No las hagaá No la siga No lo baje No se acueste temprano