Profa. Majorie Crespo Cap. 1 Ciencias Terrestres

Introducción a las ciencias de la Tierra Objetivos: Definirá el concepto ciencias terrestres. Enumerará las principales ramas de las ciencias de la Tierra. Identificará las ramas de las ciencias de la Tierra que se relacionan con otras áreas de las ciencias. Describirá las profesiones asociadas con las diferentes ramas de las ciencias de la Tierra.

¿Qué es Ciencia Terrestre? Es el estudio de los sistemas de la Tierra y los Sistemas en el espacio. Incluye el estudio de los seres inaminados, como las rocas, tierra, nubes, ríos, océanos, planetas, estrellas, meteoros,y agujeros negros. Tambien incluyen el clima y los sistemas climáticos que nos afectan.

Ramas de las ciencias de la Tierra Los científicos dividen el estudio físico del planeta Tierra en tres categorías: Geología: es el estudio de la Tierra sólida. Oceanografía: es estudio del océano y se divide en cuatro áreas : oceanografía física, oceanografía biológica, oceanografía geológica y oceanografía química. Meteorología: es el estudio de la atmósfera. Como los huracanes, y los tornados.

Ramas de las ciencias de la Tierra Astronomía: es el estudio de todas las cosas físicas que se encuentran mas alla de la Tierra. Los astrónomos estudian las estrellas, los asteroides, los planetas y todo lo que hay en el espacio.

Ramas especiales de las ciencias de la Tierra Ecología Los ecologistas estudian los ecosistemas. Un ecosistema es una comunidad de organismos y su ambiente inerte. La ciencia de la ecología requiere personas entrenadas en muchas disciplinas, como la biología, geología, química, climatología, matemáticas y tecnología de la computación.

Ramas especiales de las ciencias de la Tierra Geoquímica Los geoquímicos se especializan en la química de las rocas, los minerales y el suelo. Estudian la química de estos materiales para determinar su valor económico, interpretar cómo era el ambiente cuando éstos se formaron y aprender qué les ha sucedido desde que se formaron.

Ramas especiales de las ciencias de la Tierra Ciencias del Medio ambiente: Es el estudio de cómo los seres humanos interactúan con el ambiente. Esta ciencia ayuda a conservar los recursos de la Tierra. Geografía y cartografía: - Los geógrafos estudian las características de la superficie de la Tierra y los cartógrafos hacen mapas de esas características.

Profesiones relacionadas Vulcanólogo Sismólogo Paleontólogo

Repaso Menciona y describe tres profesiones basadas en las ciencias terrestres. Explora. Recorta un artículo del periódico sobre un tema de las ciencias de la tierra. Clasifícalo de acuerdo con una de las siguientes áreas: geología, meterología, oceanografía o astronomía.

El método científico en las Ciencias de la Tierra Objetivos: Explica el método científico y cómo lo usan los científicos. Aplica el método científico a una investigación de las ciencias de la Tierra.

El método científico en las Ciencias de la Tierra Imagínate que estas parado en un bosque espeso a la orilla de un río. Te fijas que a medida que te acercas al río la vegetación se hace más escasa y que la tierra es mucho más abierta. Los insectos producen sonidos, pero hay pájaros porque todavía no existen. Caminando entre el agua, hay varios dinosaurios de cuellos largos que mastican plantas en silencio. Mientras, ves diferentes tipos de dinousario qu estan buscando presa, otros volando y otro camina tan fuerte que ocurren temblores. ¿Cómo saben los científicos conocer una especie de dinosaurio de otra?

Método Científico Observación Hipótesis Experimentos Conclusión Teoría

Método Científico Definición: Es una serie de pasos que siguen para solucionar problemas.

Pasos del método científico Hacer una pregunta: Las preguntas provienen de la observación cuidadosa. 2.Formular una hipótesis: La hipótesis es una afirmación que esperas que se le brinde una respuesta a tu pregunta. La predicción es el resultado que esperas de tener de tu experimento o de la recolección de los datos.

Pasos del método científico 3.Comprobar la hipótesis: una forma de comparar una hipótesis mediante un experimento controlado. 4. Experimento- es un conjunto de observaciones controladas que ponen a prueba la hipótesis. El científico debe planear y configurar cuidadadosamente uno o más experimentos de laboratorio para probar y cambiar variables de una en una.

Variables Una variable es una cantidad o condiciónque puede tener más de un valor. Existen dos tipos de variables: a) Variable independiente- es aquella que tú cambias en un experimento. b) variable dependiente- cambia en respuesta a un cambio en la variable independiente.

Método científico 5. Analiza los resultados: Despúes de haber completado tus experimentos, haces tus observaciones y recopilas los datos,se debe analizar toda la información que has reunido. En este paso suelen usarse tablas y gráficas para organizar datos.

Método científico 6. Sacar conclusiones: Despúes de analizar los datos que reunistes puedes determinar si los resultados confirman tu hipótesis. 7. Comunica los resultados: Despúes de realizar cualquier investigación debes informar sobre los resultados que obtuvistes a otros científicos.

Método Científico Los datos cualitativos (color, forma, olor) describen una observación. Los datos cuantitativo (cuanto, que tan poco, que tan grande) describen números. Una teoría es una hipótesis sustentada con muchos experimentos. En un experimento debes tener un control (el que controlas) y un experimental.

Situación Fernanda esta sentada bordando mientras escucha música clásica. De pronto hace un lado el bordado, siente que le falta el aire por el cual comienza a respirar en forma acelerada. Fernanda palidece, se agarra el brazo izquierdo quejándose de dolor y se desliza desmayada sobre el sofá. Su esposo llama inmediatamente a la unidad de paramédicos locales, estos la trasladan al hospital más cercano. Allí se le practica un electrocardiograma y análisis enzimáticos de la sangre. Los resultados de ambas pruebas le confirman a medico el diagnostico preliminar emitido por los paramédicos

Aplicación del método científico Observaciones   Cuestionamiento Formulación de hipótesis Experimentación Conclusión