ESCUELA PARA PADRES Colegio de Asís Profesora: Nicole Sánchez Ossandón Ciencias Naturales

La asignatura de Ciencias Naturales ofrece a los alumnos un camino orientado a incorporar saberes y formas de comprender la naturaleza que son propios de la Biología, la Física y la Química, las cuales estudian la relación de interdependencia y cambio permanente entre la materia y la vida presente en el entorno. También pone énfasis en que comprendan las leyes y teorías que mejor explican los fenómenos naturales. Propósito de las Ciencias Naturales

Horario de atención a apoderados: Martes desde las 15:15 a las 16:00 horas. Las entrevistas deben ser solicitadas a través de libreta de comunicaciones con una semana de anticipación como mínimo.

Unidades anuales por curso

4° BÁSICO 1.- La materia y sus estados. 2.- Fuerza y movimiento. 3.- Capas de la Tierra. 4.- Cuerpo humano y salud. 5.- Ecosistemas.

5° BÁSICO 1.- El agua en la Tierra. 2.- Organización de los seres vivos. 3.-Sistema respiratorio y cuidados del cuerpo humano. 4.-Electricidad en la vida cotidiana.

6° BÁSICO 1.- Capas externas de la Tierra. 2.- Pubertad, una etapa de cambios. 3.- La energía. 4.- La materia y sus estados.

7° BÁSICO 1.-Comportamiento de la materia y su clasificación. 2.- Fuerza y ciencias de la Tierra. 3.- Microorganismos y barreras defensivas del cuerpo humano. 5.-Sexualidad y autocuidado.

8° BÁSICO 1.- Nutrición y salud. 2.- Células. 3.-Electricidad y calor. 4.- Estudio y organización de la materia.

Metodología Clases expositivas, donde los conceptos y fenómenos estudiados se aplican a situaciones cotidianas Utilización de recursos digitales, tales como videos, ppt, infografías, etc. Actividades evaluadas con calificación acumulativa (pueden ser de carácter individual o grupal) Según unidad u objetivo uso de materiales en la sala de clases o laboratorio de Ciencias Uso de cuaderno y libro de Ciencias (todos los días) No se hacen trabajos grupales en casa

Evaluaciones 4 Básico (3 horas semanales) 6 calificaciones 1°semestre 5 calificaciones 2°semestre - 2 Evaluación parciales - Evaluación Coeficiente dos - Promedio de calificaciones acumulativas - Evaluación de lectura domiciliaria (19 de Mayo) “La nave espacial de Alex”

Evaluaciones 5°Básico (5 horas semanales): 8 calificaciones 1°semestre 7 calificaciones 2°semestre Incluye: - 4 Evaluaciones parciales - Evaluación Coeficiente dos - Promedio de notas acumulativas - Evaluación de lectura domiciliaria (15 de Abril) “Érase una vez un hermoso planeta llamado Tierra”

Evaluaciones 6 año Básico (5 horas semanales): 7 calificaciones 1°semestre 8 calificaciones 2°semestre Incluye: - 4 Evaluaciones parciales - Evaluaciones Coeficiente dos - Promedio de calificaciones acumulativas - Evaluación de lectura domiciliaria (Septiembre) “Los viajes del tiempo.”

Evaluaciones 7 año Básico (4 horas semanales) 6 calificaciones 1°semestre 7 calificaciones 2°semestre Incluye: - 3 Evaluaciones parciales - Evaluaciones Coeficiente dos - Promedio de calificaciones acumulativas que incluyen trabajos en el taller de Ciencias - Evaluación de lectura domiciliaria (Agosto) “Tiempo de crecer”

Evaluaciones 8 año Básico (4 horas semanales): 6 calificaciones 1°semestre 7 calificaciones 2°semestre Incluye: - 3 Evaluaciones parciales - Evaluación Coeficiente dos - Promedio de calificaciones acumulativas que incluyen trabajos del taller de Ciencias - Evaluación de lectura domiciliaria (Noviembre) “Prohibido tener 14”

Talleres de Ciencias (Laboratorio) 7° y 8° año Básico 7°: día Martes 8°: día Jueves En ambos cursos, el horario es después de almuerzo. Se realiza en el laboratorio del colegio Uso obligatorio de cotona blanca desde Abril Durante el mes de Marzo puede utilizar el delantal o cotona del colegio. Trabajos grupales o individual. El no uso de la cotona blanca bajará en 5 décimas la calificación de los informes de laboratorio (Ev. Acumulativa)