¡Buen provecho! Capítulo 7 (libro 2) La comida Platos, Comidas, y Bebidas Almuerzo & Commenting on food Desayuno, y Cena Frutas y verduras Carnes y condimentos.

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Transcripción de la presentación:

¡Buen provecho! Capítulo 7 (libro 2)

La comida Platos, Comidas, y Bebidas Almuerzo & Commenting on food Desayuno, y Cena Frutas y verduras Carnes y condimentos Eating & Cooking verbs En el restaurante – personas, cosas, ORDENAR y interactuar Expresiones Platos, Comidas, y Bebidas Almuerzo & Commenting on food Desayuno, y Cena Frutas y verduras Carnes y condimentos Eating & Cooking verbs En el restaurante – personas, cosas, ORDENAR y interactuar Expresiones

Platos, Comidas, y Bebidas ¡Vamos a comer! Los platos = __________ Las comidas = _________ Las bebidas = _________

__________ En la mesa hay… _______ ______ __________ _________

Tambi én, en la mesa hay… _____________ ____________

El _________  (Yo) como el _______en la mañana. El _________  (Yo) como el ______en la tarde. La _________  (Yo) como la _____en la noche.  Comer = ____________ (Yo como…)  Beber / Tomar= ____________ (Yo bebo…/Yo tomo…) Las comidas

_______________. Necesito comer. ____________. Necesito beber. Necesito tomar. Frases

____________ _______________ Para tomar quiero

_____________ Para tomar quiero

Almuerzo, Desayuno, y Cena ¡Vamos a comer!

¿Qué quieres (tú) comer para almuerzo? ¿Qué desea Ud. para almuerzo?

_____________ (de atún, de jamón con queso) Para almuerzo (yo) quiero comer…

_______________ _____________ (+ con…queso, etc.) Para almuerzo (yo) quiero comer…

___________ ____________ Para desayuno, quiero …

______________ Para desayuno, quiero …

__________ ¿Qué hay de cena?

__________ __________  __________ ¿Qué hay después de la cena?

__________ __________ del __________

En el mercado ¡Vamos a comer! Las frutas Las verduras

_____________ Las frutas

_____________ Las frutas

_____________ Las frutas

_______________ Frutas adicionales:

_______________

Frutas adicionales:

_____________ Las verduras

_____________ Las verduras

_______________ Verduras adicionales:

_______________ Verduras adicionales:

Las Carnes

Prefiero comer… __________  __________

Prefiero comer… __________  ________ _______

Prefiero comer… _________  __________

Prefiero comer… _________

Nunca pido … __________  __________

Mi esposo prefiere mariscos frescos. _________  _________ _________

Los Condimentos

Con mis verduras, prefiero… _________  _________

Con mis papas fritas, prefiero… _________  _________

Con mis tortillas, prefiero… _________  _________

Con la carne, prefiero comer… _________  _________

En el café Personas, Cosas, y Expresiones

Las personas en el café __________/ __________

la ________________ _______

______________ __________

Conversaciones para el restaurante 1.Hacer una reservación 2.Ordenar en un restaurante 3.Vocabulario adicional

▫¡____________! ___________  Quisiera reservar una mesa, por favor. ▫Sí, señor. ¿_____________________?  Para esta noche a las nueve y media. ▫¿_______________________?  Cuatro. ▫¿______________________, por favor?  A nombre de Julio Hernandez. ▫__________________, señor.  ¡Gracias! 1. Para hacer una reservación… (conversación entre mesero y cliente potencial)

En la cocina… ¡Cocinamos!

Para cocinar, necesito muchas cosas… ___________ _________  ____________

Para cocinar, necesito muchas cosas… ____________  _________ _________

En la cocina, hay… ________________ _______________

En la cocina, hay... _________

En la cocina, hay… _______________ (en ___________) _______________ (en __________)

Cooking Verbs & Adjectives (Actions) (Descriptions)

__________ __________ __________ __________ _________(a) Useful Cooking Verbs & Adjectives

_______ ________ (i, i) ________ (i, i) _______(a) _______(a) _______(a) to cover

________ (ie, i) _______ ________ (ue) to dice ________(a) ________(a) ________(a) Useful Cooking Verbs & Adjectives

________ ________ ________ _______ (a) ________(a) ________(a) to roast/grill Note: irregular pattern

________ ________ ________ ________ (a) ________ (a) ________ (a) Useful Cooking Verbs & Adjectives

Changing a verb into an adjective ▫ -AR quemar  quem_________ ▫ -ER/-IR hervir  herv_________ ▫ Remember: ______________ must agree! ▫ Me gustan los huevos revueltos con pan tostado. Past participles used as Adjectives Descripciones asado (a) – roasted, grilled balanceado (a) cocido (a) congelado (a) – frozen derretido (a) – melted frito (a) – fried hervido (a) – boiled horneado (a) – baked picado (a) – diced quemado (a) revuelto (a) – stirred, scrambled tostado (a)

_________ (a) – fresh ▫_▫__________(a) uundergone, uncooked rraw ______________(a) ______________(a) Useful Cooking Adjectives

Direcciones – Crea 10 frases como el modelo: Ejemplo: Después de cocinar las verduras, tengo las verduras cocidas. 1.M 2.M 3.M 4.M 5.M 6._ 7._ 8._ 9._ 10._ Práctica con verbos y adjetivos nuevos

_________________ _________________ _________________ _________/ __________ HHot pepper ________________ Más vocabulario

Frases – Hablar de tu dieta  ¿ Sigues _______________? (healthy diet)  ¿ Llevas _______________? (balanced diet)  Evito la comida r ápida porque tiene mucha grasa. Trato de incluir vegetales, proteínas, y carbohidratos en cada comida.  ¿ Le echas mucha sal o mucho az úcar a la comida?  Do you put a lot of salt or sugar on your food ?  sentence structure ???  No le echo sal pero si le pongo mucho az úcar al té.  I don’t add salt, but I do put a lot of sugar in my tea.

Frases – Describir la preparación de comida.  ¿C ómo ___________el pollo asado?  How do you (does one) make roast chicken?  How is roast chicken prepared?  Se corta un pollo entero (whole), en trozos (pieces) y se le añade sal y pimienta al gusto. Se hornea el pollo por una hora y media.  ¿Qu é ________la sopa ? ______ a ajo.  What’s in the soup? It tastes like garlic.  Le ech é (I put in) solamente una cucharidita de ajo.  El pastel ______________ a almendras. ¡Qué rico!  Smells like almonds.  Gracias. Lleva una taza de almendras.

El Imperfecto – un repaso –

El Imperfecto... El pasado 1.Actividades que pasaban _______________en el pasado  Una actividad repetida en el pasado  “Used to” ▫Ejemplo: Todos las noches, mis padres leían libros. ▫Ejemplo: Todas las tardes, yo iba a jugar con mis amigos.

…El Imperfecto... 2._______________ en el pasado/ _______________ of a story ▫Ejemplo: Por la mañana, hacía mucho sol. ▫Ejemplo: El cielo estaba azul… ▫Used to “set the scene” ▫Used to tell:  what people were generally like  how they used to feel  what they used to like / dislike ▫Used to contrast past routines/situations with the present  Ej. De niña, no me gustaban los vegetales. Ahora, me encantan. (describing likes) ▫Often used after preterite of decir + que to describe what someone said  Ej. El cocinero dijo que a la sopa le faltaba ajo.

…El Imperfecto... 3.Actividad _______________ en un momento específico ▫(Ejemplo: Cuando la policía entró, cocinábamos en la cocina.) 4.Actividades simultáneos _________ en el pasado ▫“Mientras” ▫Ejemplo: El pianista tocaba mientras los clientes conversaban y comían tranquilmente.

…El Imperfecto ▫Common expressions (con el imperfecto):  Muchas veces  A veces  (Casi) siempre  Todos los años/meses/días  Había… ▫There was/were ▫There used to be ▫Grammar note: The conjugation of the yo and Ud/él/ella forms is the same.  Context makes it clear who the subject is.

Hablar = __________ Yo Ud. Él Ella Tú Vosotros Nosotros Nosotras Uds. Ellos Ellas X __________ Sólo en España __________

Yo Ud. Él Ella Tú Vosotros Nosotros Nosotras Uds. Ellos Ellas X __________ Sólo en España __________ Comer = __________ (Vivir = __________)

Ir= __________ Yo Ud. Él Ella Tú Vosotros Nosotros Nosotras Uds. Ellos Ellas X _______ ______ _______ ______ Sólo en España

Ver = __________ Yo Ud. Él Ella Tú Vosotros Nosotros Nosotras Uds. Ellos Ellas X _______ Sólo en España

Ser = __________ Yo Ud. Él Ella Tú Vosotros Nosotros Nosotras Uds. Ellos Ellas X _______ Sólo en España