Derechos de autor © 2008, Corporación Intel. Todos los derechos reservados. Intel e Intel  Educación son marcas comerciales o marcas registradas de la.

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1 Derechos de autor © 2008, Corporación Intel. Todos los derechos reservados. Intel e Intel  Educación son marcas comerciales o marcas registradas de la Corporación Intel o sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros países. *Otros nombres y marcas pueden ser reclamadas como propiedad de terceros. Programa Intel ® Educar Curso Esencial Módulo 8: Exponer los portafolios de unidad

2 Copyright © 2008, Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 2 ¿De dónde venimos? Módulo 1: Aprender por proyectos Aprendizaje basado en proyectos y diseño de unidades Módulo 2: Planificar mi unidad Preguntas para orientadoras el currículo y evaluación centrada en el estudiante Módulo 3: Hacer conexiones Internet para apoyar la enseñanza y el aprendizaje Módulo 4: Crear ejemplos de aprendizaje Resultados del proyecto desde la perspectiva del estudiante Módulo 5: Evaluar los proyectos de los estudiantes Evaluación formativa y sumativa Módulo 6: Planificar el éxito del estudiante Apoyo y autonomía del estudiante Módulo 7: Facilitar con tecnología El docente como facilitador

3 Copyright © 2008, Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 3 ¿Dónde estamos? Módulo 8: Exponer los portafolios de unidad Tema: Compartir el aprendizaje Principales actividades: Preparar la exhibición de su unidad Dar y recibir realimentación sobre los portafolios de unidad Reflexionar sobre el aprendizaje en su blog Evaluar el Curso Esencial en línea. Pregunta esencial ¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje de los estudiantes? Preguntas del módulo ¿Cómo puedo preparar y facilitar una exposición efectiva? ¿Cómo puedo brindar realimentación constructiva?

4 Copyright © 2008, Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 4 Módulo 8: Exponer los portafolios de unidad Actividad 1: Completar su portafolio (página 8.4) Utilice su Lista de cotejo del plan de unidad y revise sus notas para completar cualquier sección que no haya terminado y haga las revisiones finales de su portafolio de unidad como preparación de la exposición del portafolio.

5 Copyright © 2008, Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 5 Módulo 8: Exponer los portafolios de unidad Actividad 2: Planificar una exposición Paso 1: Exposición de los proyectos de los estudiantes (páginas 8.5 – 8.6) Discuta las ideas para el trabajo de la exposición del estudiante: ¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente en su propia aula? ¿Qué necesita para preparar a sus estudiantes para una exposición efectiva? ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes dándoles realimentación constructiva a los otros compañeros? ¿Cuáles estrategias podría usar para asegurar que sus estudiantes usen la realimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación para mejorar su trabajo?

6 Copyright © 2008, Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 6 Módulo 8: Exponer los portafolios de unidad Actividad 2: Planificar una exposición Paso 2: Preparar la exposición del portafolio de unidad (páginas 8.6 – 8.8) 1.Vaya al sitio wiki. [Inserte el URL] 2.Cree su página wiki de la exposición. 3.Describa cómo se abordaron los siguientes puntos de la Matriz de valoración del portafolio. – Diseño pedagógico – Integración de la tecnología – Estrategias de evaluación 4.Suba los componentes del portafolio a su wiki –El plan de unidad –El ejemplo de evaluación de su estudiante –El ejemplo del estudiante –Un apoyo para el estudiante o recursos de facilitación –Cualquier otro documento que desee compartir 5.Explique cómo desea recibir la realimentación.

7 Copyright © 2008, Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 7 Módulo 8: Exponer los portafolios de unidad Actividad 3: Exponer mi portafolio de unidad (páginas 8.9 – 8.10) 1.Siga las guías para proveer realimentación. 2.Elija uno de los siguientes métodos para proporcionar información durante la exposición: - Utilice la característica Comentar del wiki para ofrecer comentarios. -Anote sus pensamientos en una subpágina en el wiki del presentador -Anote sus comentarios en el Formulario de realimentación -Siga el vínculo que aparece en el wiki del presentador para los sitios de blogs y ofrezca realimentación en respuesta al blog. -Rellene a mano el Formulario de realimentación para la exposición impreso. La meta de esta exposición es compartir sus productos finales con sus colegas y para ver lo que han creado y recibir realimentación acerca de su trabajo.

8 Copyright © 2008, Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 8 Módulo 8: Exponer los portafolios de unidad Actividad 4: Evaluar el curso (página 8.11) Complete la evaluación en línea del curso en: www.intel.com/education/teachfuture/eval (este enlace se encuentra en inglés, cuando sea traducido, deberá agregar el URL) www.intel.com/education/teachfuture/eval El identificador de la clase es: [Agregue el Identificador] El identificador del facilitador es: [Agregue la contraseña]

9 Copyright © 2008, Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 9 Módulo 8: Exponer los portafolios de unidad Actividad 5: Cierre del curso Paso 1: Revisar el módulo (página 8.12) Puntos clave: Eventos como la exposición permiten a la comunidad en general brindar su aporte para sus estudiantes y celebrar los logros de sus estudiantes. Preguntas esencial ¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje de los estudiantes? Preguntas del módulo ¿Cómo puedo preparar y facilitar una exposición efectiva? ¿Cómo puedo brindar realimentación constructiva?

10 Copyright © 2008, Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 10 Módulo 8: Exponer los portafolios de unidad Actividad 5: Cierre del curso Paso 2: Reflexionar acerca del curso (página 8.11) Vaya a su blog personal y cree una entrada titulada Módulo 8. Reflexión, copie y pegue la respuesta a la siguiente pregunta en la entrada de blog: De todo lo que ha aprendido, ¿qué cree usted que tendrá el mayor impacto en el aprendizaje de los estudiantes? 2. Lea todas las respuestas de sus colegas y empiece una conversación con cualquiera que le interese en sus blogs personales. Paso 3: Cierre (página 8.12) 1.Transfiera sus archivos a una ubicación permanente. 2.Siga las indicaciones del facilitador de remover todos los archivos que desarrolló durante el transcurso del curso de la computadora. 3.Retire todos discos compactos y su disco de su computador.

11 Copyright © 2008, Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others. 11 Módulo 8: Exponer los portafolios de unidad Actividad 5: Cierre del curso Paso 3: Cierre (cont.) (página 8.12) ¡Enhorabuena por completar con éxito el Curso Esencial de Intel Educar! El "Certificado de conclusión” reconoce su esfuerzo.

12 Copyright © 2008, Intel Corporation. All rights reserved. Intel, the Intel logo, Intel Education Initiative, and Intel Teach Program are trademarks of Intel Corporation in the U.S. and other countries. *Other names and brands may be claimed as the property of others.