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Programa Intel ® Educar Curso Introductorio Módulo 9 Aplicación en hoja de cálculo.

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Presentación del tema: "Programa Intel ® Educar Curso Introductorio Módulo 9 Aplicación en hoja de cálculo."— Transcripción de la presentación:

1 Programa Intel ® Educar Curso Introductorio Módulo 9 Aplicación en hoja de cálculo

2 Programa Intel ® Educar - Curso Introductorio Módulo 10 2 Objeti Objetivos Aplicar sus habilidades con hoja de cálculo en la selección de por lo menos una actividad optativa relevante Identificar los recursos que incluye la Guía de Ayuda Compartir su trabajo con colegas, discutir y reflexionar sobre prácticas pedagógicas a partir de la críticas constructivas Enriquecer el plan al culminar el módulo

3 Programa Intel ® Educar - Curso Introductorio Módulo 10 3 Trabaje en parejas y luego comparta: Reflexión sobre el Módulo 8 Lea y revise las cuatro actividades opcionales de hoja de cálculo en el Anexo C2. ¿Cuál de esas actividades (una o dos) le interesa más y podría mejorar más su productividad como educador? ¿Por qué? Reflexione sobre las actividades, las habilidades y los enfoques abordados en este módulo.

4 Programa Intel ® Educar - Curso Introductorio Módulo 10 4 Actividad 1: Crear herramientas productivas con hojas de cálculo Actividades optativas Inventario de la biblioteca del aula Conociendo a nuestros alumnos Pictograma Registro de asistencia

5 Programa Intel ® Educar - Curso Introductorio Módulo 10 5 Actividades optativas con hojas de cálculo Inventario de la biblioteca del aula

6 Programa Intel ® Educar - Curso Introductorio Módulo 10 6 Actividades optativas con hojas de cálculo Conociendo a nuestros alumnos

7 Programa Intel ® Educar - Curso Introductorio Módulo 10 7 Actividades optativas con hojas de cálculo Pictograma

8 Programa Intel ® Educar - Curso Introductorio Módulo 10 8 Actividades optativas con hojas de cálculo Registro de asistencia

9 Programa Intel ® Educar - Curso Introductorio Módulo 10 9 Actividad 2: Exponer las actividades realizadas con hojas de cálculo Dé y reciba retroalimentación con la técnica del Amigo Crítico PASOS 1.Pida aclaración sobre lo que no comprende (preguntas de contexto) 2.Mencione lo que le ha gustado y por qué 3.Mencione lo que no le ha gustado y por qué 4.Sugiera alternativas para mejorar.

10 Programa Intel ® Educar - Curso Introductorio Módulo Actividades extra clase Reflexione sobre el Módulo 9 1.Reflexione sobre los trabajos compartidos durante la muestra. ¿Cuáles le gustaría realizar o conocer más? ¿Cómo podrían las actividades aumentar su productividad en el aula? 2.¿Cómo podría utilizar Internet los procesadores de texto los programas multimedia, las hojas de cálculo entre otros recursos tecnológicos para recopilar y analizar información, interpretar resultados y comunicar hallazgos para mejorar la práctica docente y maximizar el aprendizaje de los alumnos? 3. ¿Qué sugerencias tiene para mejorar el producto? 4.¿Qué le gusta del producto? ¿Por qué?

11 Programa Intel ® Educar - Curso Introductorio Módulo Módulo 9: Resumen Paso 1: ¿Cuáles fueron sus logros en este módulo? Paso 2: ¿Cuáles son los puntos clave abarcados en este módulo? Paso 3: Formule preguntas y comparta sus comentarios. Prepárese para el Módulo 10: Desarrollar los enfoque de aprendizaje del siglo XXI - Habilidades para enseñar

12 Programa Intel ® Educar - Curso Introductorio Módulo Copyright © 2006, Intel Corporation. All rights reserved.


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