Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Inicio FELIPE COMO MISIONERO.

Presentación del tema: "Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Inicio FELIPE COMO MISIONERO."— Transcripción de la presentación:

1 Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Inicio FELIPE COMO MISIONERO

2 Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Ser (Aspectos psicopedagógicos) Hechos 1:8 “Pero recibiréis poder, cuando haya venido sobre vosotros el Espíritu Santo, y me seréis testigos en Jerusalén, en toda Judea, en Samaria, y hasta lo último de la tierra.” ¿Has llevado ayuda y esperanza últimamente? Hechos 8:6-8 Ilustra tu respuesta con una historia personal reciente (en parejas o tercetos)

3 Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Saber (Aspectos cognitivos) Verdadero o falso Falso Los primeros cristianos descuidaron la atención diaria a las viudas convertidas. Hechos 6:1. 1/5

4 Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias “Los que se habían convertido por la labor de los apóstoles estaban afectuosamente unidos por el amor cristiano… hallábanse en recíproca concordia. Sabía Satanás que mientras durase aquella unión no podría impedir el progreso de la verdad evangélica, y procuró prevalerse de los antiguos modos de pensar, con la esperanza de introducir así en la iglesia elementos de discordia… logró Satanás despertar las sospechas de algunos que anteriormente habían tenido la costumbre de mirar con envidia a sus correligionarios y de señalar faltas en sus jefes espirituales… el motivo de la queja fue un supuesto descuido de las viudas griegas en el reparto diario de socorros... Satanás había logrado provocar recelos. Por lo tanto era indispensable tomar medidas que quitasen todo motivo de descontento, so pena de que el enemigo triunfara en sus esfuerzo y determinase una división entre los fieles.” Elena G. de White, Testimonios Selectos, tomo 2, p. 111 Saber (Aspectos cognitivos) 1/5

5 Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Verdadero o falso Falso Los agentes celestiales acompañan a la iglesia en todo tiempo. Hechos 6:3, 8. Saber (Aspectos cognitivos) 2/5

6 Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias “El nombramiento de los siete para tomar a su cargo determinada modalidad de trabajo fue muy beneficioso a la iglesia… Solamente en la medida en que estuvieran unidos con Cristo, podían esperar los discípulos que los acompañara el poder del Espíritu Santo y la cooperación de los ángeles del cielo… mientras continuaran trabajando unidos, los mensajeros celestiales irían delante de ellos abriendo el camino; los corazones serán preparados para la recepción de la verdad y muchos serán ganados para Cristo.” Elena G. de White, Los hechos de los apóstoles, pp. 74, 75 Saber (Aspectos cognitivos) 2/5

7 Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Verdadero o falso Verdadero La persecución favoreció a la predicación del evangelio. Hechos 8:1-8. Saber (Aspectos cognitivos) 3/5

8 Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias “La persecución desencadenada contra la iglesia de Jerusalén dio por resultado que la obra del evangelio recibiese poderoso impulso… al ser esparcidos por la persecución, salieron llenos de celo misionero. Comprendían la responsabilidad de su misión. Sabían que en sus manos llevaban el pan de vida para un mundo famélico; y el amor de Cristo los movía a compartir este pan con todos los necesitados. El Señor obró por medio de ellos…” Elena G. de White, Testimonios para la iglesia, tomo 2, p. 120 Saber (Aspectos cognitivos) 3/5

9 Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Verdadero o falso Verdadero El ministerio de los ángeles está ligado a la obra misionera. Hechos 8:26-28. Saber (Aspectos cognitivos) 4/5

10 Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias “A Felipe se le infundió el deseo de entrar en lugares nuevos, y de abrir camino… Hoy, al igual que entonces, ángeles del cielo están esperando para guiar a los hombres a sus semejantes… hoy los ángeles de Dios guiarán y dirigirán los pasos de los obreros que permitan que el Espíritu Santo santifique sus lenguas y refine y ennoblezca sus corazones.” Elena G. de White, Recibiréis poder, p. 280 Saber (Aspectos cognitivos) 4/5

11 Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Verdadero o falso Falso La labor de Felipe es una lección objetiva y una inspiración para hoy. Hechos 8:26, 27 Saber (Aspectos cognitivos) 5/5

12 Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias “Este etíope simboliza una numerosa clase de personas que necesita ser enseñada por misioneros como Felipe, esto es por hombres que escuchen la voz de Dios y vayan adonde él los envíe... La abnegada labor de los cristianos del pasado debería ser para nosotros una lección objetiva y una inspiración. Los miembros de la iglesia de Dios deben ser celosos de buenas obras, renunciar a las ambiciones mundanales, y caminar en los pasos de Aquel que anduvo haciendo bienes. Con corazones llenos de simpatía y compasión, han de ministrar a los que necesitan ayuda, y comunicar a los pecadores el conocimiento del amor del Salvador.” Elena G. de White, Los hechos de los apóstoles, p. 90 Saber (Aspectos cognitivos) 5/5

13 Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Autoevaluación Saber (Aspectos cognitivos)

14 Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias “Dios ha registrado muchos relatos en su inspirada Palabra para enseñarnos que la familia humana es el objeto del especial cuidado de los ángeles celestiales. No se ha dejado al hombre para que sea el juguete de las tentaciones de Satanás. Todo el cielo está activamente empeñado en la obra de comunicar luz a los habitantes del mundo para que no queden sin guía espiritual... Ángeles celestiales están velando sobre los que buscan luz y cooperan con los que tratan de ganar almas para Cristo… fue enviado un mensajero celestial para mostrar a Felipe la obra que debía hacer… Hoy, como entonces, los ángeles están dirigiendo y guiando a los que desean ser guiados y dirigidos. El ángel enviado a Felipe podría haber hecho él la obra por el etíope, pero no era ésta la manera de trabajar de Dios. Como instrumentos de Dios los hombres deben trabajar por los otros.” Elena G. de White, En lugares celestiales, p. 104 Sostener (Aspectos valorativos) ¿Qué fue lo más significativo que aprendiste?

15 Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias Hacer (Aspectos metacognitivos) ¿Cómo materializarás lo aprendido?

16 Ser Saber Sostener Hacer Inicio Referencias DISEÑO ORIGINAL Dr. Edgar Larco Camacho Herbert Fletcher University - Miami http://sites.google.com/site/aprendizajecomunitarioes/ Distribuido por Recursos Escuela Sabática © Para recibir las próximas lecciones inscríbase por mail a: rdch@arnet.com.ar Asunto: Lecciones en Powerpoint RECURSOS ESCUELA SABATICA Recursos gratuitos para la Escuela Sabática http://ar.groups.yahoo.com/group/Comentarios_EscuelaSabatica http://groups.google.com.ar/group/escuela-sabatica?hl=es http://groups.google.com.ar/group/escuela-sabatica-ppt?hl=es