Turismo y Cooperación Internacional para el Desarrollo Aurora Pedro.

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1 Turismo y Cooperación Internacional para el Desarrollo Aurora Pedro

2 Origen del curso Voluntariado en turismo Inicio como curso específico para cada voluntariado: se encontraban todas las partes (voluntarios, expertos, responsables OMT y responsables locales) Voluntarios únicamente de Universidades Tedqual Primer voluntariado: Tabasco (México). Después: San Martín de los Andes, Ecuador, Colombia, etc. Aumento de la demanda de voluntariados – Dificultades para organizar cursos específicos para cada uno de ellos

3 Un poco de historia Llevamos cinco ediciones del curso en castellano (una en inglés en Inglaterra, otra este año en Washington) El primero curso orientado exclusivamente a formar voluntarios, como había sido habitual A partir del segundo: cooperación y turismo Se han ampliado el número de módulos on line La parte presencial del curso: cambia cada año, en función de los temas que queremos priorizar Una de las partes centrales del curso sigue siendo el voluntariado de la UNWTO.Themis Foundation

4 Cooperación No todos los que hacen el curso están interesados en realizar un voluntariado No todos pueden hacerlo Perfil del estudiante: de disciplinas diversas aunque predomina diplomado en turismo o profesional en turismo; principalmente españoles y Latinoamericanos (finlandeses, franceses, australianos, italianos, austriacos, etc.) desde 23 años hasta 54 años… Casi 200 alumnos en cinco años

5 Del voluntariado a la cooperación Evolución del voluntariado hacia una idea más amplia de cooperación Estancias de voluntarios más prolongadas (hasta un año): Nicaragua, Mozambique, Senegal, Níger, etc. También se llevan a cabo voluntariados con grupos de voluntarios durante unos días: Brasil (Minas do Gerais, Chiapas, etc.) – Voluntariado “inicial”

6 Estructura del voluntariado “inicial” Petición a la OMT Se forma el equipo: voluntarios (su número dependerá de las características del voluntariado) y expertos Tres etapas:  1- Inicial, previo al trabajo de campo (3-6 meses): principalmente on line  2- Trabajo de campo: 10-15 días en el lugar  3- Final: 4-6 meses para finalizar el documento final que se va a entregar a las autoridades locales/regionales

7 Estructura del curso ON LINE: 5 temas teóricos (15 días cada tema) PRESENCIAL:  Charlas/conferencias + Trabajo en grupo  Duración: 15 días (como un voluntariado)  En dos lugares (Valencia, Andorra)  Charlas: temas relacionados con la cooperación, presentaciones oficiales, presentación de proyectos, etc.  Trabajos en grupo: como en el voluntariado  Realización de ciertos ejercicios: preparación, exposición  Comportamiento de los voluntarios en grupo

8 Idea central … Reproducir, en la medida de lo posible, un voluntariado Grandes diferencias con un voluntariado real… Nos permite conocer cómo funcionan los estudiantes, potenciales voluntarios: 1- Trabajo que realizan 2- Comportamiento en el grupo 3- Cómo aguanta las condiciones…