CONVOCATORIA A PRESENTACIÓN DE PROYECTOS PLAN PLURIANUAL 2013-2016.

Presentación del tema: "CONVOCATORIA A PRESENTACIÓN DE PROYECTOS PLAN PLURIANUAL 2013-2016."— Transcripción de la presentación:

1

2 CONVOCATORIA A PRESENTACIÓN DE PROYECTOS PLAN PLURIANUAL 2013-2016

3 Apoyo en la mejora de la enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales en la Escuela Secundaria Política nacional de fortalecimiento del ingreso a carreras científicas y técnicas Carreras prioritarias Programa Nacional de Becas Bicentenario para carreras científicas y técnicas

4 OBJETIVOS GENERALES: Promover el mejoramiento de la calidad de la enseñanza de las Ciencias Exactas, Ciencias Naturales y Tecnología en el nivel secundario a través del trabajo conjunto entre las distintas instituciones del Sistema Educativo. Generar un impacto positivo en la matrícula de ingreso a la Universidad, especialmente en aquellas carreras consideradas estratégicas para el desarrollo productivo del país.

5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Estimular acciones directas de participación entre distintos actores universitarios y alumnos de la escuela secundaria, que tiendan al desarrollo de vocaciones tempranas en las Ciencias Exactas, Ciencias Naturales y Tecnología, y a asegurar las competencias necesarias para el acceso a la Universidad. Apoyar el mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Exactas, Ciencias Naturales y Tecnología, contemplando la formación docente continua y la capacitación para la implementación de materiales didácticos.

6 PROYECTOS Carácter Jurisdiccional: deben participar articuladamente las Universidades y el Sistema Educativo Jurisdiccional (Escuelas de Enseñanza Secundaria y Escuelas Secundarias Técnicas, Industriales y/o Agropecuarias. Acuerdo de Plan de Trabajo: la presentación de un plan e trabajo conjunto es requisito para la presentación de los proyectos. Desarrollo trianual: horizonte de trabajo a tres años con el mismo grupo de escuelas. Articulación Docente: trabajo articulado entre docentes universitarios y docentes de nivel secundario que se encuentren frente a alumnos.

7 EQUIPOS MIXTOS DE TRABAJO Universidad + Dirección de Secundaria + Escuelas Técnicas Referentes Institucionales y Académicos de cada Subsistema Preparación, implementación, evaluación y uso de los recursos asignados al proyecto UNIDAD EJECUTORA: La Universidad

8 COMPONENTES FINANCIABLES ASEGURAMIENTO DE COMPETENCIAS DE EGRESO DE LA ESCUELA SECUNDARIA Acciones que aborden las temáticas establecidas como prioritarias para garantizar la calidad del aprendizaje Fortalecimiento de: * trayectoria educativa * egreso de la escuela secundaria * competencias requeridas para el ingreso a la Universidad

9 COMPONENTES FINANCIABLES ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO A partir del diagnóstico realizado en conjunto con la Jurisdicción, se determinarán las necesidades de acompañamiento pedagógico del equipo docente de la escuela secundaria Propuestas: * formación disciplinar * innovación en metodologías de enseñanza-aprendizaje (uso de nuevas tecnologías) * acuerdos básicos de enseñanza de las ciencias

10 COMPONENTES FINANCIABLES DESARROLLO DE VOCACIONES TEMPRANAS * Despertar de vocaciones en Ciencias Exactas y Naturales y Tecnología * Ferias y Olimpíadas de Ciencias * Ciclos de charlas y visitas a la Universidad * Actividades de extensión con organismos vinculados a la Ciencia y la Tecnología * Talleres de Orientación Vocacional * Uso de nuevas tecnologías en la comunicación y difusión de materiales de divulgación científica y tecnológica * Promoción y difusión de las Carreras Prioritarias y las Becas Bicentenario

11 COMPONENTES FINANCIABLES DESARROLLO DE VOCACIONES TEMPRANAS EN TELECOMUNICACIONES AR-SAT / CNC Creación de vocaciones científico-tecnológicas Telecomunicaciones, Radiodifusión e Internet Escuelas Técnicas Ejes temáticos: * Comunicaciones satelitales * Satélites Geoestacionarios * Plataforma de TDA * Comunicaciones Ópticas Ejes temáticos: * Comunicaciones satelitales * Satélites Geoestacionarios * Plataforma de TDA * Comunicaciones Ópticas

12 COMPONENTES FINANCIABLES DESARROLLO DE VOCACIONES TEMPRANAS EN ENERGÍA FUNDACIÓN YPF Creación de vocaciones científico-tecnológicas Industria Energética Escuelas Secundarias Básicas y Técnicas Ejes temáticos: * La Energía * El Petróleo como fuente de energía * Tipos de Energía * Las Profesiones de la Energía Ejes temáticos: * La Energía * El Petróleo como fuente de energía * Tipos de Energía * Las Profesiones de la Energía

13 PRESENTACIÓN DE PROYECTOS Plazo de presentación: 31 de octubre de 2013 Implementación: a partir del primer cuatrimestre 2014 Financiamiento: monto máximo financiable de $200.000 por Universidad CADA UNIVERSIDAD NACIONAL, PROVINCIAL O INSTITUTO UNIVERSITARIO NACIONAL PODRÁ PRESENTAR 1 (UN) ÚNICO PROYECTO

14 DATOS DE CONTACTO E-mail: articulacionescuelasecundaria@me.gov.ararticulacionescuelasecundaria@me.gov.ar Teléfono: (011) 4129-1491