INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

Presentación del tema: "INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD"— Transcripción de la presentación:

1 INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
Test “Figuras Escondidas” (FE) Test “Figuras Creativas” (FC) © Fausto Presutti

2 INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
TEST “FIGURAS ESCONDIDAS” Y “FIGURAS CREATIVAS” Presentación de los test El test “Figuras Escondidas” se basa en el reconocimiento de un conjunto de figuras. Este reconocimiento puede occurrir por: a. identificación de objetos; b. reconocimiento de ambientes físicos; c. identificación de un elemento específico, parte de un objeto o de un ambiente; d. asociación casual. Este tipo de test puede crear dificultades en los subjetos acostumbrados a racionalizar o a expresar sólo lo que consideran cierto y a no imaginar como vivir situaciones de descubrimiento y de experimentación. Las figuras del test, siendo ambiguas y no conformes a objetos reales, estimulan de modo multiforme la inteligencia y la creatividad del subjeto © Fausto Presutti

3 INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
TEST “FIGURAS ESCONDIDAS” Y “FIGURAS CREATIVAS” Presentación de los test El test “Figuras Escondidas” permite un análisis de las capacidades y de los procesos mentales implicados en las habilidades intelectivas y creativas de las personas. Adémas, tratandose de un estimúlo educativo, el test “Figuras Escondidas” es un ejercicio didáctico que permite desarrollar las capacidades lógicas y de inventiva de las personas. Si utilizado en tiempos sucesivos se pueden analizar las evoluciones y las potencialidades cognitivas del subjeto. El test, en fin, es útil para identificar e interpretar los procesos cognitivos puestos en acto por el subjeto mientras intenta encontrar soluciones adecuadas: puede ocurrir una simple asociación lógica o una cadena de asociaciones mentales o una pluralidad de conceptos coordinados por una estructura lógica. © Fausto Presutti

4 INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
TEST “FIGURAS ESCONDIDAS” Y “FIGURAS CREATIVAS” Presentación de los test Las respuestas de los subjetos pueden expresar una de las siguientes representaciones mentales : Identidad de figuras. Las respuestas presentan escasa capacidad de coordinación espacial y de esquematización perceptiva de las figuras; Proiección subjetiva. Las respuestas son caracterizadas por lo que vive mentalmente el individuo, sin una real confirmación en las figuras; Realismo visivo. Las respuestas presentan el empleo de la coordinación espacial y de la esquematización visiva con la tentativa de estructurar lógicamente las imagines y de descubrir significados en el dibujo; Imaginación creativa. Las respuestas presentan el empleo de la coordinación spacial y de la esquematización visiva en función de una sintésis personal obtenida por medio de la estructuración global del dibujo o de la asociación lógica de una propriedad inusual. © Fausto Presutti

5 INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
TEST “FIGURAS ESCONDIDAS” Y “FIGURAS CREATIVAS” Presentación de los test El test “Figuras creativas” se basa en la ideación de imagines y de dibujos en base a estímulos gráficos. El test permite identificar e interpretar los procesos cognitivos que el subjeto pone en práctica mientras crea una imagen mental. Este proceso cognitivo puede ser determinado por: a. una simple asociación lógica; b. una cadena de asociaciones mentales basadas en un concepto; c. una visión global conectada con una asociación lógica; d. una coordinación de asociaciones basada en una regla lógica. Los estímulos gráficos del test son indicaciones ambiguas que son observadas y elaboradas mentalmente en base a las experiencias y a las necesidades del individuo. © Fausto Presutti

6 INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
TEST “FIGURAS ESCONDIDAS” Y “FIGURAS CREATIVAS” Presentación de los test El empleo de este test no tiene, por lo tanto, el objeto de evaluar los conocimientos del individuo sino de verificar: - las habilidades intelectivas en la ideación de una imagen; - las estrategias cognitivas y las características del universo mental; - las exigencias y las proyecciones mentales en base a la estructura de personalidad y a las dimensiones psico-sociales. En la ejecución del test el subjeto traduce los estímulos gráficos en esquemas visivos y después en representaciones mentales: la imagen elaborada es determinada por la interiorización mental de objetos y de experiencias precedentemente adquiridas y que son traidas a la memoria por medio de la asociación lógica con unas características de los estímulos gráficos de los test. © Fausto Presutti

7 INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD
TEST “FIGURAS ESCONDIDAS” Y “FIGURAS CREATIVAS” Fases de aplicación de los test Fase preparatoria Fase 1: Ideación y reconocimiento de figuras Fase 2: Coloración y dibujo Fase 3: Coloquio individual sobre las soluciones de los test Fase 4: Ideación y construcción de una narración Fase 5: Coloquio individual sobre la narración Fase 6: Socialización colectiva de las respuestas y estimulación de situaciones creativas © Fausto Presutti