La conquista de las américas

Presentación del tema: "La conquista de las américas"— Transcripción de la presentación:

1 La conquista de las américas
“Se ha perdido el pueblo mexicatl”- anónimo pg. 43 “Segunda carta de relación”- Hernán Cortés pg. 45 “Los presagios”- Bernardino de Sahagún pg. 50

2 “Se ha perdido el pueblo mexica” Pg. 43
Compara con Romance de Alhama “Se ha perdido el pueblo mexica” Pg. 43 El llanto se extiende, las lágrimas gotean allí en Tlatelolco. Por agua se fueron ya los mexicanos; semejan mujeres; la huída es general ¿Adónde vamos?, ¡oh amigos! Luego ¿fue verdad? Ya abandonan la ciudad de México: el humo se está levantando; la niebla se está extendiendo... Con llanto se saludan el Huiznahuácatl Motelhuihtzin. el Tlailotlácatl Tlacotzin, el Tlacatecuhtli Oquihtzin . . . Llorad, amigos míos, tened entendido que con estos hechos hemos perdido la nación mexicana. ¡El agua se ha acedado, se acedó la comida! Esto es lo que ha hecho el Dador de la vida en Tlatelolco. Sin recato son llevados Motelhuihtzin y Tlacotzin. Con cantos se animaban unos a otros en Acachinanco, ah, cuando fueron a ser puestos a prueba allá en Coyocan…

3 Copilación contemporanea de la voz del vencido
Siglo XX –Miguel León-Portilla lleva más de cinco décadas como interprete, historiador y antropólogo de la historia nahua, publicó su libro en 1959. Siglo XVI; la conquista – Fray Bernardo de Sahagún Objetivo: Una obra etnográfica de la historia de México que sigue los acontecimientos de la conquista desde la perspectiva de los indígenas.

4 Crónicas Indígenas: Visión de los vencidos
Empezando el libro un poco antes de la llegada de Cortes, dice que más importante que los hechos históricos que presenta el libro es el “valor humano”, o sea, la voz del indígena. En el siglo XV el cuarto tlatoani mandó que quemaran los textos nahua para tener la oportunidad de reinventar la historia. La mayoría de lo que sabemos ahora de los nahuas viene de la época colonial. Fray Bernardo de Sahagún aprendió el nahuatl para poder escribir un documento “moderno” y “científico” de los testimonios de los nahuas. Este documento se escribe en nahua con comentario en español y latín.

5 “Los presagios” traducidos por Bernardo de Sahagún pg. 50
Los ocho presagios funestos- empiezan a ocurrir 10 años antes de la conquista. Presagio: Adivinación de sucesos futuros por intuición o interpretación de señales. Funesto: Que produce tristeza o desgracia, o que va acompañado de ellas

6 Primer presagio funesto
Diez años antes de venir los hombres de Castilla primeramente se mostró un funesto presagio en el cielo. Una como espiga de fuego, una como llama de fuego, una como aurora; se mostraba como si estuviere goteando, como si estuviera punzando en el cielo … Y en el tiempo en que estaba apareciendo: por un año venía a mostrarse. Comenzó en el año 12-Casa. (Año 1517 D.C.)…

7 Segundo PRESAGIO FUNESTO
El fuego que no se apaga Este nos habla de que el templo de Huitzilopochtli aún siendo de piedra, comenzó a arder por la noche por sí mismo y que cuando el pueblo se lanzó con agua para apagar las llamas éstas ardían con más fuerza

8 Tercer presagio funesto
El rayo poderoso Este cuenta que un rayo cayó en el templo de Xiuhtecuhtli y  no llovía fuertemente sólo llovisnaba y el trueno cayo sin sonido alguno

9 Cuarto presagio funesto
Lluvia de fuego Este dice que llovió fuego y que ademas del cielo cayó una estrella de fuego que desprendió colas de humo.

10 Quinto presagio funesto
Lago en llamas Esta habla de que el lago de Texcoco ardió y que ademas sus aguas se levantaron al hervir y azotaron las casas arrastrando a muchas de ellas y matando a muchas personas

11 Sexto presagio funesto
El llanto nocturno de la mujer misteriosa Este nos relata que por las noches una mujer lloraba desconsoladamente a las orillas del lago de Texcoco aterrada por no poder esconder a sus hijos y ella pronunciaba estas palabras ¡Ay, hijitos míos, tenemos que irnos lejos! ¡Ay, hijitos míos, ¿adónde los llevaré?

12 Septimo presagio funesto
En este se cuenta que se pescó en el lago de Texcoco un ave extraña con un cráneo deformado que se pensaba era un espejo donde se podían ver las estrellas Moctezuma vio un mal presagio al volver a mirar por segunda vez y observar una guerra en ese espejo. El espejo de la guerra

13 Octavo presagio funesto
Apariciones de seres deformes Octavo presagio funesto Por ultimo este que nos dice que a veces se lograban ver a seres deformes de dos cabezas y cuerpos humanos criaturas extrañas que al tiempo que eran vistas, desaparecían.  Vision de los vencidos con Leon-Portilla

14 Códigos históricos La conquista de Mexico se llevo acabo en 3 años de el cual el representante de este echo fue Hernan Cortez que fue el conquistador de México con la ayuda de las alianzas de algunos pueblos enemigos de los Aztecas como por ejemplo los tlaxcaltecas y todo comenzó cuando llegaron a la península de Yucatan:

15 La ruta a Tenochtitlan

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17 Las sociedades en contacto:
¿De qué manera las perspectivas de una cultura afectan la representación de eventos históricos? ¿Cómo los miembros de una minoría cultural se rebelan en contra de (o se asimilan a) las costumbres y las perspectivas de la mayoría dominante? ¿Cómo se representan en obras literarias de distintos períodos y diversas culturas las relaciones entre grupos socio-culturales (clases sociales, grupos étnicos, etc.)?

18 La crónica Pg. 562 sección 5.2 Lean y tomen apuntes.

19 Hernán Cortés Nació en 1485 en Medellín, España Sus padres fueron Martín Cortés de Monroy y Catalina Pizarro Altamirano La Universidad de Salamanca En 1511 participó en la conquista de Cuba con Diego Velásquez

20 Hernán Cortés La provincia de Tabasco En 1540 regresó a España.
Tuvo una armada de 10 barcos, 600 españoles, 300 indios antillanos, 12 caballos, y 10 cañones. La provincia de Tabasco En 1540 regresó a España. Murió en Sevilla en 1547

21 Las Cartas de relación fueron escritas por Hernán Cortés
fueron escritas por Hernán Cortés fueron dirigidas al emperador Carlos V para informarle sobre lo que aconteció durante el viaje de Cortés al continente americano

22 Las Cartas de relación la conquista de la gran Tenochtitlán
la obra empieza con la salida de Cortés de Cuba y la fundación de la cuidad de Veracruz la conquista de la gran Tenochtitlán la obra termina con la expidición de Cortés a Honduras para reprimir la rebelión de Cristóbal de Olid (otro conquistador español) Las ruinas de Tenochtitlán

23 Las Cartas de relación La Primera relación o Carta de Veracruz (1519)
En total, Cortés escribió cinco Cartas de relación La Primera relación o Carta de Veracruz (1519) -las dos expediciones a tierra firma que tuvieron lugar antes que la de Cortés -la preparación de la expedición de Cortés -los acontecimientos políticos que llevaron a la ruptura de Cortés con Diego Velázquez

24 Las Cartas de relación La Segunda relación (1520) -da cuenta de la marcha a México hasta entrar en Tenochtitlán -describe la cuidad, su gente y sus costumbres -narra el enfrentamiento de Cortés con Narváez La Tercera relación (1522) -se ocupa de la toma de Tenochtitlán -la conquista del resto del territorio Mexicano

25 Las Cartas de relación La Cuarta relación (1524) -describe los problemas financieros subyacentes a la conquista -tema principal: la capacidad de Cortés de gobernar los nuevos territorios La Quinta relación (1526) -la expedición de Cortés a Honduras -una justificación de los actos de Cortés y una defensa contra los acusaciones que se habían formulado contra él

26 La relevancia de las Cartas de relación
presenta un retrato de la organización social y las costumbres de los aztecas el conquistador quiere justificar sus actos y explicar las razones que los han motivado

27 La conquista

28 Documentos Sobre el Evento
Las Cartas de relación por Hernán Cortés Historia Verdadera de la Conquista de la Nueva España por Bernal Díaz del Castillo Visión de los Vencidos por Miguel León Portilla

29 Su Misión Cortés y sus 800 hombres salieron a México
Llegaron a México, y Cortés recibió 20 esclavos, incluyendo Marina Luchó por meses en la costa Fueron al oeste a los aztecas

30 Su Misión Cortés y sus soldados conquistaron a los aztecas el 8 de noviembre de 1519 Cortés arrestó a Moctezuma y tomó el control de Tenochtitlán

31 El Levantamiento Un soldado de Cortés ordenó una masacre de las indígenas en Tenochtitlán Entonces, los indígenas decidieron atacar los españoles Muchos se murieron Cortés y la leyenda “el árbol de la noche triste”

32 La Segunda Conquista Cortés y sus aliados indígenas prepararon para otra ataque Construyeron los barcos e invadieron Tenochtitlán en agosto de 1521 Cortés ganó

33 Su Éxito Muchos eventos contribuyeron al éxito:
Los soldados, los caballos y la artillería Marina Un animal monstruoso: los caballos y los jinetes Sus aliados, como Tlaxcala La leyenda de Quetzalcóatl La epidemia de viruela (smallpox)

34 El resultado del descubrimiento
el conocimiento de la existencia de América pero también llevó a las conquistas brutal por Cortés la destrucción de las indígenas

35 Las enfermedades Éste es el problema más grande que efectuó la población y la progresión de las indígenas Junto con la llegada de los españoles vinieron sus enfermedades La viruela, “small pox”, infectó a la población de Tenochtitlán y esa facilitó la conquista de las aztecas

36 La encomienda La costumbre de la encomienda la cual les robó a las indígenas de sus viviendas, sus derechos, sus religiones y sobre todo su dignidad Debido a la vida cruel y severa, los niveles de la suicida y del aborto aumentaron rápidamente

37 ¿Por qué nos importa?

38 Midan los pros y los contras.
¡Divídanse en dos grupos!                         

39 Grupo uno: Discuta acerca de los aspectos positivos de las conquistas
Grupo uno: Discuta acerca de los aspectos positivos de las conquistas. ¿Hay provechos? Grupo dos: Discuta acerca de las aspectos negativos. ¿Hay consecuencias?

40 Las fuentes Fox, Artura A. Latinoamérica: presente y pasado. Edición 2. Prentice Hall/Pearson Educación. N.J.: Páginas

41 Campana: Dibuja uno de los presagios
Clase: Clips de Apocalipto Apuntes y lectura con preguntas de interpretación Tarea: Se completan las 3 esquemas para el miércoles

42 La llegada de Hernán Cortés
Los españoles llegaron en 1519 en la península de Yucatan donde tuvieron un encuentro con el imperio Maya los cuales le entregaron 20 esclavas en las que venia en ellas la Malitzin (Malinche) que se convirtió en la traductora y esposa de Hernan Cortez. Siguiendo su camino a México fundaron su primera ciudad en Veracruz. Tiempo después se encontraron con el señorío de Tlaxcala donde formaron una alianza tiempo después para acabar con el imperio azteca. También se encontraron con el señorío de Cholula en Puebla donde hubo una matanza a sacerdotes y nobles al mando de Pedro de Alvarado y por fin llegando a la ciudad de Mexico-Tenochtilan. El emperador Azteca Moctezuma II los recibe el 8 de noviembre de 1519 con gran temor a este por que creían que se trataba de Quetzalcoatl, que llegaba para reclamar su territorio ya que tiempos anteriores el territorio le pertenecía a la cultura Tolteca y que dicho miedo provocó el fin de el imperio. 

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44 Después de la muerte de Moctezuma al mando de Cuitlauac y su debilidad por la viruela, los Aztecas expulsaron a los españoles la madrugada del 1 de noviembre de 1520, “La noche triste” por que esa madrugada acabaron con todo el ejercito español que tenia al mando Hernán Cortez. Fueron 3 meses de duros combates pero cuando el ultimo emperador Azteca, Cuauhtémoc, fue capturado y asesinado por los españoles fue el fin del imperio Azteca el 13 de agosto de 1521.

45 La ciudad de Tenochtitlán cuando la encontró Hernán Cortés
Antes y después La ciudad de Tenochtitlán cuando la encontró Hernán Cortés

46 Visión de los vencidos (1959)- Miguel León-Portilla
En el siglo XX se recopilan documentos que sacerdotes misioneros del siglo XVI transcribieron de la “voz del vencido” al castellano.

47 Renacimiento Español / Final del imperio Azteca
“Se ha perdido el pueblo mexicatl”- Autor nahuatl anónimo “Segunda carta de relación”- Hernán Cortés Poema lírico La voz poetica describe el lamento por la pérdida del pueblo mexica Hace referencia a Coyoacán, lugar donde los españoles torturaban a los nobles y guerreros Azteca. Crónica Cortés le escribe una carta al rey de España, Carlos V, para reportar lo que estaba ocurriendo durante su expedición en México. La narración se escribe en orden cronológico y en primera persona al ver que el autor-narrador fue testigo ocular de los eventos narrados. La carta mantiene un enfoque exclusivo en otorgarle el crédito por la conquista de los aztecas exclusivamente a Cortés mismo. Cortés manipula la narración para enfocar los eventos en sus contribuciones y al compararlo todo con lo conocido de España. Renacimiento Español / Final del imperio Azteca

48 ¿Qué harás tú con la voz del vencido?