Instrucción individualizada

Presentación del tema: "Instrucción individualizada"— Transcripción de la presentación:

1 Instrucción individualizada

2 Fray pedro Ponce de León = método oralista que es cuestionado puesto que no fue dicho método el usado: primer instructor a un sordo de clase noble en el convento de San Salvador de Oña, cerca de Medina del Pomar, Burgos.

3 Manuel Ramírez de Carrión ( ) se dedica a educar a varios sordomudos de la nobleza castellana, nunca se supo su método pues lo mantuvo en secreto. Juan Pablo Sonet publica su libro en libro en el mundo sobre la educación del sordomudo. Su método se centra en la articulación, y aunque no usa la labio-lectura, si se acepta el alfabeto manual

4 fray Diego Vida! Rodríguez, destacó por la enseñanza que impartía a los sordos de Zaragoza, al grado quede su actividad se comente que la llevaba a cabo con gran fe y vocación. Jacobo Pereira: la introducción de la enseñanza de sordos en Francia. Como tenía una hermana sorda, aplicó con ella los métodos del libro de Juan Pablo Sonet, para después utilizarlos con otros sordos.

5 Tres maestros de sordos posteriores a Pereira
francés Ernaud practicaba la articulación y la lectura labial, proscribiendo en consecuencia la dactilología. Deschamps fundó una pequeña escuela en Orléans, exponiendo en su libro Cours élémentaire (1779), sus procedimientos y sosteniendo la superioridad del método oral.

6 obispo de Ginebra: patrono de los sordos.
libro del doctor John Buwler, llamado 'Chirología o el lenguaje natural de la mano', editado en 1644, en donde describe cientos de gestos de las manos y los dedos la obra, 'Philocophus o el amigo del hombre sordo y mudo'. En él se plantean temas de interés, tales como si el hombre sordo puede expresarse correctamente en signos y porqué los hijos de los sordos no son siempre sordos, los temas educativos son vagas e imprecisas

7 George Dalgarno publica en Oxford en 1680 su segundo libro sobre el tema, haciendo hincapié en que el sordo tiene las mismas facultades de comprensión y memoria que un oyente y es capaz de instrucción como el ciego. En Estados Unidos la primera referencia a enseñanza de sordos la tenemos en 1793, cuando William Thornton « enseña ya a hablar a los sordomudos»

8 Juan Conrado Amman ( ): , por su libro Surdus Loquens, en el que postula de manera sumamente clara los principios de lo que después será conocido como el método oral puro Samuel Heinicke: instruyo a algunos sordos, marcando la tendencia metodológica del que será el principal defensor del método llamado alemán, contra su opuesto, el sistema mímico de L'Epée

9 A fines del siglo XVIII, se puso de moda la aplicación de la electricidad para el tratamiento de las enfermedades y se aplicó a los sordomudos para 'reanimar el sentido auditivo