Relacionar las figuras 3D Autores: Valeska Castañeda – Lisette Pizarro

Presentación del tema: "Relacionar las figuras 3D Autores: Valeska Castañeda – Lisette Pizarro"— Transcripción de la presentación:

1 Relacionar las figuras 3D Autores: Valeska Castañeda – Lisette Pizarro
Guía Nº 4 Relacionar las figuras 3D Relacionan Figuras 3D Objetivo de Aprendizaje: Demostrar que comprender la relación que existe entre figuras 3D Y Figuras 2D 3° Año Básico Objetivos de aprendizaje transversales y actitudes: Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico. Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas. Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas. ¿Qué observas en la imagen? ¿Conoces el nombre de alguno de ellos? Encuentras Algunos de ellos en la sala. Autores: Valeska Castañeda – Lisette Pizarro

2 Nombra tres Figuras 2D:_________, _____________,_______________.
ACTIVIDAD 1 RECONOCER FIGURAS 2D Y 3D. Objetivo: Reconocer en el entorno figuras 2D que están trasladadas, reflejadas y rotadas Instrucciones: Busca y encierra en la imagen todas las figuras 2Dy marca con una cruz las 3D Nombra tres Figuras 2D:_________, _____________,_______________. Nombra tres Figuras 3D:_________,______________;_______________.

3 El robot tiene_________ figuras 2D en total. Cuadrados: ____.
ACTIVIDAD 2 Objetivo: Describir y comparar (Triángulos, cuadrados, rectángulo y círculos ) Instrucciones: Observar el robot y nombra cuantas figuras 2d hay en total y cuantas de cada una. El robot tiene_________ figuras 2D en total. Cuadrados: ____. Rectángulo: _____. Triangulo: _____ Polígonos: ____ Círculos: ____

4 ACTIVIDAD 3 Objetivo: Demostrar que comprender la relación que existe entre figura 3D y figuras 2D Instrucciones: Observa la imagen y une las figuras 2D con las 3D

5 ACTIVIDAD 4 Objetivo: Reconocer en el entorno figuras 2D que estén trasladadas, reflejadas y rotadas Instrucciones: Observa a tu alrededor y dibuja.

6 Pauta de Autoevaluación
En la siguiente pauta debes evaluar el proceso que llevaste a cabo en la guía. Para cada criterios hay indicadores de logro, debes señalar en el recuadro el indicador que creas haber obtenido por el trabajo realizado. Pauta de Autoevaluación Indicadores Criterio N/L M/L L Reconocer y describir figuras 2D trasladadas, reflejadas y rotadas. Describir y comparar. -Triángulos: -Cuadrados: -Rectángulo: -Circulo: Demuestran y comprenden relaciones en 3D y 2D Reconocen en el entorno figuras 2D y 3 D. L Logrado M/L Medianamente Logrado N/L No Logrado