Alumno: Daniel Martínez Aburto Maestra: Angélica Vázquez Cruz Proyecto: Aula Virtual.

Presentación del tema: "Alumno: Daniel Martínez Aburto Maestra: Angélica Vázquez Cruz Proyecto: Aula Virtual."— Transcripción de la presentación:

1 Alumno: Daniel Martínez Aburto Maestra: Angélica Vázquez Cruz Proyecto: Aula Virtual

2  Actividades con TICs para el aprendizaje y desarrollo de habilidades para la comunicación e interacción social. Actividad didáctica:  Desarrollar proyectos colaborativos con estudiantes a distancia. Material y/o recurso:  (foros, wikis, email, portales web, aulas virtuales y/o softwere CSCW) https://www.quipperschool.com/es-MX/index.html

3  Para apoyar el aprendizaje de los estudiantes mediante actividades en línea, con la intención de incrementar su conocimiento y mejorar su desempeño, ya que les permitirá visualizar de manera instantánea sus resultados y rendimiento, Identificando con ello fortalezas y debilidades.  Esto permite visualizar específicamente en que temas el grupo o el estudiante tiene problemas y ello permitirá intervenir reforzando dichos temas tanto en la clase como en el aula virtual.

4 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 18 de Agosto de 2015Ingreso a la plataforma y registro de alumnos 19 de Agosto de 2015Navegación en la plataforma y revisión de las actividades asignadas por el profesor (temas y exámenes) 20 de Agosto de 2015Realización de las actividades asignadas por el profesor y revisión de las estadísticas del alumno 21 de Agosto de 2015Solución de problemas con respecto a la navegación en la plataforma y asignación de la primera tarea del ciclo escolar

5  A todos los estudiantes que forman parte de mis grupos. De esta manera tendremos un espacio alterno para trabajar la materia, el cual podría resultarles novedoso y atractivo.  Se puede establecer contacto con los tutores, los cuales pueden tener acceso a la plataforma para ver el desempeño de sus hijos, lo cual permitirá desarrollar estrategias conjuntas en busca de la mejora continua del alumno.

6  Inicialmente con las computadoras con las que cuenta la escuela en el laboratorio de computo, en lo que los alumnos se familiarizan con la plataforma y posteriormente podrá extenderse a otras áreas, las cuales nos permitirán aprovechar las nuevas tecnologías.

7  A partir del siguiente ciclo escolar 2015-2016 2015 - 2016

8  Inicialmente en el laboratorio de computo y porteriormente desde cualquier lugar, ya sea en casa con su computadora personal, desde cualquier dispositivo, ya sea tableta y teléfono celular o ciber-café.

9  En lo personal este proyecto me deja muy satisfecho ya que me ha permitido explorar y explotar una nueva área de oportunidad para innovar y refrescar mi práctica docente, además de que considero que me ayuda a reducir un proco la brecha generacional y digital con respecto a mis alumnos.  Agradezco infinitamente a la Maestra Angélica la sabia conducción y dinamismo de este módulo, el cual fue 100% practico y 1000% productivo.