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Escuela Secundaria Técnica No. 38 “Lic. Aarón Sáenz Garza” Director: Mtro. Marco A. Lumbreras Castillo C.C.T 28DST0038A Xicoténcatl, Tamps.

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Presentación del tema: "Escuela Secundaria Técnica No. 38 “Lic. Aarón Sáenz Garza” Director: Mtro. Marco A. Lumbreras Castillo C.C.T 28DST0038A Xicoténcatl, Tamps."— Transcripción de la presentación:

1 Escuela Secundaria Técnica No. 38 “Lic. Aarón Sáenz Garza” Director: Mtro. Marco A. Lumbreras Castillo C.C.T 28DST0038A Xicoténcatl, Tamps.

2 Responsable del Proyecto: Mtra. Marianela Céspedes Nieto Docente EST 38 “Lic. Aarón Sáenz Garza” Educadoras que apoyaron el desarrollo del proyecto: Profra. y Directora: Rocío Del Carmen Sánchez Medellín Profra. Gloria Alicia Cano Rodríguez

3 Las alumnas que participaron activamente en la realización del proyecto son: Sabine Ávila Izaguirre Khirian De la Cruz López Litzy Ochoa García Betzabeth Olivo Villa Lily Rubio Bahena

4 Objetivo: Delimitar el Jardín de Niños con una barda de concreto, así como también pintar las paredes, ventanas y juegos externos de la institución.

5 Como primer punto las alumnas realizaron una exposición para dar a conocer las necesidades más prioritarias de la comunidad y en plenaria se determinó cuál sería la más conveniente para llevarla a cabo. Etapa 1 Siente

6 Exposición de las necesidades de acuerdo a su comunidad: Etapa 1 Siente

7 La Colonia Presidencial ubicada en el Municipio de Xicoténcatl, Tamaulipas fue la elegida para realizar mejoras específicamente al Jardín de Niños “Ma. Luisa Nava Baltierrez” Dicho Jardín cuenta con una antigüedad de 3 años y las necesidades más prioritarias detectadas, a continuación se mencionan e ilustran: Etapa 2 Imagina

8 La principal y más importante es que el Jardín no estaba delimitado, poniendo en peligro la integridad de los educandos. Parte trasera del Jardín por donde se encontraba el ganado vacuno. Etapa 3 Haz

9 Se hicieron gestiones y actividades en donde se involucraron los padres de familia pertenecientes al Jardín de niños, la comunidad de la Colonia Presidencial donde esta ubicado el Kínder y el grupo de alumnas de la Técnica 38 para que se delimitara con una barda de concreto el Jardín de Niños.

10 Otra necesidad que se observó en el Jardín y de acuerdo a los comentarios de los niños, es que su escuela no tenía colores llamativos, que sus juegos se estaban despintando, que había basura, monte y que no tenían cerca para que los animales (vacas) no les hicieran daño(comentarios de los niños). Por tal motivo nos dimos a la tarea de delimitar el área y de darle color al Jardín.

11 Etapa 3 Haz

12 En las imágenes anteriores se muestra la barda de concreto que se realizó gracias a las gestiones que se hicieron en conjunto los padres de familia, las educadoras del jardín de niños y de las alumnas y maestra guía. De esta manera los niños y padres de familia estuvieron más seguros y confiados de su estancia en el kínder.

13 Etapa 3 Haz

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