“Denominaciones de la corriente” Estudiante Mes y año IMAGEN ALUSIVA A LA CORRIENTE Frase y autor CORRIENTE / ESCUELA / MOVIMIENTO FILOSÓFICO.

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1 “Denominaciones de la corriente” Estudiante Mes y año IMAGEN ALUSIVA A LA CORRIENTE Frase y autor CORRIENTE / ESCUELA / MOVIMIENTO FILOSÓFICO

2 DEFINICIONES SOBRE LAS DENOMINACIONES DE LA CORRIENTE

3 Nace en…2076 - Muere en Konisberg 20002071-2080 Acontecimientos históricos influyentes para la corriente Datos pensadores destacados LÍNEA DE TIEMPO “CORRIENTE Y CONTEXTO” DE… : PERIODOS HISTÓRICOS EN QUE SE DESARROLLA LA CORRIENTE ¿___________? Evolución o etapas de la corriente

4 Resumen Principales Teorías ÁmbitoTeoríaPensadores Xxxxxxxxxx PROYECTO FILOSÓFICO:

5 1. xxxxxxxxxxxx 2. xxxxxxxxxxxx 3. xxxxxxxxxxxxx 4. xxxxxxxxxxxxxxxx 5. xxxxxxxxxxxxxxx 6. xxxxxxxxxxxxxxxxx A.B. Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx Título: (Para indicar alguna contra – corriente, marcando los ámbitos como aspectos )

6 “Ilustración” Tablas o cuadros sinópticos o esquemas o mapas conceptuales metáforas o símbolos o símiles (Para ampliar o complementar) Título: (OPCIONAL. PUEDEN SER VARIAS)

7 (Leyenda de la foto) FOTO (Leyenda de la foto) (Pueden ser varias: representantes, lugares, mapa, etc.)