Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 Programa Operativo Anual.

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1 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 Programa Operativo Anual 2012 Escuela Normal de Sinaloa

2 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-01 Hoja 1 de 1 Misión y Visión de Gobierno y de la Dependencia Dependencia u Organismo:0502050304 Escuela Normal de Sinaloa Misión De GobiernoDe la Dependencia Ejecutar una política pública abarcadora, integral y articulada que, involucrando la más amplia participación social permita el mayor desarrollo de las potencialidades humanas en un estado democrático y de sano desarrollo económico, garantizando el acceso equitativo y solidario a los bienes y servicios públicos de educación, cultura, deporte, salud, desarrollo de las mujeres y los jóvenes, fortalecimiento de la familia, desarrollo urbano, vivienda y cuidado del medio ambiente. Formar profesionales de la educación con habilidades intelectuales, dominio de los propósitos y contenidos de la educación básica, competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción y respuesta a las conductas sociales, en función de las exigencias de los niveles educativos para los cuales se orienta su formación, así como un alto grado de compromiso con las exigencias del desarrollo y el cambio social. Visión De GobiernoDe la Dependencia Consolidar indicadores de bienes y servicios de educación, cultura, deporte, salud, oportunidades para mujeres y jóvenes, bienestar familiar, desarrollo urbano, vivienda y ecología, traducidos en una política pública integral y articulada que se encarne en el conjunto de las relaciones humanas y constituya un auténtico cambio en la percepción, el disfrute y goce de la vida en todos los sectores de la población, indistintamente de su condición económica y social, estimulando la participación organizada de los sinaloenses en estas tareas, ofreciendo fecundos horizontes de convivencia y desarrollo de las potencialidades de las mujeres y los hombres en el medio urbano y rural de la región. Somos una institución de educación superior centrada en la formación inicial y continua de profesionales de la educación básica cuyo perfil formativo de egreso consolida las más altas competencias para la enseñanza comprometida con la formación integral de calidad, que posee indicadores de competitividad de los programas educativos y personal con elevados niveles de habilitación académica que inciden en la atención a la docencia, la investigación, la vinculación y difusión de la cultura pedagógica y científica; así como en la incorporación de los avances de las TICs en los procesos de innovación de las tareas educativas y administrativas, que la colocan a la vanguardia en la demanda educativa por su prestigio y reconocimiento social.

3 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 EJEOBJETIVOSLINEAS ESTRATEGICAS ACCIONESMETASIMPACTOS LOGRADOS 2011 IMPACTOS A LOGRAR 2012 *Consolidar la cultura participativa en los procesos de planeación y evaluación institucional, para elevar la calidad educativa, garantizando la atención a la diversidad, la inclusión, la pertinencia y la equidad. *Implementació n de mecanismos de participación que involucren a los distintos miembros de la comunidad normalista en la planeación y evaluación institucional. * Continuar promoviendo la colegialidad en el trabajo de las academias. *Promover la participación de la comunidad normalista en la elaboración del PDI, POA y ProFEN. Consolidar el Programa de Fortalecimien to Académico, atendiendo a los rasgos del perfil de egre so *Implementar el trabajo colegiado de las academias por grado, líneas de formación y/o disciplinares. *Involucrar a la comunidad normalista en los ejercicios de planeación y evaluación institucional. *Mejorar el logro de los estudiantes en los exámenes nacionales en el ciclo escolar anterior. *El trabajo colegiado en academias de grado se fortaleció durante el ciclo escolar 2011-2012. *Se incrementó la participación de los normalistas en la elaboración del ProFEN 2011 y 2012. *Consolidación del trabajo colegiado por academias. *Implementaci ón del trabajo colegiado por líneas de formación y/o disciplinares. *Incorporación de la comunidad normalista en la elaboración del PDI y el POA. VINCULACION DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA La Obra Humana Hoja 1/4

4 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 EJEOBJETIVOSLINEAS ESTRATEGICAS ACCIONESMETASIMPACTOS LOGRADOS 2011 IMPACTOS A LOGRAR 2012 Mejorar la organización y funcionamiento de la institución mediante la elaboración de un nuevo reglamento interno, del organigrama y el manual de organización correspondientes *Elaboración del reglamento interno, el organigrama y el manual de organización para regular la vida institucional. *Nombrar una comisión para coordinar los trabajos de elaboración del nuevo reglamento. *Convocar a coordinadores de licenciatura, jefes de departamento, responsables de programas, docentes, administrativos, personal de apoyo y estudiantes para que analicen el Anteproyecto de Reglamento de 2003 y hagan las propuestas de modificación, supresión o adición pertinentes. *Integrar las propuestas de la comunidad normalista en un borrador final. *Someter el borrador final a la consideración del Consejo Técnico. *Solicitar la asesoría de la Secretaría de Innovación Gubernamental para que revise el borrador final y haga las observaciones correspondientes. *Presentar ante el H. Congreso del Estado de Sinaloa la aprobación del nuevo reglamento *Contar con un reglamento interno actualizado, aprobado por el H Congreso del Estado de Sinaloa, que regule la vida institucional. *Contar con un organigrama y un manual de organización, aprobados por el Consejo Técnico de la institución, acordes con el nuevo reglamento interno *Se constituyó el Consejo Técnico de la institución. *Regulación de la vida institucional a través de un reglamento actualizado y aprobado por el H. Congreso del Estado de Sinaloa. VINCULACION DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA La Obra Humana Hoja 2/4

5 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 EJEOBJETIVOSLINEAS ESTRATEGICAS ACCIONESMETASIMPACTOS LOGRADOS 2011 IMPACTOS A LOGRAR 2012 *Continuar impulsando la consolidación de los tres cuerpos académicos de la institución y promover la conformación de nuevos cuerpos académicos *Implementaci ón de mecanismos de acción para la consolidación de los cuerpos académicos en formación (CAEF). *Conformación de nuevos cuerpos académicos. *Promover la participación de los miembros de los cuerpos académicos como ponentes en eventos nacionales e internacional es. *Integrar una comisión entre miembros de los CAEF, para la publicación de un libro. *Revisar el proceso seguido en la conformació n de los nuevos CA y analizar las recomendaci ones de evaluación. *Incremen tar el número de profesores de TC con perfil deseable. *Iniciar la publicació n de productos de investigaci ón de los cuerpos académico s. *Lograr el reconocim iento de un nuevo cuerpo académico en formación. *Cuatro profesores de tiempo completo obtuvieron el perfil deseable (PROMEP). *Aceptació n de cinco ponencias de los miembros de los CA al XI Congreso Nacional del Consejo Mexicano de la Investigació n Educativa (COMIE) *Reconocimie nto de cuatro profesores más de tiempo completo con perfil deseable. *Publicación de cinco ponencias en la revista arbitrada del COMIE. * Publicación de un libro colectivo con la participación de los miembros de los cuerpos académicos *Reconocimie nto de un nuevo cuerpo académico en formación. VINCULACION DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA La Obra Humana Hoja 3/4

6 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 EJEOBJETIVOSLINEAS ESTRATEGICAS ACCIONESMETASIMPACTOS LOGRADOS 2011 IMPACTOS A LOGRAR 2012 *Fortalecer el seguimiento de estudiantes y egresados de la ENS de los diferentes programas de estudio, para mejorar el proceso de formación inicial del futuro maestro. *Implementaci ón de un programa institucional de seguimiento del trabajo docente de estudiantes y egresados de la ENS, en escuelas de educación básica a partir del presente ciclo escolar. *Elaboración de un programa de estímulos laudatorios a egresados de la ENS, en relación al desarrollo y consolidación de las competencias señaladas en el perfil de egreso de los planes 1997 y 1999. *Constituir con personal de la ENS el equipo de seguimiento. *Diseñar un programa institucional de seguimiento. *Elaborar las herramientas, instrumentos y mecanismos que evidencien el nivel de desarrollo de competencias de los egresados. *Establecer espacios de diálogo e intercambio de experiencia de los egresados en las escuelas de educación básica. *Fortalecer el trabajo docente de los formadores para mejorar la calidad de la formación inicial de los futuros maestros. *Establecer mecanismo s de comunicaci ón con los egresados de la ENS. *Fortalecer la formación inicial con las experiencia s compartida s por los egresados. *Contar con insumos para el diseño de instrumento s de evaluación académica institucional. *Poseer un registro de alumnos y egresados según su nivel de competencia. *Detectar la movilidad de nuestros egresados, según el sistema de contratación. *Establecer el concurso como primera forma de intercambio de experiencias entre egresados y normalistas. *Valorar el trabajo de los formadores a partir de instrumentos institucionales de seguimiento y evaluación. *Contrastar competencias de egresados con movilidad en el sistema. *Detectar movilidad de egresados en el Estado de Sinaloa. *Incluir el diseño de propuestas pedagógicas como otra forma de intercambio de experiencias entre iniciados y expertos. VINCULACION DEL PLAN ESTATAL DE DESARROLLO CON LA DEPENDENCIA La Obra Humana Hoja 4/4

7 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-02 Hoja 1 de 1 Dependencia u Organismo:0502050304 Escuela Normal de Sinaloa PRIORIDADES Y COMPROMISOS POR SINALOA PRIORIDADES DE GOBIERNO Elevar la calidad educativa, garantizando la atención a la diversidad, la inclusión, la pertinencia y la equidad. PRIORIDADES Y COMPROMISOS POR SINALOA QUE ASUME LA DEPENDENCIA Y ORGANISMO PARA 2012 Formar licenciados en educación básica con altos niveles de profesionalización, así como egresar el número de profesionistas que el Estado de Sinaloa requiere. Diversificar la oferta de programas educativos en función de las necesidades de superación profesional de los docentes de educación básica, y de la institución misma, con la autorización de las autoridades educativas. Gestionar los recursos financieros suficientes y oportunos para apoyar el desarrollo de las funciones sustantivas de la institución, tomando en cuenta el proceso de acreditación de los programas educativos actualmente en curso.

8 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-03 Hoja 1 de 2 Dependencia u Organismo: 0502050304 Escuela Normal de Sinaloa VISION TACTICA DEHASTA NUESTROS RETOS OPERATIVOS (PROBLEMAS FUNDAMENTALES) ACTUALES DE LA DEPENDENCIA NUESTRAS ASPIRACIONES PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA DEPENDENCIA EN 2012 *La existencia de una normatividad obsoleta que no se corresponde con el trabajo que se realiza en las diferentes esferas del quehacer institucional. * Se carece de un programa rector que impulse el desarrollo profesional del personal de la institución, aunque se han venido trabajando acciones al respecto. * No existen procesos de evaluación institucional que permitan conocer los logros académicos de los estudiantes, en relación con los propósitos generales de los planes de estudio, de los programas y los rasgos deseables planteados en el perfil de egreso. *Contar con nuevo Reglamento Interno, aprobado por el H. Congreso del Estado, que regule la vida institucional. Contar con un programa rector que impulse el desarrollo profesional del personal de la ENS. *Implementar un programa de seguimiento de estudiantes y egresados de la ENS de los diferentes programas de estudio, para mejorar el proceso de formación inicial del futuro maestro

9 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-03 Hoja 2 de 2 Dependencia u Organismo: 0502050304 Escuela Normal de Sinaloa VISION TACTICA DEHASTA NUESTRA PROBLEMÁTICA FUNDAMENTAL (RETOS Y OPORTUNIDADES) COMO ENTIDAD FEDERATIVA NUESTRAS ASPIRACIONES PARA UN MEJOR DESARROLLO COMO ENTIDAD FEDERATIVA * Arribar a los estándares de formación de profesores planteados desde diversas instancias e instituciones internacionales (Banco Mundial, Fondo Monetario Internacional, Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, entre otras). * Consolidarnos como una institución de educación superior centrada en la formación continua de profesionales de la educación, cuyo perfil formativo de egreso consolida competencias para la enseñanza, comprometida con la formación integral de calidad, que posee indicadores de competitividad de los programas educativos y personal con elevados niveles de habilitación académica que inciden en la atención a la docencia, la investigación, la vinculación y difusión de la cultura pedagógica y científica.

10 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-04 Hoja 1 de 1 Dependencia u Organismo:0502050304 Escuela Normal de Sinaloa RESULTADOS PARA AVANZAR EN NUESTRAS ASPIRACIONES COMO DEPENDENCIA *Se constituyó el Consejo Técnico de la institución. *Se está revisando el Anteproyecto de Reglamento Interno, emanado del Diplomado en Legislación Educativa realizado en 2003, con la finalidad de elaborar un nuevo reglamento. *Se ha construido una ruta crítica para orientar los trabajos de consulta a la comunidad normalista, en relación a la elaboración de un nuevo reglamento interno que se presentará al H Congreso del Estado de Sinaloa. * Se obtuvo el Nivel 1 en 5 programas educativos sometidos a evaluación de los CIEES. *Se ha iniciado el proceso de capacitación para la certificación de procesos institucionales. *Se está promoviendo la emisión de una convocatoria para realizar un Foro de Reforma y Actualización Integral Institucional. PARA AVANZAR EN NUESTRAS ASPIRACIONES COMO ENTIDAD FEDERATIVA Se han venido realizando actividades para atender las recomendaciones de los CIEES, con la finalidad lograr la mejora institucional.

11 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-05 Hoja 1 de 1 Dependencia u Organismo:0502050304 Escuela Normal de Sinaloa ACCIONES PROPUESTAS 2012 PARA AVANZAR EN NUESTRAS ASPIRACIONES COMO DEPENDENCIA * Implementar un taller para analizar contenidos y procesos metodológicos de los planes de estudio de educación básica. * Calendarizar las reuniones por línea de formación y especialidad en licenciaturas. * Continuar ofreciendo los talleres de formación complementaria a los estudiantes de las tres licenciaturas. * Diseñar y aplicar instrumentos para evaluar los aprendizajes de los estudiantes. Fortalecer el programa de tutoría para acompañar a los estudiantes normalistas. *Impulsar el Programa de Fortalecimiento Académico con los estudiantes de 4° grado de las tres licenciaturas. * Socializar y poner en operación el nuevo Reglamento Interno de la institución. reformulado. * Adquirir equipo y mobiliario para operar las áreas de apoyo a la docencia. *Avanzar en la certificación de procesos institucionales. *Iniciar el proceso de certificación de profesores y estudiantes en el dominio del inglés. PARA AVANZAR EN NUESTRAS ASPIRACIONES COMO ENTIDAD FEDERATIVA * Certificar procesos institucionales para garantizar la calidad de los servicios que brinda la ENS. * Realizar reuniones permanentes con autoridades de educación básica de la SEPyC, con la finalidad de conocer los avances de la Reforma en Educación Básica. * Realizar evaluación y seguimiento a estudiantes y egresados. *Signar convenios de vinculación con escuelas de educación básica, las IFAD y demás instituciones de educación superior. * Organizar el Segundo Congreso Nacional de Educación Normal. *Promover la conformación de un nuevo Cuerpo Académico en Formación y seguir impulsando la consolidación de los CA existentes. * Mejorar los medios de difusión y socialización de la institución para el ejercicio permanente de rendición de cuentas al interior de la institución y hacia las autoridades educativas y la sociedad en general.

12 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-06 Hoja 1 de 1 Dependencia u Organismo:0502050304 Escuela Normal de Sinaloa INDICADORES DE IMPACTO FORMA DE MEDIR LOS AVANCES EN EL DESEMPEÑO DE LA DEPENDENCIA 1.- Fortaleciendo los programas de actualización y desarrollo profesional de los docentes normalistas. 2.- Logrando la formación integral del futuro docente, de acuerdo con los rasgos del perfil de egreso de los planes de estudio 1997 y 1999. 3.- Fortaleciendo las actividades que promuevan las formas de trabajo colegiado entre los profesores normalistas para que esto se refleje en la formación del futuro docente. 4.- Realizando reuniones de evaluación constantes que permitan analizar el impacto de los proyectos institucionales, retroalimentarlos y/o fortalecerlos en su caso. FORMA DE MEDIR LOS RESULTADOS E IMPACTOS EN EL DESARROLLO DE SINALOA 1,. Mejorando el nivel formativo de los estudiantes de las licenciaturas que oferta nuestra Institución 2.- Operando programas de actualización y desarrollo profesional para profesores de educación básica. 3.- Consolidando a la ENS como institución de educación superior.

13 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-07 Hoja 1 de 1 Dependencia u Organismo:0502050304 Escuela Normal de Sinaloa METAS EN CUÁNTO NOS PROPONEMOS AVANZAR EN EL DESEMPEÑO DE LA DEPENDENCIA EN 2012 *20 docentes evaluarán los aprendizajes de los estudiantes mediante procedimientos e instrumentos comunes. *70 estudiantes de la Licenciatura en Educación Primaria serán atendidos mediante un programa de tutoría. *210 estudiantes de las tres licenciaturas continuarán en talleres de formación complementaria. *6 academias de grado y especialidad mejorarán su funcionamiento. *14 docentes de las tres licenciaturas participarán en el seguimiento a estudiantes y egresados de la ENS 3 docentes contarán con certificación en el dominio del inglés. EN CUÁNTO NOS PROPONEMOS AVANZAR EN EL DESARROLLO DE SINALOA * 8 profesores del personal de base de la institución contarán con Perfil Académico Deseable, de acuerdo con los lineamientos de PROMEP. * Desarrollo de 2 eventos académicos con carácter regional y/o nacional. 1 proceso de gestión certificado por la norma ISO 9001-2008.

14 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-08 Hoja 1 de 2 Dependencia u Organismo:0502050304 Escuela Normal de Sinaloa FUERZAS IMPULSORASFUERZAS RESTRICTIVAS FortalezasDebilidades De los 108 maestros de base que integran la planta docente 58 cuenta con nombramientos de tiempo completo, 9 son tres cuartos de tiempo, 33 de medio tiempo y 8 de horas asignaturas. Mejora sustancial en las condiciones de operación de los Planes y Programas de estudio de las licenciaturas en educación, plan de estudios 97 y 99. Existen periodos de planeación al inicio de cada semestre con la finalidad de mejorar las prácticas de enseñanza en las aulas normalistas. Las reuniones de academia de grado se desarrollan con periodicidad y con una participación cada vez mayor por parte de los profesores. La institución cuenta con el personal habilitado para realizar proyectos de investigación educativa que incidan en los logros educativos. El 100% de los alumnos normalistas de cuarto grado de los planes 97 y 99 reciben una beca económica mensual. XX estudiantes de primero a tercer grado reciben la beca PRONABES La ENS cuenta con una infraestructura tecnológica y un acerbo bibliográfico importante para apoyar la formación de los estudiantes. La ENS cuanta con cinco programas educativos evaluados con Nivel 1 por los CIEES. No se cuenta con un programa de evaluación y seguimiento, a la aplicación de planes y programas de estudios. No se cuenta con un programa de seguimiento a egresados para las Licenciaturas de Educación Preescolar y Secundaria. No se continuado con el programa de seguimiento egresados de la Licenciatura en Educación Primaria Se carece de un programa formal que impulse el desarrollo profesional del personal de la institución. No existe un órgano colegiado formal que permita fortalecer la vida académica de la institución; que, además, discuta, analice y evalúe el proyecto de la ENS. No existen instrumentos institucionales para evaluar los aprendizajes de los estudiantes. No existe un programa formal de vinculación permanente de la ENS con las autoridades y directivos de educación básica. Se está trabajando un proyecto institucional de tutoría que atienda las necesidades de los estudiantes de los diferentes grados. No existe el intercambio académico con otras normales o con instituciones de educación superior. Necesidad de mayor número de plazas de tiempo completo para fortalecer los proyectos académicos y de investigación. Carencia de procesos de evaluación institucional interna.

15 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-08 Hoja 2 de 2 Dependencia u Organismo:0502050304 Escuela Normal de Sinaloa FUERZAS IMPULSORASFUERZAS RESTRICTIVAS OportunidadesAmenazas (Retos) -Posibilidad de incrementar el número de profesores con estudios de posgrado. -Posibilidad de un adecuado conocimiento, manejo y uso de los medios tecnológicos por los estudiantes y personal de la institución. -Posibilidad de apoyar la formación y la actualización de los profesores de educación básica. -La posibilidad de certificación de programas. -Posibilidad de contar con normatividad actualizada. -El deterioro y la obsolescencia de la infraestructura y del equipo técnico disponible. -La resistencia de las autoridades educativas estatales para que la ENS diversifique su oferta educativa. -La limitación de apoyos para el fortalecimiento académico de la institución. - La autorización de REVOES a instituciones particulares para que oferten programas propios de las normales.

16 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-09 Hoja 1 de 1 Estructura Programática de Dependencia 2012 Dependencia u Organismo:0502050304 Escuela Normal de Sinaloa Función:07 Educación, Cultura y Deporte Subfunción:01 Otorgar, Regular y Promover la Educación Clave del Programa Denominación del Programa Clave del Proyecto Denominación del Proyecto 18Servicios de Educación Pública 05020503041 801 Formación de Docentes

17 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-10 Hoja 1 de 1 Información de Programas y Proyectos 2012 Dependencia u Organismo:0502050304 Escuela Normal de Sinaloa ClaveProgramas y ProyectosCosto ($) 18Servicios de Educación $ 426,585.00 01 Formación de Docentes NOTA: se puso la cantidad del techo presupuestal del Gasto operativo, ya que el presupuesto total no se tiene todavía. MATERIALES Y SUMINISTROS $ 294,585.00 SERVICIOS GENERALES 132,000.00

18 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-11 Hoja 1 de 1 Información de Ingresos por Donaciones Dependencia u Organismo:0502050304 Escuela Normal de Sinaloa Programa: ClaveDenominación del ProyectoMonto ($) Total NO APLICA

19 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-12 Hoja 1 de 1 Información de Ingresos por Funciones de Derecho Privado Dependencia u Organismo:0502050304 Escuela Normal de Sinaloa Programa: Proyecto: Conceptos de IngresosMonto ($) Suma Total NO APLICA

20 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-13 Hoja 1 de 1 Información de Ingresos Propios Dependencia u Organismo:0502050304 Escuela Normal de Sinaloa Programa:18 Servicios de Educación Proyecto:01 Formación de Docentes Conceptos de IngresosMonto ($) INSCRIPCIONES Lic. en Educ. Preescolar, 135 alumnos, por $ 400.00 anuales Lic. en Educ. Primaria, 135 alumnos, por $ 400.00 anuales Lic. en Educ. Secundaria, 90 alumnos, por $ 400.00 anuales COLEGIATURAS Lic. en Educ. Preescolar, 476 alumnos, por $ 3,000.00 anuales Lic. en Educ. Primaria, 475 alumnos, por $ 3,000.00 anuales Lic. en Educ. Secundaria, 314 alumnos, por $ 3,000.00 anuales OTROS INGRESOS $ 144,000.00 $ 54,000.00 $ 36,000.00 $ 3,795,000.00 $ 1, 428,000.00 $ 1, 425,000.00 $ 942,000.00 $ 800,000.00 Suma Total $ 4,739,000.00

21 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-14 Hoja 1 de 1 Información de Ingresos por Transferencias o Aportaciones de Gobierno Federal y Municipal Dependencia u Organismo:0502050304 Escuela Normal de Sinaloa Programa: Proyecto: Conceptos de IngresosMonto ($) Suma Total NO APLICA

22 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-15 Hoja 1 de 1 Información de Ingresos por Rendimientos Financieros Dependencia u Organismo: 0502050304 Escuela Normal de Sinaloa Programa: Proyecto: Conceptos de IngresosMonto ($) Suma Total NO APLICA

23 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-16 Hoja 1 de 1 Presupuesto para Mujeres y la Igualdad de Género Dependencia u Organismo:0502050304 Escuela Normal de Sinaloa Programa: Proyecto: ConceptoPoblación Beneficiada Monto ($) Suma Total NO APLICA

24 Sistema Integral de Planeación, Programación y Presupuestación del Gasto Público Proceso para el Ejercicio Fiscal del año 2012 FORMATO POA-17 Hoja 1 de 1 Estructura Funcional Dependencia u Organismo:0502050304 Escuela Normal de Sinaloa Programa:18 Servicios de Educación ClaveFunción / SubfunciónMonto ($) 07Educación, Cultura y Deporte$ 426,585.00 01Otorgar, Regular y Promover la Educación *NOTA: se puso la cantidad del techo presupuestal del Gasto operativo, ya que el presupuesto total no se tiene todavía. MATERIALES Y SUMINISTROS $ 294,585.00 SERVICIOS GENERALES $ 132,000.00 Total$426,585.00