Presentado Por: Camila Rodríguez 8-4 Presentado A: Juan H. Álvarez Presentado Por: Camila Rodríguez 8-4 Presentado A: Juan H. Álvarez.

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2 Presentado Por: Camila Rodríguez 8-4 Presentado A: Juan H. Álvarez Presentado Por: Camila Rodríguez 8-4 Presentado A: Juan H. Álvarez

3 El método de estudio que utilicemos a la hora de estudiar tiene una importancia decisiva ya que los contenidos o materias que vayamos a estudiar por sí solos no provocan un estudio eficaz Es necesario disponer de una planificación del estudio en la que estén comprendidos los contenidos de las distintas asignaturas.

4  Es mas que demostrada la necesidad de estudiar de forma planificada de manera constante y ajustándose a un horario. el trabajo eficaz para aprobar las oposiciones es el que se hace de manera regular y continuada

5 Esfuerzo Dedicación Interés Concentración Tiempo Esfuerzo Dedicación Interés Concentración Tiempo

6 Sentarse en las primeras filas es muy productivo  Los apuntes ayudan a reforzar tu atención sobre lo que dice el profesor  Aprendemos a fijarnos en detalles que mas tarde seremos capaces de recordar a través de nuestros apuntes  Sabremos la importancia que le concede un profesor a un tema, una cuestión  Los alumnos que toman apuntes y los toman bien tienen garantizado el éxito en un porcentaje muy elevado respecto de los que no los tomen. Sentarse en las primeras filas es muy productivo  Los apuntes ayudan a reforzar tu atención sobre lo que dice el profesor  Aprendemos a fijarnos en detalles que mas tarde seremos capaces de recordar a través de nuestros apuntes  Sabremos la importancia que le concede un profesor a un tema, una cuestión  Los alumnos que toman apuntes y los toman bien tienen garantizado el éxito en un porcentaje muy elevado respecto de los que no los tomen. Sabías que....

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8  Ayuda a ir asimilando lo que se va explicando en clase.  Te exige llevar la asignatura al día.  Permite aprovechar la clase en la que se corrigen los deberes.  Además, el profesor percibe quienes son los alumnos que realizan las tareas propuestas, aquellos que se toman la asignatura en serio, lo que tendrá en cuenta a la hora de evaluar.  Ayuda a ir asimilando lo que se va explicando en clase.  Te exige llevar la asignatura al día.  Permite aprovechar la clase en la que se corrigen los deberes.  Además, el profesor percibe quienes son los alumnos que realizan las tareas propuestas, aquellos que se toman la asignatura en serio, lo que tendrá en cuenta a la hora de evaluar.

9  El trabajo en grupo es una actividad que ocasionalmente se presenta tanto en el colegio como en la universidad. A la complejidad que de por si presenta cualquier proyecto, hay que añadir los problemas de relaciones personales que pueden surgir dentro del grupo.  Un punto clave en el buen éxito de un trabajo en grupo es la buena relación entre sus miembros.  El trabajo en grupo es una actividad que ocasionalmente se presenta tanto en el colegio como en la universidad. A la complejidad que de por si presenta cualquier proyecto, hay que añadir los problemas de relaciones personales que pueden surgir dentro del grupo.  Un punto clave en el buen éxito de un trabajo en grupo es la buena relación entre sus miembros.