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Remembranzas escolares. S ITUACIÓN P ROBLEMAContexto: Durante la última reunión de padres de familia de los grados 10º y 11º algunas madres que planeaban.

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Presentación del tema: "Remembranzas escolares. S ITUACIÓN P ROBLEMAContexto: Durante la última reunión de padres de familia de los grados 10º y 11º algunas madres que planeaban."— Transcripción de la presentación:

1 Remembranzas escolares

2 S ITUACIÓN P ROBLEMAContexto: Durante la última reunión de padres de familia de los grados 10º y 11º algunas madres que planeaban junto con los directores de curso, la despedida de los estudiantes, terminaron recordando aquellos momentos de juventud y adolescencia en los que recorrían los pasillos de la institución, compartían con sus compañeros y docentes.

3 Contexto: Al volver a clase el profesor Juan Gómez, quien apoya la construcción del anuario, escuchó las conversaciones y les contó a sus estudiantes algunas de las anécdotas que vivieron sus padres en su época escolar situación que resultó muy curiosa para el grupo quienes empezaron a pensar como fue la institución, los docentes y sus padres en el pasado; por tanto, entre todos acordaron incluir estas experiencias es sus anuarios. S ITUACIÓN P ROBLEMA

4 Contexto: En vista de que salían muchas propuestas, se concluyó hacer un concurso de cortometrajes, en el que se observe la historia del colegio y el mejor de todos será seleccionado y hará parte del anuario escolar. S ITUACIÓN P ROBLEMA

5 Para elegir la propuesta ganadora, esta debe cumplir con los siguientes elementos: El cortometraje debe responder a la siguiente pregunta: ¿Qué sucesos han marcado la historia de mi institución? Su duración debe ser de mínimo 3 minutos y no superar los 7 minutos.

6 O BJETIVO Reconstruir la historia de la institución por medio de una producción audiovisual.

7 A CTIVIDADES Realizar un libreto que represente la historia que deseas contar, estableciendo tiempos, imágenes, títulos, subtítulos y audios. Plasmar la historia en Movie Maker.

8 R ECURSOS Portátil Windows Movie Maker Office.

9 I NSUMOS Texto de la historia de la Institución ( si existe) Imágenes fotográficas de la institución ( si existe)

10 T IEMPO  Dos (2) horas

11 E VALUACIÓN Una vez finalizado el diseño de los cortometrajes se realizará una socialización en la que se discuta el proceso de producción y la pertinencia de las historias. Esto se realizará según el contexto lo permita de forma presencial o por medio de un chat.


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