La descarga está en progreso. Por favor, espere

La descarga está en progreso. Por favor, espere

Introducción a la investigación Facultad de Ciencias de la Salud Vicedecanato de Investigación y Posgrado.

Publicada porTrinidad Salinas Moreno Modificado hace 8 años

Presentaciones similares

Presentación del tema: "Introducción a la investigación Facultad de Ciencias de la Salud Vicedecanato de Investigación y Posgrado."— Transcripción de la presentación:

1 Introducción a la investigación Facultad de Ciencias de la Salud Vicedecanato de Investigación y Posgrado

2 Estructura del curso Carácter semipresencial – 60 % presencial – 40% virtual Contenidos (ver anexo en cv) Metodología: – Enseñanza basada en problemas Soporte teórico y práctico

3 Planificación Proyecto de investigación a desarrollar por cada alumno Tutorías Aspectos teóricos abordarán de forma específica los distintos proyectos

4 Evaluación Jornada de investigación: – Presentación de los distintos proyectos de investigación – Discusión abierta entre los participantes

Descargar ppt "Introducción a la investigación Facultad de Ciencias de la Salud Vicedecanato de Investigación y Posgrado."

Presentaciones similares

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DEL CURSO PILOTO DE 1º DE RELACIONES LABORALES SEGUNDO CUATRIMESTRE.

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DEL CURSO PILOTO DE 1º DE RELACIONES LABORALES SEGUNDO CUATRIMESTRE.
Diplomado Formación Cívica y Ética: Promoción de principios holísticos para docentes en educación básica (tema transversal de intervención: El Bullying),

Diplomado Formación Cívica y Ética: Promoción de principios holísticos para docentes en educación básica (tema transversal de intervención: El Bullying),
TEMA 6: LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS

TEMA 6: LAS PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS
ACCIÓN VIRTUAL PLATAFORMA E-LEARNING APROXIMAR LAS TIC A LOS CIUDADANOS MEDIANTE EL APRENDIZAJE PERMANENTE.

ACCIÓN VIRTUAL PLATAFORMA E-LEARNING APROXIMAR LAS TIC A LOS CIUDADANOS MEDIANTE EL APRENDIZAJE PERMANENTE.
Planificación del Producto

Planificación del Producto
Campus Virtual. CAMPUS VIRTUAL FORMACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA A TRAVÉS DE REDES DIGITALES ENTORNOS DE APRENDIZAJE VIRTUAL TECNOLÓGICO, PLATAFORMA DE.

Campus Virtual. CAMPUS VIRTUAL FORMACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA A TRAVÉS DE REDES DIGITALES ENTORNOS DE APRENDIZAJE VIRTUAL TECNOLÓGICO, PLATAFORMA DE.
Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente. Plan Nacional de Evaluación y Mejora de la Calidad Tipo de unidades evaluadas en convocatoria 2001: 5.

Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente. Plan Nacional de Evaluación y Mejora de la Calidad Tipo de unidades evaluadas en convocatoria 2001: 5.
Estrategias de enseñanza y evaluación :

Estrategias de enseñanza y evaluación :
EDUCACIÓN A DISTANCIA Lic. Amanda Galli Noviembre 2005.

EDUCACIÓN A DISTANCIA Lic. Amanda Galli Noviembre 2005.
Asesoría en el uso de las Tics en la formación

Asesoría en el uso de las Tics en la formación
Proyecto CSE FORMACIÓN DIDÁCTICA DE DOCENTES UNIVERSITARIOS

Proyecto CSE FORMACIÓN DIDÁCTICA DE DOCENTES UNIVERSITARIOS
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DEL CURSO PILOTO DE 1º DE ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS PRIMER CUATRIMESTRE.

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DEL PROYECTO DEL CURSO PILOTO DE 1º DE ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS PRIMER CUATRIMESTRE.
El docente y la educación

El docente y la educación
Introducción a los Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

Introducción a los Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
¿Qué es ser un profesor de ELE competente?

¿Qué es ser un profesor de ELE competente?
Didáctica general y didácticas específicas

Didáctica general y didácticas específicas
GERENCIA DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA. INGESA. CEUTA. PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUADA DEL 2012. TÍTULO DEL CURSO: Objetivos: Ser capaces de establecer una.

GERENCIA DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA. INGESA. CEUTA. PROGRAMA DE FORMACIÓN CONTINUADA DEL TÍTULO DEL CURSO: Objetivos: Ser capaces de establecer una.
Universidad de Delaware Introducción a la elaboración de problemas. Instituto para la Transformación de la Educación en Pregrado.

Universidad de Delaware Introducción a la elaboración de problemas. Instituto para la Transformación de la Educación en Pregrado.
PORTADA. ESCENARIO-PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN I.

PORTADA. ESCENARIO-PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN I.
Taller CVSP-CIESS/México Estado de situación Campus Virtual de Salud Pública Argentina.

Taller CVSP-CIESS/México Estado de situación Campus Virtual de Salud Pública Argentina.

Presentaciones similares

Anuncios Google