Género Lírico Objetivo de la clase: Reforzar contenidos de la unidad.

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1 Género Lírico Objetivo de la clase: Reforzar contenidos de la unidad.
Aplicar conocimientos adquiridos.

2 ¿Qué es la poesía? Es una manifestación cuya finalidad primaria es revelar sentimientos en el lector u oyente. El lector o auditor se identifica con lo leído según la experiencia.

3 ¿Por qué se llama género lírico?
La palabra lírica deriva de la palabra “LIRA”, que es un instrumento musical, parecida a un arpa.

4 Elementos del poema. Hablante lírico: es el que expresa todos los sentimientos en el poema respecto a un objeto lírico Objeto lírico: El objeto lírico es el ente, objeto o situación que provoca los sentimientos en el poeta, los que son expresados por el hablante lírico. Motivo lírico: es el tema del cual trata la obra lírica, eso quiere decir que es el sentimiento predominante que expresa al objeto lírico el hablante lírico.

5 Actitudes líricas: es la forma en la cual el hablante lírico expresa sus emociones. esta se clasifica en 3 tipos: Actitud enunciativa: Se caracteriza porque el lenguaje empleado por el hablante lírico representa una narración de hechos que le ocurren a un objeto lírico. El hablante intenta narrar los sentimientos que tiene de esa situación tratando de mantener la objetividad. Actitud Apostrófica o apelativa: Es una actitud lírica en la cual el hablante se dirige a otra persona, le intenta interpelar o dialogar con esta otra persona. En esta actitud el hablante le dialoga a otro de sus sentimientos. Actitud carmínica o de la canción: En esta el hablante abre su mundo interno, expresa todos sus sentimientos, reflexiona acerca de sus sensibilidades personales.

6 ¿cómo se escribe un texto poético?
Debemos tener en cuenta que se escriben en : Verso o prosa poética. Rimas. Estrofas. Una métrica determinada (considerando sinalefas).

7 El verso es: La línea o renglón escrita de un poema.
“verso es una forma rara De disponer las palabras Atendiendo a los acentos Y marcando bien los tiempos En que las sílabas damos A quienes son auditores O quizás a los lectores De nuestras simples palabras Con que queremos decir Como en verso enseñar.”

8 La rima es … La reunión de uno o más versos, con una coincidencia total o parcial en sus terminaciones.

9 La rima se clasifica en:
Coincidencia parcial de los sonidos, en la terminación de los versos, se repiten sólo las vocales a partir de la última vocal acentuada Asonante Consonante Libre Coincidencia total en la terminación de los versos, a partir de la última vocal acentuada. No coinciden los sonidos vocálicos en la finalización de los versos.

10 Ejemplos: Asonante Consonante Libre Se encontró una perla
Al abrir la tela Asonante Consonante Libre Como brilla aquella estrella Cada día esta más bella Detrás el recuerdo grande De un bandido que era un hombre

11 Las rimas se organizan de la siguiente manera:
Rima continua: es aquella que todas sus terminaciones riman igual, dentro del verso. Rima pareada: es aquella que rima de pares. Rima abrazada: es la que el primer verso rima con el cuarto y abrazan a la vez un verso par. Rima alternada: son los que riman intercaladamente.

12 La estrofa Esta marcada por el cambio de rima en los versos.
Las estrofas se separan por puntos apartes y cambio de rima.

13 Tipos de textos poéticos
La poesía. Los poemas. Las canciones. Los trabalenguas. Las adivinanzas. Las retahílas. Poesía visual. -acrósticos. -caligramas.

14 Ejemplos Pequeños, redondos, con agujeritos, valemos muy poco, solos o juntitos, mas de nosotros depende el buen vestir de la gente. Adivinanza Los botones Quiero y no quiero querer  a quien no queriendo quiero. He querido sin querer  y estoy sin querer queriendo. Si por mucho que te quiero,  quieres que te quiera más, te quiero más que me quieres  ¿que más quieres?, ¿quieres más? trabalenguas

15 Ejemplos Poesía. Mi hijo Hoy ha nacido una flor hecha de rosa y lucero, fruto del más dulce amor entre la tierra y el cielo. Bernart

16 Entra en mi vida Canción Buenas noches, mucho gusto eras una chica mas
después de cinco minutos ya eras alguien especial sin hablarme, sin tocarme algo dentro se encendió en tus ojos se hacía tarde y me olvidaba del reloj Estos días a tu lado me enseñaron que en verdad no hay tiempo determinado para comenzar a amar siento algo tan profundo que no tiene explicación no hay razón ni lógica en mi corazón Fragmento (sin bandera)

17 Poesía visual. El acróstico: es una palabra o frase inserta en una composición literaria, de lectura diagonal o vertical. Abrigas lo sueños en tus manos labradoras Rescatando ideas de otras mentes luchadoras. Titiritero, que cabalgas unicornios voladores, Emprendes cada mañana tu compromiso Solidario, incluso a costa de quedar desnudo. Amasando las miserias de tu pueblo caminas Nutriendo esperanzas, en las ferias folclóricas Olvidando tu propio dolor, luchas a la adversidad.

18 Poesía visual. Caligrama.

19 Función expresiva del lenguaje
Los textos poéticos utilizan principalmente la función expresiva del lenguaje. Y como función complementaria la función poética.

20 “más tonto que una puerta”
Figuras literarias. Comparación: se explica una cosa señalando expresamente su semejanza con otra. Siempre hay un nexo: más…que, menos … que, como, cual… “más tonto que una puerta”

21 Figuras literarias. Personificación: es darle cualidades de personas a seres que no lo son. “Los ríos reían con las luces de la mañana”

22 Figuras literarias Hipérbole: consiste en la utilización de palabras exageradas para explicar lo inexplicable. “¡oh más dura que mármol a mis quejas!”

23 Figuras literarias Metáfora: es una comparación sin el uso del “como”,transporta el significado de un objeto a otro. “antorcha de rubíes” “Piel canela” “cabellos de oro”

24 “tic – tac, miau – miau, guau – guau.”
Figuras literarias Onomatopeya: palabra que imita un ruido o un sonido. “tic – tac, miau – miau, guau – guau.”

25 Figuras literarias Repetición (Anáfora):consiste en la repetición de las primeras palabras de un verso. Temprano levantó la muerte el vuelo, temprano madrugó la madrugada, temprano estás rodando por el suelo. No perdono a la muerte enamorada, no perdono a la vida desatenta, no perdono a la tierra ni a la nada.

26 Figuras literarias Hipérbaton:es la figura literaria que consiste en trastocar o desordenar el orden natural sintáctico de la frase, que en la lengua española es sujeto + Verbo + complemento. Pasos de un peregrino son, errante, Cuantos me dictó versos dulce Musa En soledad confusa, Perdidos unos, otros inspirados. Del monte en la ladera por mi mano plantado tengo un huerto

27 Apliquemos lo aprendido.

28 Identifica la figura literaria en los siguientes ejemplos.
“Mientras las ondas de la luz al beso palpitan encendidas; Mientras el sol las desgarradas nubes de fuego y oro vista; Mientras el aire en su regazo lleve perfumes y armonías; Mientras haya en el mundo primavera ¡ Habrá poesía!” REPETICIÓN (ANÁFORA)

29 Identifica la figura literaria
“¡Oh, soledad sonora! Mi corazón sereno se abre, como un tesoro, al soplo de tu brisa” Hipérbole

30 Identifica la figura literaria
“En rueda está el silencio detenido, y en freno congelado la distancia” HIPÉRBATON

31 Identifica la figura literaria
“Las perlas de tu boca” “La vejez es el crepúsculo de la vida” METÁFORA

32 Identifica la figura literaria
El viento cantó su triste canción El teléfono me aviso que llamabas PERSONIFICACIÓN

33 Identifica los elementos del poema
Apegado a mí Ve-llon-ci-to- de- mi –car-ne, que en- mi en-tra-ña –yo- te-jí, ve-llon-ci-to –fri-o-len-to, ¡duér-me-te a-pe-ga-do a -mí! La perdiz duerme en el trébol escuchándole latir: no te turben mis alientos, ¡duérmete apegado a mí! Hierbecita temblorosa asombrada de vivir, no te sueltes de mi pecho: ¡duérmete apegado a mí! Yo que todo lo he perdido ahora tiemblo de dormir. No resbales de mi brazo: ¡duérmete apegado a mí! Gabriela Mistral Nº de versos. 16 Nº de estrofas. 4 Métrica. 7 y 8 Función del lenguaje expresiva y poética Objeto poético velloncito. Actitud lírica. Apostrófica Hablante lírico Poeta. Gabriela Mistral

34 Fin