DEFINICIÓN Es un medio gráfico que sirve para presentar fotografías, documentos, mensajes, etc. Donde el docente programa a voluntad el tiempo de cada.

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3 DEFINICIÓN Es un medio gráfico que sirve para presentar fotografías, documentos, mensajes, etc. Donde el docente programa a voluntad el tiempo de cada imagen para su exposición Diapositivas … PowerPoint no es omnipotente INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

4 CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS  Se realizan en secuencias de acuerdo a las necesidades especificas  Presenta imágenes físicas en color  Se aproxima a la realidad  Requiere de oscuridad para su proyección Diapositivas INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

5 CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS  Presentar una sola idea, en 6/12 líneas.  Presentar los aspectos más importantes.  Contenidos significativos, correctos, actuales y de calidad.  Letras claras, grandes y legibles, pocos colores, contraste.  Unidad de formato, color y estilo Diapositivas INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

6 PLANIFICACIÓN DE LAS DIAPOSITIVAS Determinar el propósito y la audiencia:  ¿Presentación será formal o informal?  ¿Clase, conferencia o ponencia?  ¿Entre que edades está la audiencia?  ¿Qué formación y conocimientos tienen del tema?  ¿Qué se quiere lograr con esta presentación? Diapositivas INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

7 CARACTERÍSTICAS PEDAGÓGICAS  Inclusión de imágenes o elementos audiovisuales para llamar la atención.  Las imágenes deben ser claras y sencillas, evitar las polisemias.  Secuencia de presentación de los contenidos  El material debe facilitar la comprensión de las ideas y el tema.  Deben ser relevantes para el aprendizaje de los destinatarios Diapositivas INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

8 USO DE COLORES Número de colores  No se debería utilizar mas de 6 colores: tres principales y tres para acentuar.  Los tres principales para el fondo, títulos y textos.  Los otros tres, deberían usarse en gráficos, tablas y cualquier otro elemento visual.  Es recomendable guiarse por la rueda de colores Diapositivas INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

9 USO DE COLORES Colores Fríos Azul: es el fondo mas habitual ya que transmite paz y tranquilidad. Verde: es excelente para presentaciones que exigen interacción con la audiencia y/o información mutua. Morado: es un color esencialmente espiritual, vital, animoso. Diapositivas INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

10 USO DE COLORES Colores Cálidos Rojo: es un color dominante, atrae la atención, estimula a emprender una acción, transmite motivación. Capta y retiene la atención. Naranja: transmite poder, alegría, estimula la comunicación y la concentración. Amarillo: estimula la mente y promueve la capacidad de decisión. Diapositivas INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

11 USO DE COLORES Colores Neutros Blanco: suele utilizarse como color de textos en fondos oscuros. Representa frescura, novedad, inocencia y pureza. Negro: se usa para dar énfasis y se asocia con lo definitivo. El negro es sofisticado, independiente, enfático y final. Diapositivas INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

12 CRITERIO ESTÉTICO La simetría: La simetría: entre los objetos de la pantalla El equilibrio: El equilibrio: entre el tamaño de fuentes, ubicación de objetos y el resaltado de palabras El ritmo: El ritmo: orden en los espacios, las líneas, los colores y las formas Los espacios en blanco: Los espacios en blanco: espacios vacíos que se dejan en pantalla: unir o separar ideas, evitar recargo de pantalla, agrupar pequeñas porciones de información Diapositivas INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

13 RECOMENDACIONES PARA SU APLICACIÓN  Se debe evitar el abuso de imágenes en una misma dispositiva.  Si es necesario presentar muchas imágenes, se deben utilizar fondos de colores sólidos o con degradaciones. Diapositivas INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

14 RECOMENDACIONES PARA SU APLICACIÓN  Sintetizar las ideas usando palabras claves  Uso de la regla 6x6: no mas seis líneas de párrafo, no mas de seis frases con viñetas y ninguna frase debe contener mas de seis palabras  Otros autores recomiendan la regla 8x8 Diapositivas Estrategias n Auto evaluación por los productores. n Consulta a expertos. n Evaluación “por” y “desde” los usuarios. INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

15 RECOMENDACIONES PARA SU APLICACIÓN  El tamaño no debería ser menor de 24 ptos. Para los párrafos.  Un tamaño mayor a 24 para los títulos.  Los tipos de fuentes con trazos iguales y sin remates son los mejores, ya que facilitan la lectura.  Los estilos negrita, cursiva y subrayado son propicios para resaltar títulos, palabras claves e información relevante.  No es recomendable usar mas de 3 tipos de fuentes en una misma presentación. Diapositivas INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

16 RECOMENDACIONES PARA SU APLICACIÓN Diapositivas  Debe tenerse mucho cuidado con el uso de imágenes animadas, ya que representan un elemento importante de distracción.  En caso de usarse, debe tenerse en cuenta la ubicación y transición de las mismas. INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

17 RECOMENDACIONES PARA SU APLICACIÓN Diapositivas  Las fotografías añaden cierta sensación de realismo.  Constituyen una representación mas precisa de su mensaje o significado.  Es recomendable su uso para grupos de niveles superiores. INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

18 RECOMENDACIONES PARA SU APLICACIÓN Diapositivas  El sonido puede ser una herramienta eficaz si se utiliza adecuadamente.  Debería usarse solamente para llamar la atención sobre una palabra, frase, imagen o grafico.  Una buen uso del sonido es al inicio o final de la presentación  El sonido puede convertirse en un elemento perturbador si se abusa de su uso. INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

19 Deficiencias más comunes en el uso de las diapositivas Diapositivas  Insuficiente dominio del manejo del medio en el momento de la exposición.  Diapositivas sumamente cargadas de información.  Presentaciones ilegibles para el auditorio dado el tamaño de los caracteres.  Útil solamente para el ponente como pantalla de lectura.  Ubicación inapropiada del medio respecto a los observadores.  Uso de colores no contrastantes donde se confunden caracteres y fondo. INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

20 Deficiencias más comunes en el uso de las diapositivas Diapositivas  Uso excesivo de variedad de colores para textos.  No tener en cuenta el tamaño de la pantalla según la conformación del local y el número de miembros de auditorio.  Inadecuada ubicación del ponente respecto a los observadores.  Exposición muy prolongada de una diapositiva.  Caligrafía deficiente en transparencias elaboradas con escritura manual.  Inadmisible aparición de errores ortográficos. INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

21 10 Cosas que debe y no debe hacerse Diapositivas 1.Apóyese en material convincente. 2.Simplifique. 3.Reduzca las cifras en la diapositivas. 4.No lea literalmente la presentación. 5.Utilice las observaciones oportunamente. 6.Deje un tiempo de reposo. 7.Utilice los colores adecuados. 8.Importe otras imágenes y gráficos. 9.Distribuya las notas al final. 10.Realice las modificaciones antes INTRODUCCIÓN UNIDAD 2 UNIDAD 1 UNIDAD 3 UNIDAD 4 UNIDAD 5 VIDEOS

22 Diapositivas Blaise Pascal: filósofo, físico y matemático francés. “Vale más saber algo acerca de todo, que saberlo todo acerca de una sola cosa”