Taller para familias Uso seguro y responsable en internet.

Presentación del tema: "Taller para familias Uso seguro y responsable en internet."— Transcripción de la presentación:

1 Taller para familias Uso seguro y responsable en internet

2 Analizar oportunidades y desafíos que presenta internet Fortalecer el rol de las familias como guías de los niños en internet Objetivos Taller para familias Uso seguro y responsable en internet

3 Compartir y construir conocimiento con otros Un puente a la cultura digital Buscar, investigar y analizar información para aprender Leer el diario, ver televisión y escuchar radio Oportunidades en el uso de internet Reflexión inicial Comunicarse, sin fronteras, con amigos y familiares Crear, jugar y pensar ¿Qué otras oportunidades conocen?

4 Uso seguro y responsable en internet Taller para familias Uso seguro y responsable en internet

5 Taller para familias Uso seguro y responsable en internet a- Cuidados de la netbook en su uso cotidiano b- Protección de datos personales c- Publicación responsable de contenidos en internet d- Convivencia responsable y solidaria en el ciberespacio

6 a- La netbook como recurso de uso cotidiano La netbook es un recurso para el aprendizaje del niño Es importante: -cuidarla siempre -llevarla todos los días a la escuela en condiciones técnicas adecuadas: cargada, con la Wi Max activada. Prestar atención cuando se descargan archivos y software. Guardar siempre en el disco D:/

7 Centro de Soporte y Mantenimiento 0800 122 7722 (PSBA) a- La netbook como recurso de uso cotidiano http://www.buenosaires.gob.ar/sarmientoba/alumnos/soporte-tecnico-y-mantenimiento Horario: lunes a viernes de 8:00 hs a 22:00 hs. soporte.sarmiento@bue.edu.ar ayuda.sarmientoba.bue.edu.ar

8 b- Protección de datos personales ¿Qué es una red social? ¿Qué es un perfil? Es un medio de comunicación social conformado por personas que comparten alguna relación: de amistad, intereses y actividades en común. http://es.wikipedia.org/wiki/Servicio_de_red_social Es el registro como usuario en una red social. Requiere completar con datos personales: - Nombre y apellido - Foto personal o avatar - Datos personales: edad, lugar de nacimiento, número de teléfono Portales de juegos

9 b- Protección de datos personales En la escuela usamos el aula virtual EDMODO Es una plataforma social educativa gratuita que permite la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado. http://es.wikipedia.org/wiki/Edmodo

10 b- Protección de datos personales: red social Facebook ¿Cómo proteger nuestros datos? Configurar la privacidad del perfil Considerar cuáles son los campos obligatorios y cuáles no al completar los datos personales Para registrarse hay que ser mayor de 13 años ¿Cómo acompañar a los chicos? Videotutorial

11 c- Publicación responsable de contenidos en internet Durante el año 2013, los alumnos de 2º ciclo trabajaron en un entorno lúdico Link a Integrar

12 c- Publicación responsable de contenidos en internet consultá con tu familia antes de publicar datos personales pensá antes de publicar y etiquetar una foto tuya o de tus amigos nombre Sí, porque una vez que una foto se sube en internet es muy difícil borrarla Cuidemos nuestra privacidad configurando nuestros perfiles

13 Sistema de filtros de contenido pornográfico La ley Nº2974 del GCBA establece la implementación de filtros de contenidos que actúan sobre la red de conexión a internet en todas las instituciones educativas de la jurisdicción. c- Publicación responsable de contenidos en internet  El filtro sólo funciona con conexión WIMAX  Filtra páginas, no imágenes Videotutorial Solicitar el bloqueo a ayuda.pedagogico.digital@bue.edu.ar Contenidos inadecuados para niños

14 d- Convivencia responsable en el ciberespacio Ciberbulling Acuerdo de encuentros fuera de la red social Falsificación de identidad ¿Amistad o contacto?

15  Proteger la publicación de datos personales en Internet (como el nombre completo, dirección, teléfono, datos de la escuela, horarios o fotos)  Utilizar internet de manera responsable evitando molestar, agredir o tener actitudes ofensivas hacia otras personas  No abrir archivos o páginas web desconocidas  Evaluar la confiabilidad de las fuentes en las búsquedas de información en Internet, si es necesario solicitar ayuda al docente Algunas sugerencias

16 Link a Integrar d- Convivencia responsable en el ciberespacio Los invitamos a jugar en familia

17 Encuesta de opinión http://xurl.es/encuestaintec2014

18 ¡Muchas gracias!

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