S.E.T.  El S.E.T es:  Un MODELO DE INFORMACIÓN desarrollado por la Comisión Europea, el Consejo de Europa y UNESCO/CEPES.  Un SUPLEMENTO que añade.

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2 S.E.T.  El S.E.T es:  Un MODELO DE INFORMACIÓN desarrollado por la Comisión Europea, el Consejo de Europa y UNESCO/CEPES.  Un SUPLEMENTO que añade información al título obtenido, mediante una DESCRIPCIÓN de la naturaleza, nivel, contexto y contenido del mismo.  Un PROCEDIMIENTO que permitirá incrementar la TRANSPARENCIA y el RECONOCIMIENTO académico y profesional. Primer paso su implantación en el Espacio Europeo de Educación Superior.

3 Nace como consecuencia de:  la proliferación de nuevas titulaciones en el mundo.  la dificultad en el reconocimiento de las mismas.  el incremento de movilidad de los ciudadanos.  la insuficiente información aportada por los títulos. ORIGEN.

4 DESARROLLO TEMPORAL Entrada en vigor del R.D 1044/2003, de 1 de agosto: 12 de septiembre de 2003 Trabajos de grupos de trabajo: En el 2004 Aclaraciones y traducciones del MEC:Mayo 2005 Trabajos internos curso: 2005/2006 Petición interesados: final curso 2005/2006 Expedición: a partir de marzo 2007 Una vez puesto en marcha: remesas mensuales

5 CONTENIDOS 1. Datos del titulado 2. Información sobre la titulación 3. Nivel de duración del programa realizado. 4. Contenidos con programa de estudios detallado y calificaciones (expediente académico-créditos). 5. Sistema de calificaciones nacional referido al europeo. 6. Posibilidad de acceso a otros estudios. 7. Certificación del suplemento 8. Sistema de Educación Superior Nacional.

6 CONTENIDOS Datos del titulado Apellidos Nombre Fecha de nacimiento Número de identificación: Inclusión del código Erasmus como identificador del estudiante

7 CONTENIDOS Información sobre la titulación 2.1 Denominación de la titulación y título conferido 2.2 Principales campos de estudio de la titulación 2.3El nombre y naturaleza de la institución que ha conferido el título 2.4 Nombre y naturaleza de la institución en el que se impartieron los estudios 2.5 Lengua utilizada en docencia y exámenes y en su caso porcentaje de docencia en otra lengua

8 Campos de estudio Ejemplo: ARQUITECTO ARQUITECTO: Principales campos de estudio Proyectos arquitectónicos y expresión gráfica arquitectónica Historia y teoría de la Arquitectura Urbanismo, gestión y planificación del territorio Construcción y tecnologías arquitectónicas Concepción y cálculo estructural y de cimentación Instalaciones urbanas y de los edificios Conservación y restauración del Patrimonio Arquitectónico Organización de obras y empresas, normativa, costes y valoración de la Edificación

9 CONTENIDOS Información sobre el nivel de la titulación Nivel de la titulación: primer ciclo... Duración oficial del programa Información horas docencia y opcional acerca del tiempo total estimado del trabajo del estudiante. Se establece que deben reflejarse los requisitos de acceso establecidos por la normativa vigente.

10 CONTENIDOS Información sobre el contenido y los resultados obtenidos Forma de estudio: presencia o no Requisitos del programa: horas por tipo de asignatura (troncal, obligatoria....)

11 CONTENIDOS Datos del programa Asignaturas, horas lectivas, calificación, año y observaciones Asignaturas cursadas en otras Universidades

12 CONTENIDOS Sistema de calificaciones nacional referido al europeo. La distribución de las calificaciones en el conjunto de calificaciones de las asignaturas conducentes a la obtención del título en los dos últimos años  Aprobado: %  Notable %  Sobresaliente%  Matricula de Honor% Calificación global del titulado

13 CONTENIDOS Información sobre la función de la titulación Acceso a ulteriores estudios: Doctorado o determinadas titulaciones de segundo ciclo Cualificación profesional

14 Ejemplo: ARQUITECTOARQUITECTO Cualificación profesional Sus atribuciones profesionales están reguladas por ley. El ejercicio libre de la profesión está supervisado por los Colegios Oficiales de Arquitectos. Esta titulación capacita para desempeñar actividades relacionadas con el proyecto y la dirección de obras de arquitectura y urbanismo; rehabilitación de edificios catalogados o protegidos con carácter ambiental o histórico-artístico; ordenación del territorio, gestión del suelo, paisaje y medioambiente, así como la dirección de las obras derivadas de estos proyectos. Puede desarrollar sus actividades tanto en la Administración y Organismos Públicos como en empresas privadas, así como en la docencia

15 CONTENIDOS Información adicional www.unizar.es

16 CONTENIDOS Certificación del Suplemento Se trata de un documento firmado y sellado Fecha día, mes y año Firmas: Secretario General y un responsable admvo. Cargo de los firmantes Sello oficial de la Universidad

17 CONTENIDOS Sistema de Educación Superior Nacional Incluida en el modelo de MEC

18 ÁMBITO DE APLICACIÓN 1. Es necesario que se trate de títulos universitarios de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional. 2. La titulaciones deben tener las enseñanzas implantadas y para títulos que se expidan con posterioridad a la fecha de entrada en vigor del Real Decreto que regula el SET.

19 Normativa reguladora Real Decreto 1044/2003 Se establece un Suplemento Europeo al Título con “carácter transitorio en tanto no se implanten en las enseñanzas españolas los créditos europeos” Se trata de un Suplemento adaptado al sistema actual

20 Normativa reguladora Real Decreto 1044/2003 El Consejo de Coordinación Universitaria ha aprobado, por mandato del R.D., información que debe incluirse en el S.E.T. http://www.mec.es/consejou

21 Normativa reguladora Real Decreto 1044/2003 Principales campos de estudio de la titulación y cualificación profesional. En Español y en inglés. http://www.mec.es/consejou

22 TRADUCCIÓN Contenido en castellano y “otra lengua oficial de la Unión Europea”: inglés Una parte traducida por el MEC con carácter general El nombre de las asignaturas desde nuestra base de datos