CICLO INTRODUCTORIO Y BCC1 DEPTO MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA AGOSTO 30 DEL 2010.

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1 CICLO INTRODUCTORIO Y BCC1 DEPTO MEDICINA FAMILIAR Y COMUNITARIA AGOSTO 30 DEL 2010

2 RESULTADO FINAL CICLO INTRODUCTORIO 2010 Aprobados 76462% Prueba complementaria aprobado 625% Prueba complementaria no se presenta 141% Prueba complementaria reprobado 14912% Reprobado sin derecho a complementaria (puntaje menor a 55 puntos) 25320% TOTAL 1242100% % Estudiantes que participaron en el 2do parcial: 1010 Total aprobados sobre participantes último parcial 82682% Total reprobados sobre participantes último parcial 18418% 1 Total aprobados sobre total inscriptos67% Total reprobados33% Total100%

3 Ciclo introductorio 2010 Resultado final EVALUACION CONTINUA TCNro% Continua TC de 070,7% Continua TC de 5 50,5% Continua TC de 6535,2% Continua TC de 717216,9% Continua TC de 829328,9% Continua TC de 928528,1% Continua TC de 1015114,9% Continua TC de 11403,9% Continua TC de 1290,9% 1015100,0%

4 Distribución calificación portafolio FaFr Portafolio 0141,4% Portafolio menos de 1020,2% Portafolio 1070,7% Portafolio 11 a 1515014,8% Portafolio 16 a 19 58657,7% Portafolio 20 a 21 25625,2% TOTAL1015100,0%

5 NINGUN ESTUDIANTE PERDIO EL CI POR TC EXCLUSIVAMENTE. AQUELLOS CON MALA EVALUACION EN TC, TAMBIEN OBTUVIERON EVALUACION INSUFICIENTE EN LOS PARCIALES DEL CI

6 EL DEPTO DE MFyC SE ENCUENTRA TRABAJANDO DESDE EL MES DE MAYO, EN UN DOCUMENTO QUE ABARCA OBJETIVOS, CONTENIDOS, METODOLOGIA Y EVALUACION DEL TRABAJO CON COMUNIDAD (TC) A LO LARGO DE LOS PRIMEROS CUATRO AÑOS DE LA CARRERA DE DOCTOR EN MEDICINA, O SEA QUE INCLUYE CI Y CBCC1 AL 8

7 RECIENTEMENTE SE PROPONEN, POR PARTE DE LA COORDINACION GENERAL DEL CI, “PAUTAS MINIMAS PARA LA EVALUACION DEL CI” QUE ABARCAN NUEVE PUNTOS. A SABER 1.- OBJETIVOS DEL CICLO : concordancia, pertinencia, cumplimiento 2.- ESTRUCTURA DEL CURSO : semanas introductorias, espacio APG, espacio TC, espacio EVA, miniteóricos o talleres, HHCC 3.- METODOLOGIA 3.1.- APG : aplicación de problemas, papel de tutores APG, mapas conceptuales 3.2.- TC : papel de tutores TC 3.3.- SUPERVISIONES CAPACITANTES 3.3.1.- APG : presencial y por EVA 3.3.2.- TC : presencial y por EVA

8 PAUTAS PARA LA EVALUACION (2) 4.- PLATAFORMA “EVA” 4.1.- EVA e interacción con el estudiante 4.2.- EVA y curso HHCC 4.3.- EVA e interacción con APG y TC 5.- EVALUACION 5.1.- Parciales : su peso en la evaluación 5.2.- Evaluación continua del desempeño 5.3.- Portafolio y sus componentes, incluyendo la entrevista 5.4.- Pruebas complementarias 6.- COORDINACION 6.1.- Trabajo preparatorio del ciclo 6.2.- Coordinación en relación a la gestión

9 PAUTAS PARA LA EVALUACION (3) 7.- CONTEXTO INSTITUCIONAL 7.1.- Comisión de Implementación 7.2.- DEM 7.3.- Depto. MFyC (en relación a TC) 8.- VALORACION O SINTESIS GENERAL 8.1.- Fortalezas 8.2.- Debilidades 8.3.- Amenazas 9.- PROPUESTAS CON VISTAS AL 2011