E. Morales/L.E. Sucar CCC, INAOE

Presentación del tema: "E. Morales/L.E. Sucar CCC, INAOE"— Transcripción de la presentación:

1 E. Morales/L.E. Sucar CCC, INAOE
Fundamentos de Inteligencia Artificial (Representación de Conocimiento) E. Morales/L.E. Sucar CCC, INAOE

2 Objetivos Identificar los componentes para representar el conocimiento en una aplicación, utilizar una o varias de las técnicas de representación que sean más adecuadas, y decidir sobre los mecanismos de inferencia y control

3 Temario Introducción a la Inteligencia Artificial
Introducc. Representación Conocimiento* Búsqueda* Lógica* Reglas de producción* Objetos estructurados* Representaciones Híbridas

4 Temario Inteligencia artificial distribuida Modelos cualitativos*
Razonamiento temporal Representación de Incertidumbre * Adquisición de conocimiento y aprendizaje Ontologías Desarrollos recientes y tendencias futuras

5 Mapa Conceptual del Curso
Ontología Lógica es una Representación Reglas es una Redes Semánticas Clásica es una Identificar tipo es una Frames/objetos Técnicas de Representación e Inferencia tipo Híbrida Mecanismo inferencia decidir aplicar es una Cualitativa tipo Representación de Conocimiento es una Alternativa Temporal Control es una Manejo de intercertidumbre Diseñar Basadas en aprendizaje resolver Estrategias de control tipo tipo tipo DAI Pizarrón Problema Capas

6 Evaluación Representación del problema para cada una de las técnicas marcadas con “*” (30%) Examen a mediados del curso (30%) Participación en grupos de discusión y presentación artículos en equipo (10%) Realización de un proyecto resolviendo el problema planteado (30%)

7 Proyecto Final Entregar un documento, en formato de artículo técnico, que contenga (por lo menos) las siguientes secciones: El problema a resolver y las principales carácterísticas del mismo. b) Qué elementos están considerando en la representación del problema c) Qué técnica(s) de representación y qué método(s) de inferencia (y control), y porqué?

8 Proyecto Final Mostrar los resultados obtenidos y analizarlos
Hacer una breve análisis de las ventajas/desventajas de la representación y método de inferencia utilizado Dar conclusiones e ideas de posibles extensiones

9 Proyecto Final 2. Realizar una implementación que resuelve su problema (en cualquier lenguaje): a) Entregar listado de código junto con manual de usuario b) Mandar ejecutable 3. Hacer una presentación breve que explique el punto (1) y los resultados obtenidos

10 Bibliografía Texto: Lucas, P. y Van der Gaag, L.
Principles of Expert Systems. Addison Wesley, 1991. Russel, S., Norvig, P., Artificial Intelligence: A Modern Approach, Prentice-Hall, 1995.

11 Bibliografía Consulta
Brachman, R y Levesque, H. Readings in Knowledge Representation. Morgan Kaufmann, 1985. Jackson, P. Introduction to Expert Systems. Addison-Wesley, 1990 (2a. edición). Winston, P., Artificial Intelligence. Addison-Wesley (Tercera Edición) 1992. Shapiro, S.C. Encyclopedia of Artificial Intelligence. Wiley, New York (segunda edición), 1992.

12 Inteligencia Artificial
“... diseño de sistemas inteligentes, es decir, que exhiben características que asociamos con la inteligencia humana - entender lenguaje natural, aprendizaje, razonamiento, etc.” [Feigenbaum].

13 Inteligencia Artificial
“... programar computadoras para que realicen tareas que actualmente son hechas mejor por los seres humanos, ..., aprendizaje perceptual, organización de la memoria, razonamiento” [Jackson].

14 Inteligencia Artificial
“... hacer computadoras más útiles y entender los principios que hacen posible la inteligencia” [Winston].

15 Inteligencia Artificial
“... es un campo de la ciencia y de la ingeniería que se ocupa de la comprensión a través de la computadora de lo que comunmente llamamos comportamiento inteligente y de la creación de herramientas que exhiben tal comportamiento” [Shapiro].

16 Inteligencia Artificial
Dos aspectos básicos: Entender y modelar sistemas “inteligentes” (ciencia) Construir máquinas “inteligentes” (ingeniería)

17 Pero, ¿qué es inteligencia?
habilidad de razonar, adquirir y aplicar conocimiento, percibir y manipular objetos, ...

18 Enfoques: Sistemas que piensan como humanos (ciencia cognitiva).
Sistemas que actuan como humanos (prueba de Turing).

19 Enfoques: Sistemas que piensan racionalmente (lógica).
Sistemas que actuan racionalmente (teoría de decisiones).

20 Tipo de aplicaciones: Comprensión de lenguaje natural
Interpretación de imágenes Manipulación y navegación Matemáticas simbólicas Planificación Solución de problemas complejos

21 Tipo de técnicas : Manipulación simbólica Aprendizaje Razonamiento Búsqueda heurística Manejo incertidumbre Tipo de lenguajes : Simbólicos (Lisp) Lógicos (Prolog)

22 Es multidisciplinaria:
Computación + otras áreas IA tiene sus fundamentos en áreas tales como: Filosofía Matemáticas Psicología Ingeniería Computacional Linguística …

23 Desarrollo Histórico Según [Russell, Norvig 95]: Gestación (1943-1956)
Entusiasmo y grandes espectativas ( ) Dosis de realidad ( ) Sistemas basados en conocimiento ( )

24 Desarrollo Histórico Según [Russell, Norvig 95]: IA como industria
( ) Regreso de redes neuronales (1986-presente) Eventos recientes (1987-presente)

25 Sistemas y/o Desarrollos Importantes
Sistemas históricos GPS - Newell, Shaw y Simon Perceptrón - Minsky y Papert Checkers - A. Samuel MACSYMA AM - D. Lenat ELIZA - Weisenbaum

26 Sistemas y/o Desarrollos Importantes
Sistemas históricos Shakey - SRI SHRDLU - Winogard MYCIN - E. Shortliffe Prospector - Duda, Hart Hearsay II - Erman, Hayes-Roth, Lesser, Reddy CYC - D. Lenat, R. Guha ...

27 Sistemas más actuales PEGASUS [Zue et al. 94] MARVEL [Schwuttke 92] Diagnóstico médico [Heckerman 91] NAVLAB [Pomerlau 93] Monitoreo de tráfico [Koller 94] DEEP BLUE [IBM 97] TD-Gammon [Tesaruro 94] Trains/Trips [Allen 95/98] Ayudante de ventas en LN [Chai 01]

28 SISTEMA TRIPS DE JAMES ALLEN
VIDEOS: SISTEMA TRIPS DE JAMES ALLEN

29 Áreas actuales (IJCAI-09)
Agentes, juegos y sistemas multi-agentes (55) Restricciones, satisfactibilidad, búsqueda (43) Representación de conocimiento, razonamiento y lógica (51) Aprendizaje computacional (66) Multidisciplinarios y aplicaciones (20) Procesamiento de lenguaje natural (20) Planificación y calendarización (30) Robótica y visión (11) Incertidumbre (19) Sistemas de información basados en redes y en conocimiento (16)

30 Cuestionamientos Disputas internas: lógicos/teóricos vs. prácticos
Disputa externa: ¿se puede lograr una verdadera IA?

31 Existen dos posiciones:
- IA débil - IA fuerte Débil: ¿podemos lograr crear máquinas que actuen como si fueran inteligentes? Fuerte: ¿podemos tener máquinas inteligentes? (i.e., conciencia...)

32 Críticas Gödel (teorema de incompletés)
Dreyfus (la manipulación simbólica no es fundamento de inteligencia) Winograd y Flores (mejor enfocarse a problemas prácticos) Searle (pensamiento real y simulado) Penrose (se requiere conocimiento de física no incluído en las máquinas)

33 Presentación de Videos
2001: Odisea del espacio Discusión sobre los aspectos de IA que aparecen en la película y sobre los avances actuales con respecto a la película

34 2001: Odisea del Espacio Jugar ajedrez () Síntesis de voz (≈) Reconocimiento de voz (≈) Lectura de labios (≈) Planificación (≈)

35 2001: Odisea del Espacio Visión () Procesamiento de lenguaje natural () Sentido común () Emociones () Stork (ed.), HAL's Legacy, MIT Press, 1997

36 Técnicas de Representación
Representaciones básicas: Reglas de producción Redes semánticas Frames (prototipos o marcos) Lógica de predicados

37 Técnicas de Representación
Representaciones avanzadas: Modelos cualitativos, temporales, causales Manejo de incertidumbre Sistemas híbridos, capas, pizarrón Sistemas multiagentes Razonamiento basado en casos Redes neuronales Sistemas multifuncionales Ontologías

38 Tarea Leer los tres artículos relacionados con inteligencia artificial (Searle, Churchland’s, Ford y Hayes) para comentarlos la próxima clase