MAESTRÍA EN GESTIÓN PÚBLICA CURSO: Diseño de Proyectos de Investigación EL TEMA Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN Dr. Hugo L. Agüero Alva.

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1 MAESTRÍA EN GESTIÓN PÚBLICA CURSO: Diseño de Proyectos de Investigación EL TEMA Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN Dr. Hugo L. Agüero Alva

2 El Proyecto de Investigación
El proyecto de tesis es un documento que describe la planeación de una investigación propuesta. Contiene la organización sistematizada del trabajo que se propone realizar el investigador.

3 El tema de investigación
El tema del proyecto de tesis será escogido por el autor y debe corresponder a una de las líneas de investigación y al área de especialidad del programa al cual está adscrito

4 Proceso de definición de un tema de investigación
1. BUSQUEDA Y DEFINICIÓN DEL TEMA 2. CRITERIOS PARA DETERMINAR LA PERTINENCIA DEL TEMA 3. MEDIOS PARA CATEGORIZAR LA RELEVANCIA DEL TEMA 4. TITULO DEL TEMA POR INVESTIGARSE Bernal, C (2010)

5 1. Búsqueda y definición del tema
Formas generadoras de temas de investigación: Lectura reflexiva y crítica Participación en conferencias, congresos, discusiones, eventos académicos y demás formas de exposición y reflexión de temas. Experiencia individual Aula de clase y centros de investigación Conversaciones coloquiales Medios de comunicación, cine, videos, diarios, etc. Profesores y/o expertos

6 Fuentes de tema y problema de investigación
Según Muñoz et al (2001) citado por Bernal (2010, p. 80): Los vacíos del conocimiento en el campo de una disciplina Los resultados contradictorios de otras investigaciones. La necesidad de explicaciones acerca de los hechos o los fenómenos. La incoherencia entre la teoría y la práctica en un tema determinado. La necesidad de verificar, descubrir, crear y solucionar dificultades. Diversidad de teorías sobre un tema o campo del conocimiento.

7 2. Criterios para seleccionar un tema de investigación
Novedad: en esencia porque el tema no se ha tratado o lo ha sido muy poco. Contraste: es un tema que busca contrastar resultados de investigaciones anteriores en otros contextos. Necesidad e importancia: Merece estudiarse por los argumentos que se exponen. Resolución: que el tema contribuya a resolver un problema específico. Pertinencia: Deben pertenecer al campo y disciplina Lineamientos: que responda a la lineamientos de investigación

8 3. Medios para categorizar la relevancia del tema
Lectura sobre el tema al cual se refiere la idea. Sondear que se ha escrito sobre el tema, vigencia e importancia actual. Expertos en el tema. Que pueden orientar acerca de su pertinencia y sugerir ajustes o cambios. Coordinadores del área de trabajo de grado o centros de investigaciones. Tienen la función de guiar a los interesados en los temas que escogen.

9 4. Título del tema a investigar
Debe reflejar el tema y el problema que se va investigar. Debe describir, con la mínima cantidad posible de palabras, el contenido del trabajo. Máx. 20 palabras. (Slafer, 2009), La formulación debe ser clara, lógica y debe de contener de manera explícita la(s) variables de estudio y la población. No debe tener abreviaturas. Debe referirse a un contexto social (unidad de análisis) y temporal.

10 Tipos de investigación
1. SEGÚN SU FINALIDAD TEORICA, BASICA O PURA APLICADA HISTÓRICA TECNOLÓGICA 2. SEGÚN SU CARACTER EXPLORATORIA DESCRIPTIVA CORRELACIONAL O EX POST FACTO EXPLICATIVA EXPERIMENTAL 3. SEGÚN SU NATURALEZA CUALITATIVA CUANTITATIVA 4. SEGÚN LA DIMENSION TEMPORAL TRANSVERSAL, SECCIONAL O SINCRÓNICA LONGITUDINAL 5. SEGÚN LA ORIENTACIÓN QUE ASUME ORIENTADA A LA COMPROBACIÓN ORIENTADA AL DESCUBRIMIENTO ORIENTADA A LA APLICACIÓN.