Sistema Institucional de Tutorías Ponencia: Presenta: Mtro. Enrique Romero Pedraza Instituto de Investigaciones Psicológicas Xalapa, Ver.

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1 Sistema Institucional de Tutorías Ponencia: Presenta: Mtro. Enrique Romero Pedraza eromero@uv.mx Instituto de Investigaciones Psicológicas Xalapa, Ver Ponencia: Espacios educativos adecuados para enseñar y aprender a investigar. Presenta: Mtro. Enrique Romero Pedraza eromero@uv.mx Instituto de Investigaciones Psicológicas Xalapa, Ver Junio 2009

2 Sistema Institucional de Tutorías “Un profesor a uno no le enseña algún contenido, sino que uno conoce un modo de vida… en este sentido el alumno aprende a ser profesor” Maturana, 2004. Maturana, H. (2004) Los orígenes de la biología del ser al hacer, LOM Ediciones, Chile.

3 Sistema Institucional de Tutorías Ir de un instituto de investigación a dar clase a una facultad, al principio era un reto, ahora es muy gratificante tener alumnos de diferentes facultades, desarrollando proyectos integrales desde sus perspectivas, y logrando un conocimiento multidisciplinario, claro esto solo en un semestre.

4 Sistema Institucional de Tutorías ¿Qué ocurriría si de repente tuvieras a esos alumnos en alguna investigación? ¿se podría crear un invento, una tecnología o un desarrollo científico? Dejo estas preguntas abiertas

5 Sistema Institucional de Tutorías Para transitar a un Espacios educativo adecuados para enseñar y aprender a investigar, necesitaríamos primero replantear la actividad de investigación docencia para integrar a los alumnos a proyectos desde el ingreso, siendo los investigadores los tutores de su actividad.

6 Sistema Institucional de Tutorías Propuesta: Integrar a los alumnos de las diferentes facultades en programas de investigación conjunta, es decir alumnos de diferentes áreas disciplinares Crear la figura de alumno asistente de investigador, sería una propuesta para integrar a los alumnos de nuevo ingreso con el quehacer de la investigación Desarrollar proyectos multidisciplinarios con alumnos y maestros de diferentes facultades, donde se puedan desarrollar aplicaciones tecnológicas

7 Sistema Institucional de Tutorías Segundo se debe de incluir el arte y el deporte en la formación integral desde el ingreso, para tener alumnos activos, creativos y apasionados por lo que estudian e investigan.

8 Sistema Institucional de Tutorías Tercero se debe de adecuar la normatividad e infraestructura tecnológica, redes, tanto de recursos y medios electrónicos, adecuándolas a las necesidades de aprendizaje integral, multi-sensorial, multidimensional y multidisciplinario. No restringiéndola.

9 Sistema Institucional de Tutorías Visión de futuro Estamos en un punto donde debemos transitar al siguiente espacio educativo, evolucionar. Transitar hacia ese espacio significa romper ciertos paradigmas en la educación y tomar las tecnologías como herramienta de aprendizaje Creación de espacios educativos adecuados para enseñar y aprender a investigar, con un alumno como compañero de aprendizaje

10 Sistema Institucional de Tutorías Educar es mostrar la vida a quien aún no la ha vivido El educador dice: ¡atento, apunta! el alumno lee la dirección apuntada y ve lo que nunca vio, su mundo se expande..“ La primera tarea del la educación es enseñar a ver. Rubem Alves