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Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales Escuela de Educación Pedagogía en Historia, Geografía y Ed. Cívica Profesor Ana Henríquez Orrego Alumna Carolina Domínguez Ordoñez Ramo Metodología de la investigación Santiago 21de Mayo de 2009
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D EL RIGOR EN LA C IENCIA Lo que esta metáfora nos quiere decir es que, dependiendo de la situación social en la que nos encontremos es la importancia que le vamos a dar a las cosas y la manera en como las vamos a realizar y a mostrar
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E S POR ESTO QUE CADA INVESTIGACIÓN DURA CIERTA CANTIDAD DE TIEMPO Y DESPUÉS ES MEJORADA O CAMBIADA POR OTRA YA QUE A MEDIDA QUE LA GENERACIONES VAN A AVANZADO LAS TEORÍAS VAN CAMBIANDO DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DE ESE MOMENTO.
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Y O COMO INVESTIGADORA CREO QUE LA METÁFORA ES BASTANTE ACEPTADA YA QUE A MEDIDA QUE VAN AVANZANDO LOS AÑOS LAS CIENCIAS EN GENERAL SE TIENEN QUE IR MEJORANDO Y ADECUANDO A LA SITUACIÓN EN LA QUE NOS ENCONTREMOS EN ESE MOMENTO, ADEMÁS QUE CADA VEZ NACEN Y SE CREAN NUEVAS FORMAS PARA LLEVAR A CABO LAS INVESTIGACIONES LO QUE PROVOCA ES QUE CADA DÍA LAS INVESTIGACIONES SON MAS EXACTAS.
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