Plan educativo personalizado de 9.º grado

Presentación del tema: "Plan educativo personalizado de 9.º grado"— Transcripción de la presentación:

1 Plan educativo personalizado de 9.º grado
Fijarse metas

2 Generalidades Presentar las metas y los caminos para alcanzarlas
Presentar el concepto de preparación pospreparatoria y evaluar los conocimientos, actitudes y destrezas para el siglo XXI Nota: (dado que esta es solo una introducción al tema, permita que los estudiantes piensen más y llenen la información en sus hogares.) Presentar las oportunidades cocurriculares, extracurriculares y de aprendizaje a través del servicio Relacionar los intereses actuales con las actividades futuras y las metas universitarias y profesionales Presentar la herramienta de Naviance para crear un currículum vitae o resumé (Nota: esta es solamente una introducción a la herramienta de Naviance para crear un currículum. Los estudiantes pueden practicar cómo usar el sitio y completar el currículum en sus hogares.)

3 Actividad para fijarse metas
Indique a los estudiantes que completen estas oraciones con el compañero a su lado (5 min.) Cuando sea grande… Dentro de diez años... Cuando me gradúe de la preparatoria... Cuando vaya a la universidad... Sueño con trabajar como...

4 Meta + camino ¿Cuál es el camino para alcanzar estas metas universitarias o profesionales? Brainstorm a list of short-term goals that could help you on your path to college or career. Short-term goals and pathways provide a roadmap to make dreams happen. They help take us from one point to the next.

5 Meta + camino Las investigaciones indican que los estudiantes necesitan lo siguiente para alcanzar sus metas universitarias y profesionales: Conocimiento académico Piénsalo: ¿qué crees que incluye? Destrezas para el siglo XXI y la fuerza laboral Piénsalo: ¿qué crees que podría incluir? Ciertas actitudes, convicciones y comportamientos clave

6 Guía de preparación del conocimiento académico
El conocimiento académico incluye el dominio de las materias académicas fundamentales de lectura, escritura, matemáticas y ciencias, tal como se miden de acuerdo con las calificaciones y los resultados de las evaluaciones estandarizadas del estudiante (p.ej.: TCAP y exámenes de ingreso a la universidad) Llena la primera sección sobre conocimientos académicos de tu guía de preparación universitaria y profesional. (Ejemplos de respuestas) GPA de 3.2 De acuerdo con su promedio general de calificaciones (GPA) y los resultados del TCAP, ¿está este estudiante en desarrollo o alcanzando las metas?

7 Meta + camino Las investigaciones indican que los estudiantes necesitan lo siguiente para alcanzar sus metas universitarias y profesionales: Conocimiento académico Piénsalo: ¿qué crees que incluye? Destrezas para el siglo XXI y la fuerza laboral Piénsalo: ¿qué crees que podría incluir? Ciertas actitudes, convicciones y comportamientos clave

8 Destrezas para el siglo XXI
Razonamiento crítico Resolución de problemas Toma de decisiones Colaboración Comunicación Autodirección Creatividad e inventiva Tecnología de la información

9 Guía de preparación Destrezas para el siglo XXI
Usa la guía de preparación universitaria y profesional para evaluar tus destrezas de preparación para el siglo XXI y la fuerza laboral. (Ejemplos de respuestas)

10 Meta + camino Las investigaciones indican que los estudiantes necesitan lo siguiente para alcanzar sus metas universitarias y profesionales: Conocimiento académico Piénsalo: ¿qué crees que incluye? Destrezas para el siglo XXI y la fuerza laboral Piénsalo: ¿qué crees que podría incluir? Ciertas actitudes, convicciones y comportamientos clave

11 Actitudes y convicciones académicas
Mentalidad de crecimiento ¿Qué mentalidad crees que tienen los cerditos?

12 Guía de preparación Actitudes y convicciones académicas
Usa la guía de preparación para evaluar tus convicciones académicas (ejemplos de respuestas)

13 Guía de preparación Comportamientos académicos
Usa la guía de preparación para evaluar tus comportamientos académicos

14 Fijar metas De acuerdo con lo que acabas de aprender, ¿cuáles podrían ser algunos ejemplos de pasos (o metas a corto plazo) que podrían ayudarte a alcanzar tu meta universitaria o profesional a largo plazo? Busca ideas en la próxima diapositiva.

15 META:____________________________________________________
Universidad/profesión 5) Completar mi tarea a tiempo 4) Sacar un 80 % o más en las pruebas o trabajos y tareas Usar mi agenda y limpiar mi carpeta y mi mochila una vez por semana para organizarme mejor 3) Dedicar al menos 1 hora por noche a leer, estudiar o terminar la tarea 2) RAZONES: 1) ) 2) ) 3) ) 4) ) Mejorar mi asistencia (90 % o superior) 1)

16 Intereses y actividades cocurriculares
Las metas académicas son muy importantes. Sin embargo, las actividades que no forman parte del programa académico directamente, pero lo apoyan, son igual de importantes. Estas actividades se conocen como actividades cocurriculares o extracurriculares e incluyen el aprendizaje a través del servicio. Estas actividades pueden ayudarte a descubrir tus talentos, explorar tus intereses, alcanzar tus metas e incluso las puedes agregar a tu currículum. Clubs: Art, drama, debate, mock trial, yearbook, etc. Sports: volleyball, golf, baseball, football, tennis, track, etc. Pre-collegiates: AVID, Colorado Uplift, Gear-up, etc.

17 Ejemplos: Actividades cocurriculares o extracurriculares
Hacer una lista o hablar de las oportunidades extracurriculares que ofrece tu escuela Hablar de dónde pueden dirigirse los estudiantes para obtener más información y anotarse Hablar de los requisitos de elegibilidad relevantes Actividades de aprendizaje a través del servicio Consultar la hoja de oportunidades de aprendizaje a través del servicio

18 Actividades cocorriculares
Completa tu hoja para averiguar cómo tus intereses se relacionan con varias actividades y metas universitarias y profesionales.

19 Currículum o resumé Currículum o resumé
Documento que pone en relieve tus fortalezas académicas y cocurriculares, tus destrezas relevantes, incluyendo las destrezas para el siglo XXI y para la fuerza laboral, así como tus hábitos de trabajo, experiencias y comportamientos. Es una herramienta para ofrecer tus servicios cuando solicitas un trabajo, una beca, programa universitario u otra oportunidad de este tipo. Es importante que aprendas a usar la herramienta de Naviance para redactar un currículum, de modo que puedas usarla para anotar todas tus actividades académicas y cocurriculares y tus logros en la preparatoria. Esta información te resultará útil cuando tengas que llenar solicitudes de ingreso a la universidad, para becas y de trabajo.

20 Crea tu propio currículum en Naviance
Abre una nueva pestaña e inicia sesión en Naviance con el siguiente nombre de usuario y contraseña: N.º de ID del estudiante mmddaa Haz clic en “Log In”

21 Naviance

22 Componentes del currículum en Naviance
Objetivo Resumen Experiencia laboral Educación Servicio voluntario Actividades extracurriculares Reconocimientos/certificados Destrezas/logros académicos Logros musicales/artísticos Logros deportivos Referencias profesionales Liderazgo Haz clic en el menú desplegable para seleccionar una categoría. Completa todas las categorías que puedas en este momento. Concéntrate en las actividades extracurriculares, los reconocimientos y otros logros.