EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA NIVELES DE CRECIMIENTO NIVELES DE CRECIMIENTO.

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1 EL DESARROLLO DE LA CONCIENCIA NIVELES DE CRECIMIENTO NIVELES DE CRECIMIENTO

2 Existen tres niveles de conciencia: Existen tres niveles de conciencia:  Nivel intermedio o integrado.  Nivel inferior o alterado.  Nivel superior o ampliado. La conciencia es la dinámica del espíritu que tiene tres aspectos: pensar, sentir y actuar.

3 CONCIENCIA Es la dinámica del espíritu humano que tiene 3 polaridades, aspectos o aptitudes: PENSAR- SENTIR- ACTUAR. D. INTELECTUAL (PENSAR) D. AFECTIVA (SENTIR) D. VOLITIVA (ACTUAR)

4 CONCIENCIA INFERIOR O ALTERADA  Tiene una mirada cuantitativa de la vida, le importa lo “mucho” o lo “más”.  La persona se siente que vale mas por lo que tiene y lo que logra.  Se experimenta en este nivel el vacío interior.

5  La vida: Es un problema a resolver para seguir adelante.  Felicidad: Ausencia de problemas, se llega a la conclusión de que nunca soy feliz, el paradigma es ganar y no perder.  El otro: Competidor, vivo a la defensiva y cuidando lo mío, generando conciencia individualista e irresponsable.  Dedicacion al interior: Instrumento que no se conoce, miedo de estar en soledad y por lo tanto se llena de cosas.  La intensidad: Sinónimo de velocidad.  Casualidad: Importancia del reloj: el tiempo es oro.

6 ¿COMO SALIR DE CONCIENCIA ALTERADA? ADMIRACION Sienten admiración por las personas que tienen conciencia INTEGRADA. Ven que el otro “vive mejor” SITUACION LIMITE Enfermedad, muerte, dolor fuerte, separación. No se que hacer. Sensación de BASTA. Tomar la decisión de cambiar

7 CONCIENCIA INTERMEDIA O INTEGRADA  Mirada cualitativa: Le importa ser mejor, se da cuenta que la cantidad está en función de la calidad.  El éxito: Esta en función del ser, coloca primero lo importante, pasa de la incoherencia a la coherencia.  La vida: En ésta conciencia es una oportunidad para crecer, los problemas son oportunidades.  La felicidad: Se rige por los valores y no por los intereses, aprende a disfrutar lo que tiene, el paradigma es dar y recibir.

8  El otro: Aprendo del otro y con el otro, no vivo a la defensiva, paso de una conciencia individualista a una comunitaria.  La intensidad: busca su vocación en la vida, es sinónimo de profundidad, es lento.  La soledad: Oportunidad para encontrarse con uno mismo, aprender a estar solitario para ser solidario.  Ser solidario: Ayudar a que el otro crezca.  Edad madura: Hablar con mayor humanidad que con mayor autoridad.  La brújula: Reemplaza el reloj, me preocupo mas por la orientación de mi vida.

9 CONCIENCIA SUPERIOR O AMPLIADA  El paso del segundo al tercer nivel es un salto, dejar de tener el control, dejar fluir.  La meta es el camino: me desapego, me importa el paso a paso.  La intensidad es sinónimo de espiritualidad: es vivir el aquí y ahora, mirar hacia adentro.  Conciencia del estar y de la calidez: refugio para los que quieren estar a tu lado.  La soledad: Oportunidad para encontrarse con la fuente.

10  Libertad: Realizo desapego, no estoy pendiente que me recuerden siempre.  La vida: Misterio por descubrir, se entrega y no se resigna, pasa de disfrutar lo que tiene a la gratitud.  El otro: Lo que le pasa al otro me pasa, es un hermano, crece la conciencia ecuménica.