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Comunidad de Madrid Curso 2009-10. PROCEDIMIENTOS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD SEGÚN R.D. 1892/2008 MEDIANTE SUPERACIÓN P.A.U. TRAS OBTENCIÓN TÍTULO BACHILLER.

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1 Comunidad de Madrid Curso

2 PROCEDIMIENTOS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD SEGÚN R.D. 1892/2008 MEDIANTE SUPERACIÓN P.A.U. TRAS OBTENCIÓN TÍTULO BACHILLER. ESTUDIANTES DE ESTADOS MIEMBROS DE LA U.E. U OTROS ESTADOS CON LOS QUE HAYA SUSCRITO ACUERDOS INTERNACIONALES A ESTE RESPECTO. ESTUDIANTES EXTRANJEROS, PREVIA SOLICITUD DE HOMOLOGACIÓN TÍTULO DE BACHILLERATO (PRUEBA A TRAVÉS UNED). ESTUDIANTES EN POSESIÓN DE TÍTULOS DE TÉCNICOS SUPERIOR DE F.P. Y ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS O TÉCNICO DEPORTIVO SUPERIOR. PRUEBA DE ACCESO DE MAYORES DE 25 AÑOS. MEDIANTE ACREDITACIÓN DE EXPERIENCIA LABORAL A PROFESIONAL Y MAYOR DE 40 AÑOS. PRUEBA DE ACCESO DE MAYORES DE 45 AÑOS

3 ESTRUCTURA DE LA PRUEBA SE DIVIDE EN DOS FASES. LA PRIMERA O GENERAL CONSISTIRÁ EN EL EXAMEN DE LAS MATERIAS COMUNES Y DE UNA MATERIA DE MODALIDAD ELEGIDA POR EL ALUMNO. OBLIGATORIA VALORA MADUREZ Y DESTREZAS BÁSICAS

4 ESTRUCTURA DE LA PRUEBA EN LA SEGUNDA (QUE ES VOLUNTARIA) SE HARÁN EXÁMENENES DE CUALQUIERA DE LAS MATERIAS DE MODALIDAD DE 2º DE BACHILLARATO DISTINTA A LA MATERIA ELEGIDA EN LA PARTE GENERAL Voluntaria, permite mejorar la nota de la fase general Valora conocimientos y capacidades Ámbitos disciplinares concretos Materias de modalidad elegidas por el alumno

5 FASE GENERAL Primer ejercicio Comentario, por escrito de un texto no especializado y de carácter informativo o divulgativo, relacionado con las capacidades y contenidos de Lengua Castellana y Literatura Segundo ejercicio Hª de la Filosofía o Hª de España Tercer ejercicio Lengua extranjera: expresión y comprensión lectora y escrita (a elegir entre: alemán, francés, inglés, italiano o portugués) que no tiene por qué ser el mismo que has estudiado en Bachillerato. Cuarto ejercicio Una materia de modalidad de 2º, de acuerdo con el currículo de la Comunidad de Madrid, que haya sido cursada en Bachillerato.

6 FASE GENERAL Todos los ejercicios presentarán dos opciones diferentes entre las que el estudiante deberá elegir una. Cada uno de los ejercicios de esta fase tendrá una duración máxima de hora y media. Deberá establecerse un intervalo mínimo de 45 minutos entre el final de un ejercicio y el inicio del siguiente. Cada uno de los ejercicios mencionados se le calificará de 0 a 10 Puntos, con dos cifras decimales. La calificación de la fase general, será la media aritmética de las calificaciones de todos los ejercicios expresada en forma numérica de 0 a 10 puntos, redondeada a la milésima más próxima y en caso de equidistancia a la superior. La superación de la fase general tendrá validez indefinida.

7 FASE ESPECÍFICA Permite mejorar la nota de la fase general. Objetivo: valorar conocimientos y capacidades. Cada estudiante podrá examinarse de hasta cuatro de las materias de modalidad de 2º, salvo de la que se examinó en la fase general y que estén adscritas a la rama de conocimiento del título al que se quiera ser admitido. No es necesario que hayan sido cursadas. Cada materia examinada se calificará de 0 a 10 con dos decimales. Sólo se tendrá en cuenta aquellas materias cuya nota haya sido 5 La calificación de esta fase tiene una validez de dos años

8 FASE ESPECÍFICA Todos los ejercicios presentarán dos opciones diferentes entre las que el estudiante deberá elegir una. Cada uno de los ejercicios de esta fase tendrá una duración máxima de hora y media. Deberá establecerse un intervalo mínimo de 45 minutos entre el final de un ejercicio y el inicio del siguiente. Cada uno de los ejercicios mencionados se le calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales. La superación de la fase específica tendrá validez durante los dos cursos académicos siguientes a la superación de las mismas.

9 Superación de la Prueba de Acceso Condiciones para superar la prueba de acceso: –Calificación fase general (CFG) mayor o igual a 4. –0,60 x media bachillerato + 0,40 x CFG mayor o igual a 5. La superación de la Prueba tiene validez indefinida

10 ADMISIÓN A LAS ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS Número suficiente de plazas: Basta superar la prueba de acceso Número insuficiente de plazas: Se accede de acuerdo con la Nota de admisión: 0,60 x media bachillerato + 0,40 x CFG + a M 1 + b M 2

11 ADMISIÓN A LAS ENSEÑANZAS UNIVERITARIAS La nota de admisión se expresará con tres cifras decimales, redondeada a la milésima más próxima y en caso de equidistancia a la superior M 1 y M 2 son las calificaciones de las materias de modalidad superadas, y asociadas a la rama de conocimiento del grado solicitado, que mejoran, en mayor medida, la nota de admisión (pueden ser dos, una o ninguna) Las Universidades de la C. de Madrid han optado por considerar sólo dos posibles coeficientes a y b: 0,1 y 0,2

12 ADMISIÓN A LAS ENSEÑANZAS UNIVERITARIAS La nota de admisión será otorgada por la universidad para cada grado solicitado. Por lo tanto, variará para cada titulación a la que se opte. Siempre se seleccionará las dos materias cuyas calificaciones otorguen al estudiante la mejor nota de admisión.

13 ADMISIÓN A LAS ENSEÑANZAS UNIVERITARIAS La elección de las materias de modalidad en la fase general y en la fase específica es determinante: En todo caso, cuando se produzca empate para la adjudicación de plazas, tendrán opción preferente los estudiantes cuyo cuarto ejercicio de la fase general corresponda a una materia vinculada a la rama de conocimiento de la enseñanza a la que se solicita acceder.(Art 54 modificado por el BOE de 28/3/9) Por tanto es conveniente que la materia de modalidad elegida en la fase general sea una materia vinculada a la rama de conocimiento del Grado que se solicita.

14 Coeficientes de ponderación propuestos por la Universidad para el curso U.C.M. U.C.M.U.C.M. U.A.M. U.A.M.U.A.M. U. Carlos III U. Carlos IIIU. Carlos IIIU. Carlos III

15 HORARIO DE LA P.A.U. RECLAMACIONES MATERIAS DE MODALIDAD MATERIAS DE MODALIDAD y VINCULACIÓN CON LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO MATERIAS DE MODALIDAD GRADOS


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