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HUELLAS DE MONSTRUOS U4, L5 Fonética p. 82-0. Palabras compuestas El hecho de saber el significado de las dos palabras les ayuda a predecir el significado.

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1 HUELLAS DE MONSTRUOS U4, L5 Fonética p. 82-0

2 Palabras compuestas El hecho de saber el significado de las dos palabras les ayuda a predecir el significado de la palabra compuesta. portafolio portafolio sacamuelas sacamuelas

3 portalibros portalibros cortaplumas cortaplumas Ella sólo dejó un portalibros sobre su escritorio.

4 Terminaciones –isa e -iz Estas terminaciones cambian una palabra a su forma femenina. sacerdotisa(sacerdote) poetisa (poeta) emperatriz(emperador) actriz(actor) Él leyó con fluidez los versos de la poetisa.

5 Pronombres interrogativos… …son palabras que preguntan. Siempre llevan la tilde (acento) en una pregunta o cuando hay una duda. qué ¿Por ____ desaparecieron los dinosaurios?qué ¿____ vamos a hacer hoy?Qué ¿De ___ se trata el libro que lees?qué

6 cómo ¿ _____ te llamas?Cómo No sé _______ hacerlo bien.cómo dónde ¿ A __________ vas?dónde ¿___________ has colgado tu mochila?Dónde

7 cuándo ¿__________ vas a jugar afuera?Cuándo No sé _________ va a llover de nuevo.cuándo cuál ¿______ es tu clase favorita?Cuál No puede elegir ____ es su libro favorito.cuál

8 Palabras monosílabas son… …palabras que contienen nada más una sílaba. Una lleva acento y la otra no. Tienen significados distintos. tutú ¿Cómo estás ____? Préstame ____ lápiz, por favor. tu

9 quequé ¿______ escogiste para el almuerzo hoy? Sabemos ________ los niños deben leer en casa todos los días. Qué que elél Da el libro a ___, por favor. ____ apatosaurio era un herbívoro. El él

10 vagaba almacenados profundísimas exprimido


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