Procedimientos en la escuela ante diagnósticos clínicos de casos sospechosos de influenza A (H1N1) y una eventual suspensión de labores SS-SEP.

Presentación del tema: "Procedimientos en la escuela ante diagnósticos clínicos de casos sospechosos de influenza A (H1N1) y una eventual suspensión de labores SS-SEP."— Transcripción de la presentación:

1 Procedimientos en la escuela ante diagnósticos clínicos de casos sospechosos de influenza A (H1N1) y una eventual suspensión de labores SS-SEP

2 Procedimiento 1. “Filtro familiar”: medidas obligatorias de salud para la familia del o el alumno. a) NO enviar a la escuela al niño o niña, joven que presente síntomas de enfermedad respiratoria Tratamiento 24 Hrs. Sin síntomas

3 Procedimiento 2. “Filtro Escolar”: dispositivo acordado entre profesores y padres de familia para evitar contagio al interior de las comunidades escolares. ¿Tienes fiebre? ¿Sientes dolor de cabeza? ¿Sientes dolor muscular y/o de articulaciones? ¿Tienes tos y/o estornudas? ¿Tienes congestión nasal y/o catarro? ¿Sientes dolor de garganta al deglutir?

4 y/o 2 Síntomas SIN SINTOMAS
Procedimiento 2. “Filtro Escolar”: SIN SINTOMAS y/o 2 Síntomas Propuesta: Cualquier Dato de Enfermedad respiratoria Tratamiento 24 Hrs. Sin síntomas

5 1 caso sospechoso Mismo grupo
Procedimiento 3. En el aula Presenta síntomas en la jornada Separar del grupo 24 Hrs. Sin síntomas 1 2 3 4 5 6 7 1 caso sospechoso 1 caso sospechoso Mismo grupo Se suspende Grupo 7 días

6 Se suspende Escuela 7 días
Procedimiento 3. En el aula 1 2 3 4 5 6 7 Dos casos en otro grupo Un caso en dos grupos distintos Se suspende Escuela 7 días Alumnos Sin síntomas Director Juris Director Escuela 24 Hrs. Sin síntomas Enfermos c/alta

7 Propuesta de fortalecimiento a los procedimientos comentados:
Profesores multiplicadores en la capacitación de medidas preventivas, con sus alumnos y padres de los mismos. Sana distancia en las aulas: separar las butacas, mesabancos, escritorios lo más posible dentro del aula Ventilación de espacios: siempre y cuando sea posible abrir puertas y ventanas de las aulas, el tiempo que sea factible.

8 Propuesta de fortalecimiento a los procedimientos comentados:
Supervisar el aseo de manos en el receso: insistir en el lavado de manos frecuente, sobre todo en la hora del receso antes de consumir sus alimentos Supervisar que no se compartan alimentos y bebidas. Aseo diario de aulas, mezcla de agua con cloro: 8 cucharaditas de cloro comercial en un litro de agua, para aseo de superficies de uso común picaportes, barandales, mesas, butacas No compartir 1 lt. Agua CLORO

9 Medidas preventivas Sana Distancia

10 Medidas preventivas No tocarse los ojos, nariz, boca Evitar asistir a lugares concurridos. Evitar saludar de mano, de beso o abrazo. No compartir vasos, platos, alimentos, bebidas

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12 FRENTE A LA SIGUIENTE OLA DE LA PANDEMIA DE INFLUENZA….
¡SUBAMOS LA GUARDIA!