BIOLOGÍA II IMPORTANCIA DE LA CONTINUIDAD Y EVOLUCIÓN EN LOS SERES VIVOS (PROCESOS GENÉTICOS Y FISIOLÓGICOS EN PLANTAS Y ANIMALES )

Presentación del tema: "BIOLOGÍA II IMPORTANCIA DE LA CONTINUIDAD Y EVOLUCIÓN EN LOS SERES VIVOS (PROCESOS GENÉTICOS Y FISIOLÓGICOS EN PLANTAS Y ANIMALES )"— Transcripción de la presentación:

1 BIOLOGÍA II IMPORTANCIA DE LA CONTINUIDAD Y EVOLUCIÓN EN LOS SERES VIVOS (PROCESOS GENÉTICOS Y FISIOLÓGICOS EN PLANTAS Y ANIMALES )

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3 RESPUESTAS DE LOS ALUMNOS (Reportaje) Crónicas: Colesterol, herencia fatal. Porque, al tapar una arteria, puede provocar un infarto cerebral o cardíaco. Hipercolesterolemia. Porque es genética, y tiene una probabilidad de 50% de heredarse. 2 Cifuentes y 9 Lavin. Colesterol alto en la sangre, hereditario, posiblemente fatal, en miembros jóvenes. ¿Cuál es el título de la nota informativa? ¿por qué el colesterol es una enfermedad fatal? ¿cómo se llama la enfermedad? ¿Por qué se dice en la nota que es una enfermedad hereditaria? ¿Cómo se llaman las familias? ¿cuáles son los problemas que presentan ambas familias? SITUACIÓN PROBLEMÁTICA Video:”Crónica: Colesterol,herencia fatal”

4 RESPUESRAS DE LOS ALUMNOS Proporciona la vitamina C, glucoides, hormonas. Es más propenso a un infarto cardíaco, o cerebral y fatiga. De 100 a 200, es normal, más arriba es alto. Comer sanamente, frutas, verduras y evitar carnes y grasa. Menciona la importancia del colesterol en la vida humana ¿Cuáles la situación patológica, cuando el colesterol aumenta? Menciona los niveles normales y elevados de colesterol Medidas preventivas para evitar el aumento de colesterol

5 REALIZA LA ACTIVIDAD: CRÓNICA: COLESTEROL, HERENCIA FATAL http://www.youtube.com/watch?v=AsnDnGdTmTc SE FORMAN EQUIPOS DE 6 PERSONAS AL AZAR. SE PRESENTA DE UNA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA RELACIONADA CON LA GENÉTICA. VIDEO “CRÓNICA: COLESTEROL, HERENCIA FATAL” CADA ALUMNO ESCRIBIRÁ DATOS ACERCA DE LA NOTA INFORMATIVA. CON BASE A LOS PRESENTADO EN VIDEO EL ALUMNO COMENTARÁ CON SUS COMPAÑEROS ACERCA DE LAS IDEAS MÁS RELEVANTES DE LA NOTA INFORMATIVA. EN PLENARIA DE 6, COMENTARÁN Y ESCRIBIRÁN UN RESUMEN DE LA NOTA Y UNA CONCLUSIÓN GRUPAL ¿CUÁL ES LA RELACIÓN ENTRE LA GENÉTICA Y LA HIPERCOLESTERONEMIA?

6 ACTIVIDAD PARA LA PRÓXIMA CLASE REVISA TU LIBRO DE TEXTO E IDENTIFICA ALGÚN TEMA DE TU INTERÉS: Ej vacunas en humanos. INVESTIGA ACERCA DE EL TEMA QUE ELEGISTE, LEE, ILUSTRA, ESCRIBE UN COMENTARIO Y COMPÁRTELO CON EL GRUPO la próxima clase “APLICACIONES DE LA GENÉTICA”. ESTUDIA PARA TU EXAMEN DIAGNÓSTICO