La Metodología Activa y el e-learning en la formación del Profesorado Universitario hacia el EEES José María Rodríguez López; mlopez@uhu.es Adnaloy Pardo.

Presentación del tema: "La Metodología Activa y el e-learning en la formación del Profesorado Universitario hacia el EEES José María Rodríguez López; mlopez@uhu.es Adnaloy Pardo."— Transcripción de la presentación:

1 La Metodología Activa y el e-learning en la formación del Profesorado Universitario hacia el EEES
José María Rodríguez López; Adnaloy Pardo Rojas;

2 Producción del conocimiento
INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD FORMACIÓN DIFUSIÓN Desarrollo económico social y cultural Europa del conocimiento

3 Espacio Europeo de Educación Superior
OBJETIVOS mejorar y facilitar la compatibilidad promover la calidad ESTRUCTURALES ORGANIZATIVOS CAMBIOS METODOLÓGICOS CULTURALES

4 implicación aceptación formación protagonismo
Proceso de Convergencia Europeo implicación profesorado aceptación formación protagonismo

5 Nueva cultura Proceso de Convergencia Europeo enseñanza aprendizaje
trabajo tutelado independiente enfoque presencial metodologías interactivas lección magistral aislamiento profesor equipo docente enfoque horizontal asignaturas enfoque lineal asignaturas formación y asesoramiento evaluación docente

6 Información Intercambio de experiencias Reflexión
Profesores implicados en experiencias de experimentación de los ECTS Información Intercambio de experiencias Reflexión Contenidos virtualizados Foro y Repositorio

7 Lección Magistral Metodologías activas: El aprendizaje colaborativo. El método de casos. El aprendizaje orientado a proyectos. El aprendizaje basado en problemas. Evaluación

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