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PODER JUDICIAL Corte Superior de Justicia de Tacna Proyecto: JUECES ESCOLARES en Tacna CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA.

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Presentación del tema: "PODER JUDICIAL Corte Superior de Justicia de Tacna Proyecto: JUECES ESCOLARES en Tacna CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA."— Transcripción de la presentación:

1 PODER JUDICIAL Corte Superior de Justicia de Tacna Proyecto: JUECES ESCOLARES en Tacna CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA

2 NºMóduloPonente 1PRESENTACIÓN Dr. GONZALO ZEGARRA RAMÍREZ Presidente de la Corte Superior de Justicia de Tacna 2 MODULO I El Proyecto: JUECES ESCOLARES Módulo II El sistema de administración de justicia Modulo III Jueces Escolares, Derechos, deberes, facultades, prohibiciones de los jueces escolares Dr. ALEX ZAMBRANO TORRES Asesor Legal de CSJT 3 Modulo IV Derecho Constitucional Dr. MARIO GORDILLO COSSIO Juez Superior Civil de la Corte Superior de Justicia de Tacna Módulo V Derecho Civil Dra. CARMEN SALVARTE ESTRADA Juez Especializado en lo Civil Módulo VI Derecho Laboral Dr. LUIS ANTONIO AYCA GALLEGOS Juez del Juzgado Laboral de Tacna 4 Modulo VII Derecho Penal Modulo VIII Delitos y Faltas Dra. CARMEN ALVAREZ GOICOCHEA Juez Penal (s) del 2do. Juzgado de Investigación Preparatoria de Tacna Modulo IX Derecho de Familia Dra. MARIA SOLEDAD ANCO REJAS Juez (s) del 1er. Juzgado de Familia de Tacna Módulo X Justicia de Paz Letrada Dra. GINA TAPIA LIENDO Juez (s) del 3er. Juzgado de Paz Letrado 5CLAUSURA DEL EVENTO Prof. LUIS CABRERA NÁQUIRA Director Regional Sectorial de Educación de Tacna PROGRAMA CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA

3 I.- Denominación del Proyecto: JUECES ESCOLARES en Tacna CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA

4 II.- DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Siendo necesario combatir la delincuencia desde todos los sectores, y considerando que los Escolares son el presente y el futuro de nuestra sociedad, es indispensable involucrarlos en la solución de los problemas sociales, a través de la educación y experimentación; así como proporcionarles los elementos suficientes para formarlos en una CULTURA DE LA JUSTICIA, tan necesaria para el progreso de nuestra sociedad.

5 CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA III.- OBJETIVOS DEL PROYECTO: 1.Crear una CULTURA DE LA JUSTICIA a través de la implementación en las Instituciones educativas de JUECES ESCOLARES. 2.Promover la CULTURA DE LA JUSTICIA en los alumnos y docentes. 3.Colaborar en implementar en nuestra sociedad un sistema de prevención de la delincuencia. 4.Desarrollar en el inconciente colectivo la NO TOLERANCIA a la Delincuencia. 5.Desarrollar programas de capacitación para los escolares en el SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA

6 CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA IV.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO: 1.- Fomentar una CULTURA DE LA JUSTICIA en los docentes y estudiantes a través de la los Jueces Escolares capacitados en el sistema de justicia y en las funciones que competen a los jueces. 3.- Identificar los problemas de abuso o vulneración de los derechos de las personas y darle tratamiento para su solución en las escuelas. 4.- Remediar situaciones de violencia psíquica o física en la comunidad escolar. 5.- Enseñar la responsabilidad que compete a alumnos para resolver los problemas de abuso mental o físico que existen en los colegios.

7 CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA IV.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO: 6.- Institucionalización de la JUSTICIA en la escuela que se provocaría por la presencia de un alumno investido de la autoridad del Juez Escolar 7.- Dotar a los alumnos de educación jurídica, con los cursos básicos del Derecho, como son Derecho Constitucional Derecho Civil, Derecho Penal, Derecho Laboral, Derecho Tributario, Derecho Empresarial, etc.), a fin que al terminar sus estudios conozcan panorámicamente los mismos, y estén educados en una cultura de paz y justicia. 8.- Presentar dicha implementación como una propuesta para la implementación a nivel nacional de los Jueces Escolares. 9.- Formar en los alumnos Facilitadotes en CULTURA DE LA JUSTICIA, a fin que los escolares puedan replicar sobre los principios básicos de la organización y función de la Justicia en el país.

8 CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA V.- METAS DEL PROYECTO 1.- Lograr una CULTURA DE LA JUSTICIA. 2.- Dar a conocer los Derechos Fundamentales de las personas. 3.- Priorizar el respeto por los derechos de las personas. 4.- Involucrar a los estudiantes, docentes y autoridades judiciales en la prevención de la delincuencia, otorgándoles una cultura de gestión pacífica de los conflictos y problemas.

9 CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA VI.- CONFORMACIÓN DE LOS JUZGADOS ESCOLARES: 1.- LA JUNTA DE ESTUDAINTES JUDICIALES: La Junta de Estudiantes estará conformada por los 10 primeros puestos de cada colegio (1ro. 2do. 3ro. 4to. Secundaria) elegidos por el Director y el Poder Judicial, en base al cuadro de méritos). 2.- EL JUEZ PROVINCIAL ESCOLAR: El Juez provincial Escolar será elegido por la Junta de Estudiantes. 3.- EL SECRETARIO JUDICIAL ESCOLAR: El Secretario Judicial será elegido por el Director.

10 CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA VII.- NÚMERO DE JUECES ESCOLARES: Será elegido un (01) Juez por colegio. Elegido por la Junta de Estudiantes que serán 10 de los primeros puestos, del 1er., 2do, 3er. y 4to.. grado de secundaria.

11 CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA VIII.- DEBERES Y FUNCIONES DE LOS JUECES ESCOLARES:: 1.- Velar por el cumplimiento de las normas constitucionales. 2.- Comunicar sobre la existencia de algún acto ilícito dentro de la institución educativa. 3.- Comunicar si existen en su institución educativa algún acto de tocamiento o acoso sexual en menores de edad (alumnos). 4.- Propiciar denuncias, conciliaciones y derivarlas ante los Juzgados de Paz. 5.- Presentar ideas de propuesta legislativa. 6.- Informar la existencia de problemas de relevancia entre los alumnos, e informarlo al Director.

12 CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA EL SISTEMA JUDICIAL

13 CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA LA IMPARTICIÓN DE JUSTICIA Impartir justicia implica aplicar una forma determinada de solucionar un conflicto de interés, y tiene como objetivo hacer justicia, darle a cada cual lo que le corresponde. Estas formas de hacer justicia (solucionar los conflictos de intereses) son: Justicia Ordinaria: Cortes y Juzgados Justicia Consuetudinaria: Costumbres Justicia Excepcional : Arbitral y Militar Justicia Especial: JNE y CNM Justicia Constitucional: Tribunal Constitucional Justicia Supranacional: Cortes Internacionales La Conciliación extra judicial

14 CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA I.- JUSTICIA ORDINARIA CORTESyJUZGADOS - Corte Suprema - Cortes Superiores (29 ) - Salas Constitucionales - Salas Civiles - Salas Laborales -Juzgados Especializados - Juzgados Civiles - Juzgados Penales - Juzgados de Familia -Juzgados de Paz Letrado Juzgados de Paz

15 CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA II.- JUSTICIA CONSETUDINARIA Se imparte Justicia de acuerdo con las Costumbres de la localidad. Se imparte Justicia de acuerdo con las Costumbres de la localidad.

16 CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA 3.- LA JUSTICIA EXCEPCIONAL LA JUSTICIA ARBITRAL: LA JUSTICIA ARBITRAL: Esta forma de impartir justicia consiste en que las partes en conflicto de intereses eligen a un tercero llamado Arbitro, para que resuelva el problema LA JUSTICIA MILITAR: LA JUSTICIA MILITAR: Esta forma de impartir justicia se da exclusivamente para los militares, por su condición especial. Se someten a este tipo de justicia los militares que hayan cometido delitos en los que está de por medio la protección de valores estrictamente militares

17 CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA 4.- LA JUSTICIA ESPECIAL EL JURADO NACIONAL DE ELECCIONES EL JURADO NACIONAL DE ELECCIONES Imparte justicia en materia electoral Imparte justicia en materia electoral EL CONSEJO NACIONAL DE LA MAGISTRATURA: EL CONSEJO NACIONAL DE LA MAGISTRATURA: Tiene a su cargo de la evaluación y ratificación de los Magistrados (Jueces y Fiscales Tiene a su cargo de la evaluación y ratificación de los Magistrados (Jueces y Fiscales

18 CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA 5.- LA JUSTICIA CONSTITUCIONAL Es aquella impartición de justicia encargada al Tribunal Constitucional, El Tribunal Constitucional tiene como principal función la de velar por el Control de la constitucionalidad de la leyes. Es aquella impartición de justicia encargada al Tribunal Constitucional, El Tribunal Constitucional tiene como principal función la de velar por el Control de la constitucionalidad de la leyes.

19 CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA 6.- LA JUSTICIA SUPRANACIONAL Son los tribunales u organismos que se constituyen de acuerdo a tratados o convenios de los que el Perú es parte. Tenemos: Son los tribunales u organismos que se constituyen de acuerdo a tratados o convenios de los que el Perú es parte. Tenemos: Corte Interamericana de Derechos Humanos, a partir del Pacto de San José de Costa Rica Corte Interamericana de Derechos Humanos, a partir del Pacto de San José de Costa Rica Corte Penal Internacional, a partir del Estatuto de Roma Corte Penal Internacional, a partir del Estatuto de Roma

20 CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA 7.- LA CONCILIACIÓN EXTRA JUDICIAL Es aquella en la que la impartición de Justicia se le encarga a un tercero denominado Conciliador Extrajudicial. Es aquella en la que la impartición de Justicia se le encarga a un tercero denominado Conciliador Extrajudicial. El Conciliador tiene como finalidad lograr acuerdos entre las partes para solucionar sus conflictos de intereses El Conciliador tiene como finalidad lograr acuerdos entre las partes para solucionar sus conflictos de intereses Se aplica sólo a ciertos asuntos o materias Se aplica sólo a ciertos asuntos o materias

21 CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA INTITUCIONES DEL SISTEMA DE JUSTICIA Poder Judicial Poder Judicial Ministerio Público Ministerio Público Academia de la Magistratura Academia de la Magistratura Tribunal Constitucional Tribunal Constitucional Consejo Nacional de la Magistratura Consejo Nacional de la Magistratura Ministerio de Justicia Ministerio de Justicia

22 CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE TACNA GRACIAS…..


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