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Puntos clave para la documentación ¿Se evidencia la situación o hecho que genero el interés, problemática o necesidad de los niños? ¿Se observa actividades.

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Presentación del tema: "Puntos clave para la documentación ¿Se evidencia la situación o hecho que genero el interés, problemática o necesidad de los niños? ¿Se observa actividades."— Transcripción de la presentación:

1 Puntos clave para la documentación ¿Se evidencia la situación o hecho que genero el interés, problemática o necesidad de los niños? ¿Se observa actividades motivadores o disparadoras para la elección del tema?

2 Puntos clave para la documentación ¿Están las preguntas de investigación?? ¿ hay comentarios de los niños (as)? opiniones, preguntas, descubrimientos, aprendizajes.

3 Las actividades de investigación. ¿Cómo lo observan? Puntos clave para la documentación - ¿ tiene un orden? -¿ Muestran un proceso de investigación o simples actividades? -¿ Las actividades son propuestas por la profesora o de los niños? -¿ Las actividades de aprendizaje están acorde a la edad y desarrollo de los niños? El proceso de investigación, se evidencia a través de los mapas conceptuales.

4 Puntos clave para la documentación ¿ Se articula el proyecto con el DCN? Los procesos de aprendizaje progresivos, se observan en la documentación.

5 Puntos clave para la documentación ¿ Hay visitas de campo, de experto? ¿ Se observan actividades de juego y exploración?

6 ¿Se observa los descubrimientos, respuestas o conclusiones que ha llegado los niños ¿ Están las capacidades, actitudes y logros alcanzados por los niños? ¿ Se evidencia la planificación y realización del cierre del proyecto? Puntos clave para la documentación -¿ Fue planificado por los niños, en asambleas? -¿ Quién es el protagonista del evento final? -¿ Los niños explican el proceso de investigación?

7 Tenemos la posibilidad de mostrar nuestro trabajo, vamos a documentar!!


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