Prof.ª Raimundinha Oliveira

Presentación del tema: "Prof.ª Raimundinha Oliveira"— Transcripción de la presentación:

1 Prof.ª Raimundinha Oliveira
LAS CONJUNCIONES Prof.ª Raimundinha Oliveira

2 ¿QUÉ ES UMA CONJUNCIÓN? são palavras que unem dois termos de uma mesma oração ou duas orações. Estas orações podem estabelecer uma relação de coordenação, ou seja, uma está relacionada à outra mas não há dependência entre elas, ou estabelecem relação de subordinação, ou seja, uma depende da outra para ter sentido completo.

3 CONJUNCIONES COORDINADAS / COORDINANTES
Copulativas Unem termos ou orações que expressam ideias similares, estabelecendo uma relação de adição: Ej.: Ni rojo, ni morado; prefiero verde.    Tengo para desayunar pan y leche.   Quiero mi gaseosa con limón y hielo.

4 Disyuntivas Unem termos ou orações que expressam ideias opostas, estabelecendo relação de exclusão: Ej.: Hay que tener dos o tres alumnos. ¿Son siete u ocho? ¿Tu perro es mujer u hombre?

5 Distributivas Unem termos ou orações que expressam diferenças lógicas, temporais, espaciais ou de qualquer outro tipo, pero no se excluyen:  Ej.: Bien para mí, bien para tu hermano, tendrás que contarlo todo.  Ora por una cosa, ora por otra, nunca consigo estudiar.  Ya en tren, ya en autobús, iremos igual.  Uno para mí, otro para tí. 

6 Adversativas Unem termos ou orações que se contrapõem entre si:
Ej.: Me gustaría ir, pero no tengo dinero. No quiero té sino café solo. Esta chica no hace otra cosa sino llorar. Iría contigo esta mañana, aunque llueve.

7 CONJUNCIONES SUBORDINADAS / SUBORDINANTES
Causales Establece una relación de causa entre las oraciones. Ej.:porque, ya que, puesto que, como. No vino porque estaba enferma.

8 Consesivas Expresan restrición a la oración principal.
Son: aunque, a pesar de que, sin embargo Aunque diga no, iremos a la fiesta.

9 Condicionales Expresan una relación de condición entre las oraciones.
Son: si, siempre que, con tal que, ya que. Si mejore, saldré con ellas.

10 Consecutivas Expresan consecuencia relación a la oración principal.
Son: luego, conque, así que, de modo que, por lo tanto, por eso. Haré la actividad así que termine la prueba.

11 Finales Establecen relación de finalidad entre las oraciones.
Son: para que, a fin de que, de modo que. No hice la tarea para que estudiase para la prueba.

12 Temporales Expresan relación de tiempo.
Son: cuando, mientras, siempre que, después que, hasta que, desde que… Cuando llegó, cerraron la puerta.