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-Uso de la tecnología desarrollada por Alberto Cañas
CONCEPTUAL METODOLÓGICA TEORIAS -Uso de la tecnología desarrollada por Alberto Cañas -Teoría del educación de Novak. -Teoría del Aprendizaje significativo. -Teoría del constructivismo. Vigotsky ¿Qué es un modelo de conocimiento? ¿Cómo se elabora un modelo de conocimiento? AFIRMACIONES: Es necesario el dominio de conocimiento para generar un modelo de conocimiento. Permite la adquisición, restructuración, la relación de conceptos de un campo de conocimiento. El modelo de conocimiento facilita la navegación a partir de los conceptos de interés para el usuario. PRINCIPIOS: El modelo de conocimiento esta basado en mapas conceptuales como infraestructura para la creación de ambientes multimedia tanto por estudiantes , científicos y expertos. Un mapa conceptual es un recurso esquemático para representar un esquema de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones. (Novak). TRANSFORMACIONES: Mapas conceptuales elaborados con distintos recursos hipermedia como gráficos, imágenes, texto, videos. CONCEPTOS: Modelo de conocimiento Mapa conceptual Cmap Tools Recursos Hipermdia Dominio de conocimiento Construcción de conocimiento Ambientes de Aprendizaje REGISTROS: -Modelos de conocimiento a partir del software cmaptools. -Experiencia escrita sobre el proyecto de investigación (tesis) Acontecimiento: Herramienta híper textual del conocimiento
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