Revolciquest: ¿CUÁNTO CONOCES DE LAS MARIPOSAS?

Presentación del tema: "Revolciquest: ¿CUÁNTO CONOCES DE LAS MARIPOSAS?"— Transcripción de la presentación:

1 Revolciquest: ¿CUÁNTO CONOCES DE LAS MARIPOSAS?
Creado por: Paulina Garrido Cecilia Kunstmann Nivel: NB1 Curso: 1º básico Introducción Tarea Procesos y recursos Evaluación Conclusión

2 Introducción Seguramente ya conoces las mariposas, lo más
probable es que cuando las has visto volar te llaman mucho la atención sus hermosos colores, pero ¿te has preguntado alguna vez sobre el ciclo de vida de las mariposas, sobre su alimentación o hábitat? En esta Revolciquest te invitamos a conocer más sobre su ciclo de vida, y a ejercitar los conocimientos que aprendas. Además después de participar de ésta cada vez que te encuentres con una mariposa conocerás mucho más sobre ella, y entenderás el proceso que ha vivido. Volver Paulina G.- Celilia K.

3 Tarea Se deben reunir en parejas para realizar la actividad.
Utilizan los recursos disponibles en la sala de clases, la biblioteca del colegio e Internet para describir el ciclo de vida de la Mariposa y también de las otras preguntas enumeradas en Procesos. Para hacer su investigación visiten los enlaces que se encuentran en la sección de recursos. Consigan la imagen que más les guste que represente el ciclo de vida de las mariposas. Contesten brevemente cada una de las preguntas enumeradas en la sección Procesos. Expliquen con mayor detalle cómo ocurre el proceso del ciclo de vida de las mariposas. Finalmente deberán presentar lo que investigaron al resto de sus compañeros, mostrando la imagen que escogieron que explica el ciclo de vida de las mariposas. El trabajo será revisado con una pauta de evaluación. Paulina G.- Celilia K.

4 Tarea Entre los objetivos de esta Revolciquest podemos decir que los estudiantes: Comprenderán el ciclo de vida de las mariposas. Entenderán que las mariposas pasan de huevo a oruga, de oruga a capullo y de capullo a mariposa. Conocerán más características de la vida de las mariposas. Entenderán y comprenderán la importancia de la mariposa en nuestro medio ambiente. Volver Paulina G.- Celilia K.

5 Procesos y recursos Procesos
Ahora debes investigar más sobre este lindo insecto que es la mariposa. Para ello, trabajarás con un compañero, y contesten lo siguiente: ¿Cuáles son los estados de la vida de la mariposa? Describe cada uno de ellos. ¿Cuál es el nombre que recibe este proceso? ¿Cuánto tiempo viven las mariposas? ¿De qué se alimentan? ¿Dónde viven? ¿Cuántas especies existen aproximadamente? La mariposa es más que un lindo insecto, también ayuda al equilibrio del medio ambiente, apóyate en estas preguntas para conocer más sobre esto: ¿Qué importancia tienen las mariposas en el medio ambiente? ¿Qué crees tú que pasaría si no existieran las mariposas?

6 Recursos Para esta Revolciquest se utilizarán recursos tanto físicos como de la Red: Físicos: Enciclopedias de la Biblioteca De la Red: ¡Vivan las mariposas en el jardín! Vida de las mariposas Volver Paulina G.- Celilia K.

7 Evaluación Tu trabajo será evaluado con una nota, que será puesta de acuerdo a lo presentado frente al curso. Para esto, el profesor utilizará la siguiente pauta: 1 2 3 Contiene la información requerida El trabajo tiene coherencia Respeta la opinión de los demás Manifiesta responsabilidad en el trabajo, entregándolo de manera puntual. Utiliza los sitios de apoyo Domina el contenido 1 Se presentan muchas deficiencias y errores. 2 Faltan algunos aspectos que mejorar. 3 Esta logrado de manera satisfactoria Paulina G.- Celilia K.

8 Evaluación Siempre A veces Nunca Trabaja en equipo
Favorece la buena relación en el grupo Aporta lo necesario para la realización del trabajo Ayuda al resto de los grupos cuando lo requieren. Volver Paulina G.- Celilia K.

9 Conclusión Ahora que han terminado sus trabajos, y saben más sobre la vida de la mariposa, los invito a que las observen en los jardines o en las plazas, y vean sus formas, sus movimientos o qué colores tienen sus alas. Y recuerden que siempre pueden profundizar sus conocimientos, acá pueden comenzar revisando las siguientes páginas: Volver Paulina G.- Celilia K.