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Rasgo: Mecanismos para el inicio puntual de todas las clases y actividades por los docentes y los alumnos. Número de Sala: 3 1. IMPACTOS Optimización del.

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1 Rasgo: Mecanismos para el inicio puntual de todas las clases y actividades por los docentes y los alumnos. Número de Sala: 3 1. IMPACTOS Optimización del tiempo de clase, logro de objetivos de aprendizaje, puntualidad. (5) Educar con el ejemplo para fortalecer el valor de compromiso. (3) Ambiente positivo. (1) 2. FACTORES DE RIESGO Zona geográfica de difícil acceso. (5) Injerencia sindical. Enfermedad, auto descompuesto, cierre de carretera (evento o clima inconveniente). Alumnos foráneos, falta de disciplina y formación, reglamento obsoleto de puntualidad y asistencia. Gestión de transporte escolar. (2) Carencias económicas. Falta de normatividad (sin consecuencias de llegar tarde). Pérdida de tiempo por falta de aulas compartidas. (2) Decisiones de los padres. No están trabajando en competencias. 3. MECANISMOS DE IMPULSO (INTERNOS) Revisar el automóvil y verificar fechas de eventos por cierre de carretera. Modificar horario de clases cuando las condiciones climatológicas son adversas. (3) Reglamento y contratación de más personal. (2) Trabajo de las competencias genéricas. Gestionar transporte público. Padres de familia en supervisión de clases. 4. MECANISMOS DE IMPULSO (EXTERNOS) Tener caminos transitables por parte de la autoridad correspondiente y apoyo a los alumnos en albergue. (4) Tener ISSSTE y pagos (sueldos) puntuales de docentes. Apoyo de autoridad municipal referente a transporte. Revisión de reglamento de puntualidad y asistencia. (3) Las autoridades también respeten la normalidad mínima. Adquisición de material didáctico y contratación de personal. Actualizar y aplicar normativa. Gestión de aulas propias. APRENDIZAJES


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