Un sistema educativo de calidad se caracteriza por:  Ser accesible a todos los ciudadanos  Facilitar los recursos personales, organizativos y materiales,

Presentación del tema: "Un sistema educativo de calidad se caracteriza por:  Ser accesible a todos los ciudadanos  Facilitar los recursos personales, organizativos y materiales,"— Transcripción de la presentación:

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4 Un sistema educativo de calidad se caracteriza por:  Ser accesible a todos los ciudadanos  Facilitar los recursos personales, organizativos y materiales, ajustados a las necesidades de cada alumno  Que los alumnos puedan tener las oportunidades que promoverán lo más posible su progreso académico y personal

5  Promover cambio e innovación en la institución escolar y en las aulas (lo que se conseguirá, entre otros medios, posibilitando la reflexión compartida sobre la propia práctica docente y el trabajo colaborativo del profesorado).  Promover la participación activa del alumnado, tanto en el aprendizaje como en la vida de la institución, en un marco de valores donde todos se sientan respetados y valorados como personas  Lograr la participación de las familias e insertarse en la comunidad  Estimular, facilitar el desarrollo, el bienestar del profesorado y de los demás profesionales del centro.

6 Dimensiones y Ejes que Definen la Calidad Político- Ideológicas Técnico- Pedagógica El eje Epistemológico El eje Pedagógico El eje Organizativo- Administrativo

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8 Conjunto de reglas y procesos sistemáticos que se unifican para lograr un objetivo. La administración es la técnica de la coordinación. El que coordina administra y el que administra coordina.

9 La administración se concentra en tres ejes principales que son: PROPÓSITO: Es una meta u objetivo que se debe cumplir. SISTEMA: Un método o sistema que se debe seguir para cumplir dicho objetivo. Debe ser claro y conciso para garantizar resultados. VIGILANCIA Y SUPERVISIÓN: Verifica que los recursos se utilicen de forma adecuada, clara y que sean aprovechados al máximo. Los ejes mencionados anteriormente, de ejecutarse correctamente, lograrán que el sistema sea efectivo y de esa manera garantizar buenos resultados.

10 * Concierne a las empresas civiles que se encargan, por mandato legal, de tramitar asuntos de los sectores públicos que les han sido asignados. * Es el conjunto de acciones que se efectúan para obtener la máxima eficiencia del sistema educativo dentro de los objetivos previsibles.

11 La educación constituye un derecho y una obligación para todos los guatemaltecos. Es necesario conformar y fortalecer un sistema educativo que sea valido. La educación debe ayudar y orientar al educando a fortalecer valores e identidad nacional.

12 ADMINISTRACION PUBLICA Estructurada por el gobierno y es el conjunto de instituciones y funcionarios… Se encarga de llevar la administración de todos los asuntos políticos, económicos y sociales... Principal función: buscar satisfacer las necesidades de la población a través del bienestar y el progreso colectivo Es la encargada de proponer, evaluar y ejecutar proyectos enfocados a los servicios públicos, por ejemplo, salud, educación, infraestructuras, etc.

13 División de la administración publica en Guatemala Ministerio de agricultura ganadería y alimentación. Ministerio de comunicaciones, infraestructura y vivienda Ministro de cultura y deportes Ministro de defensa nacional Ministerio de economía Ministerio de educación Ministerio de energía y minas Ministro de finanzas Ministerio de gobernación Ministro de relaciones exteriores Ministerio de salud publica y asistencia social Ministerio de trabajo y previsión social

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15 ESTABLECIMIENTOS EN GUATEMALA ESTSABLECIMIENTO S PUBLICOS ESTABLECIMIENTOS PRIVADOS UN IVERSIDADES UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA UNIVERSIDADES PRIVADAS ESTABLECIMIENTOS POR COOPERATIVA