Reconocer y trazar la circunferencia y el círculo y las semejanzas entre sus elementos.

Presentación del tema: "Reconocer y trazar la circunferencia y el círculo y las semejanzas entre sus elementos."— Transcripción de la presentación:

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2 Reconocer y trazar la circunferencia y el círculo y las semejanzas entre sus elementos.

3 Situación de Aprendizaje Juan y Pedro, observaban el sistema solar en una lámina, después de observar por varios minutos los planetas, concluyeron que todos tenían forma circular. Luego comentaban que como era posible si nuestro planeta (TIERRA) tenía partes planas, curvas, rectas.

4 ¿Cuál es la diferencia entre circunferencia y círculo y las semejanzas de sus elementos?

5 Exponer a través de power point la diferencia entre circunferencia y círculo y las semejanzas de sus elementos. Mínimo cinco diapositivas, insertar figuras, letra y colores adecuados.

6 ACTIVIDAD 1 ¿Cuál es la diferencia entre circunferencia y círculo. Investiga la diferencia entre circunferencia y círculo. circunferencia y círculo Presenta la diferencia entre circunferencia y círculo en Word. Analiza en forma individual la diferencia entre circunferencia y círculo y las semejanzas de sus elementos.

7 AUTOEVALUACIÓN DE ACTIVIDAD #1 (CORRECTO E INCOMPLETO) SI NO Prestó atención a las indicaciones en power point. Utilizó las herramientas necesarias para llevar a cabo su actividad. Investigo las diferencias entre círculo y circunferencia. Hizo presentación de la diferencia entre circunferencia y círculo en power point.

8 Actividad 2 ¿Cuáles son los elementos de la circunferencia y el círculo? Clasifica los elementos de la circunferencia y el círculo.la circunferencia y el círculo Presenta la clasificación de los elementos de la circunferencia y círculo y sus semejanzas en power point.

9 AUTOEVALUACIÓN DE ACTIVIDAD #2 (CORRECTO E INCOMPLETO) SI NO Clasificó los elementos de la circunferencia y el círculo. Presentó la clasificación de los elementos de la circunferencia y el círculo en power point. Mostró las semejanzas de los elementos de la circunferencia y el círculo en power point.

10 Criterios de evaluación Rúbrica para una actividad de aprendizaje Criterios Excelente (5pts) Bueno (4pts) Regular 1 (3pts) Regular 2 (2pts) Demuestra dominio del tema en la presentación al explicar el contenido. Demuestra dominio del tema al explicar el contenido. Demuestra dominio en la mitad del tema al explicar el contenido. Demuestra poco dominio del tema en la explicación del contenido. No muestra dominio del tema al explicar el contenido. Presentación (entrega y exposición del producto, incluyendo creatividad e innovación) Presenta y expone con creatividad e innovación su trabajo. Presenta su trabajo con creatividad e innovación. Presenta y expone su trabajo. Presenta su trabajo.

11 Investigación (análisis, selección de información, fuentes consultadas) Analizó seleccionó información y consultó fuentes. Consultó fuentes y analizó. Consultó fuentes y seleccionó información. Consultó fuentes. Trabajo colaborativo (participación y tipo de tareas) Colabora y participa con sus compañeros en las tareas asignadas. Trabaja de forma colaborativa con todos sus compañeros. Trabaja de forma colaborativa con algunos compañeros. Colabora y participa poco en las tareas asignadas. Uso efectivo de la tecnología de power point. Utilizó power point de una forma efectiva. Utilizó power point para crear mapas conceptuales,diagramas,e tc. Utilizó power point, solo para crear mapas conceptuales. Utilizó power point,pero; no de la manera sugerida.

12 Las diapositivas son fáciles de leer. Todas las diapositivas se leyeron sin dificultad. Las diapositivas presentaron algún tipo de letra no visible. Las diapositivas presentaron errores ortográficos. Las diapositivas presentaron errores ortográficos y gramaticales

13 FICHA TÉCNICA Proyecto elaborado por:Ernesto Torres Correo electronico:ernestotorres@educapanama.edu.pa Materia: matemáticas Tema: La circunferencia y el círculo Grado:6° Idioma: español Descripción: Este proyecto los estudiantes reconocerán y trazarán una circunferencia y el círculo, establecerán las semejanzas entre sus elementos. Objetivos: reconocer y trazar la circunferencia y el círculo y las semejanzas entre sus elementos. Escuela: José G Duque Derechos: Uso Educativo Recursos: computadora, proyector, internet Tiempo: 3 sesiones de 45 min cada una Fuente de consulta:http:www.ceibal.edu. Area:Geometria Palabras claves:círculo,elementos,circunferencia.

14 MUCHAS GRACIAS