EDWIN CANO GIRALDO Noviembre 2012. Lo primero que se necesita hacer para realizar las prácticas es diligenciar una serie de documentos o formularios con.

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1 EDWIN CANO GIRALDO Noviembre 2012

2 Lo primero que se necesita hacer para realizar las prácticas es diligenciar una serie de documentos o formularios con el fin de: Pedir permiso a la institución educativa. Contactar a las personas que están al frente de la institución. Hacer los acercamientos correspondientes y explicar el objetivo de la visita (quienes somos, que hacemos, cual es nuestra intención al visitar la institución y por que nos encontramos en ese lugar).

3 Cada paso que se da para la obtención de los permisos es muy particular, cada uno puede experimentar diferentes reacciones tales como: Actitud observadas del personal que atiende la solicitud. Relación que se desarrolló con el personal de la institución. Como es el clima escolar. Percepción que se obtiene de la institución educativa.

4 Considerar las posibles alternativas o lugares en donde se puede realizar la práctica. Buscar diferentes estrategias para solicitar y lograr obtener los permisos. Entregar los formularios correspondientes a la institución y hacer un seguimiento para lograr su debida aprobación. Se tomaron en cuenta las siguientes consideraciones:

5 Cortesía Amabilidad Profesionalismo Servicio Las personas de contacto dentro de la institución, que atendieron la solicitud fueron la Secretaria y la Coordinadora de asuntos académicos. Ambas demostraron las siguientes cualidades: Compromiso Empatía Carisma Diligente

6 Acogedora Funcional Organizada Segura Instalaciones físicas están en muy buen estado El clima organizacional se percibió a través de la interacción con las personas contactadas, ellas reflejaron que la institución es: Amena Tranquila Funcional Agradable

7 Oportunidad de ser escuchado Amabilidad y trata cortes Diligencia en completar los formularios Colaboración y aceptación en el proceso En ningún momento se sintió deseos de abandonar el lugar, sin embargo, se generó un poco de ansiedad debido que era una nueva experiencia. La ansiedad se contrarrestó porque hubo:

8 Claridad de lo que se quiere o se busca Ser diligentes Enfocarse en los objetivos Aprovechar al máximo el tiempo y los recursos Siempre hay oportunidad para mejorar. En todo proceso se debe hacer un análisis de lo que se desea y de los objetivos que se han logrado, esto con el fin de reforzar lo necesario para alcanzar la meta establecida. Es importante tener:

9 El proceso de obtención de permisos fue: Dinámico Motivador Creador de situaciones El proceso de obtención de permisos permitió: Utilizar la creatividad Realizar observaciones Visitar y evaluar la institución seleccionada Interactuar con el recurso humano Poner en práctica los conocimientos adquiridos Experiencia de aprendizaje Desafiante Práctico Interesante

10 Capitulo dos. Definición de permiso. Recuperado de http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lde/diaz_h_m/capitulo2. pdf Jiménez, W. (2011). Clima Organizacional y Objetivos de la Empresa. Recuperado de http://accorh-consultor-wjlemus.blogspot.com/2011/06/clima- organizacional-y-objetivos-de-la_03.html El Prisma. Portal para Investigadores y Profesionales. Clima Organizacional- Fundamentos. Recuperado de http://www.elprisma.com/apuntes/administracion_de_empresas/climaorgani zacional/ Ansiedad. Características, Recuperado de http://www.salud180.com/salud-z/ansiedad-0 Sugestión. Más poderoso que el pensamiento y las acciones. Recuperado de http://pijamasurf.com/2012/06/si-la-sugestion-es-mas-poderosa-que-el- pensamiento-y-las-acciones-cual-es-la-realidad-de-cada-uno/