ROL DEL TUTOR SEGÚN HÉCTOR D. MENDEZ Persona con cualidades ético, morales y espirituales capaz de sintonizar y acompañarlos a la práctica de valores que.

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1 ROL DEL TUTOR SEGÚN HÉCTOR D. MENDEZ Persona con cualidades ético, morales y espirituales capaz de sintonizar y acompañarlos a la práctica de valores que fortalezcan su vida personal y social futura. Cualidades de orientación Vocacional Formación de Valores Función primordial Como es Cualidades EL ESTU DIAN TE PERFIL DEL TUTOR - Tener equilibrio en la relación afectiva y cognoscitiva - Interesarse por los seres humanos y por atender sus problemáticas. - Reconocer y respetar a cada ser humano como único y distinto. - Saber trabajar en equipo teniendo en cuenta los que saben y sus dificultades - Mantener una distancia óptima respecto a las problemáticas atendidas, sin involucrarse personalmente en las mismas y sin escudarse en una lejanía defensiva. - Aceptar el conflicto individual, grupal e institucional - Disponibilidad para el dialogo - Generar simpatía entre los alumnos y padres de familia - Reforzar los principios y valores. PROFESOR: -Desarrollo de Aprendizajes -Orientación Implícita -Muestra guiada en forma general. TUTOR. -Líder para manejo de grupo -Promoción social y personal -Interrelación con la familia -Orientación escolar vocacional y profesional -Buenas relaciones intra- interpersonal -Acompañamiento.

2 EL PROFESOR Y SU ROL EN LA EVALUACIÓN FORMATIVA Se Concibe LA EVALUACIÓN TRADICONAL SE DIFERENCIA EL RETO RETO DEL PROFESOR DEL PROFESOR como un proceso gradual de transición FACILITADOR Y GUÍA un proceso activo, de investigación; en donde participan todos los agentes Mide, Califica, Examina Medir el proceso pedagógico Donde Para CertificarAcreditar LA EVALUACIÓN FORMATIVA Se Concibe Detalle ReflexivaCrítica Para ESTUDIANTE Al El docente Implica en el proceso pedagógico el desarrollo de la personalidad de los estudiantes Resultado AutoevaluaciónCoevaluaciónHeteroevaluaciónRetroevaluaciónMetacognición Herramientas