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Publicada porMiguel Ángel Poblete Soto Modificado hace 7 años
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Mapa Conceptual: Herramienta de organización de la información
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Contenidos Definición de mapa conceptual. Características. Elementos de un mapa. Finalidad didáctica pedagógica. Construcción de un mapa conceptual.
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Mapa Conceptual Es una herramienta que permite organizar y representar de forma gráfica el conocimiento. Es un recurso esquemático para presentar un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones. Puede ser : estrategia, medio y recurso.
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Elementos de un Mapa Conceptual Los conceptos: hacen referencia a acontecimientos y a objetos. No se consideran conceptos los nombres propios, los verbos, los adjetivos ni las fechas. Palabras-enlace: son las palabras que se utilizan para vincular los conceptos y además, para representar el tipo de relación que se establece entre ellos. Las proposiciones: dos o más conceptos unidos por palabras enlace. Tienen valor de verdad puesto que afirman o niegan algo de un concepto.
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Elementos de un Mapa Conceptual
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Características de mapa Conceptual Selección: antes de construir el mapa conceptual hay que seleccionar los conceptos más importantes. Jerarquización: los conceptos se ordenan de mayor a menor según la importancia o inclusividad. Los de mayor jerarquía, se ubican en la parte superior. Impacto visual: en la medida en que el mapa conceptual esté bien elaborado, será más claro. Por tal motivo, la distribución espacial de los conceptos es fundamental para la comprensión.
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Finalidad didáctica - pedagógica Mejora las habilidades de comprensión de texto, de organización de la información y de representación del conocimiento. Favorece el intercambio de información y por ende de la comunicación, permitiendo el desarrollo de la comprensión colaborativa. Permite reflexionar sobre el propio aprendizaje. Favorece la utilización de imágenes, sonidos, videos, etc.
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Recursos multimediales e hipertextuales Enlaces a páginas web FotosVideosSonidos Archivos Power Point, Word, Acrobat Reader
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1- Seleccionar: después de leer un texto, o seleccionando un tema concreto, seleccionar los conceptos con los que se va a trabajar y hacer una lista con ellos. Cómo construir un mapa Las TIC son tecnologías utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones y las telecomunicaciones.
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2 - Agrupar: los conceptos cuya relación sea próxima. a medida que se agrupa, habrá conceptos que se pueden meter en dos grupos al mismo tiempo. Cómo construir un mapa Las TIC son tecnologías utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones y las telecomunicaciones.
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3 – Ordenar y representar: los conceptos del más abstracto y general, al más concreto y específico Las TIC son tecnologías utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones y las telecomunicaciones. Cómo construir un mapa
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4 – Conectar: los conceptos mediante enlaces. Esta es la fase más importante a la hora de conectar y relacionar los diferentes conceptos, se comprueba si se comprende correctamente una materia. Cómo construir un mapa Las TIC son tecnologías utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones y las telecomunicaciones.
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Ejemplo tecnolog í as tratamiento transmisi ó n informaciones telecomunicaciones TIC son utilizadas en el de las
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Cómo construir un mapa
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